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课件:部编版高中语文必修下 第三单元 学习任务(二) 如何清晰地说明事理
展开这是一份课件:部编版高中语文必修下 第三单元 学习任务(二) 如何清晰地说明事理,共13页。
单元学习任务(二) 如何清晰地说明事理学习任务 以自然现象或生活常识为对象,写一篇事理清晰的说明文。活动一 如何清晰地说明事理一、事理说明文与事物说明文的区别事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式,或者说事理说明文就是以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文。二者的区别是前者针对事物,后者针对道理。也就是说,事物说明文主要回答“是什么”的问题,事理说明文主要回答“为什么”的问题。但是,在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错的。事物说明文的说明对象是具体事物,通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物。事理说明文的说明对象是某个抽象事理,将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者知其然并知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”。因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍。在这一过程中,我们可以感受到文中的科学精神。二、写作事理说明文需要注意三点要求1.要考虑读者的接受能力与需求。如《青蒿素:人类征服疾病的一小步》,既保持了科学的严谨,也照顾了非专业读者。2.脉络要清楚,关键内容要突出。在说明事理的时候,作者思考要周密,条理要清晰,要讲逻辑。3.要讲究文采。《说“木叶”》一文,讲古典诗歌中“树叶”和“木叶”的异同,作者旁征博引,把一个看似简单的话题说得兴味盎然,给读者无尽的遐想和启迪。三、写作事理说明文的方法技巧1.要清晰地说明事理,就要对其有准确、深入的认识。梁思成用“文法”作比来说明中国建筑的特征,林庚解说“木叶”背后的“暗示性”,之所以能做到条理分明、清晰易懂,就因为他们对这些事理有深入的研究,思之愈深,说之愈明。一般而言,事理都有一定的复杂性,仅仅有一般的了解,很难准确把握。要在写作前搜集相关资料,做些研究,深入理解要说明的事理。对事理的理解越到位,就越容易将其解说清楚。这是写好事理说明文的先决条件。为了把要说的事理彻底弄清,就要下一番功夫,学习、观察、调查,向别人请教甚至进行实验,经过反复研究,把所有的疑问之点都弄清楚。还要再加以整理,做到明白透彻,条理清晰。2.在说明事理时,要着重说清其中的关键要素。重要概念、因果关系、事物间的联系、事物发展变化的规律等,都是说明的重点,把它们阐说清楚,才能纲举目张。主要内容解说清楚了,整篇文章的“清晰”就有了保证。梁思成分九个方面说明“中国建筑的基本特征”,从整体布局、建筑结构写到重要构件、装饰风格,重点突出,层次清楚,即使是非专业读者也会觉得条理分明,易于理解。3.说明事理时,还要考虑人们认识事理的一般规律,根据说明对象的具体情况安排说明顺序。可以由具体的现象出发,归纳并说明其中的道理;也可以由浅入深,逐步揭示事理的不同层面;还可以在比较中凸显事理的特征。《说“木叶”》从对众多诗句的解读中抽绎出创作、欣赏的规律,《中国建筑的特征》在中西建筑的对比中解说建筑词汇的“可译性”,其中的思路都很值得我们借鉴。安排具体结构时,要做到层次分明,条理清晰。开头可以正面提出事理,也可以由提出问题的方式开始,也可以从最精彩的部分开始,以引起读者兴趣。主体部分可按照事物发展的客观规律或人的认识规律,一层一层地说明或一步一步地推理。也可以先说结论再进行分析综合。结尾部分可以作简略的概括,也可以说明该事理的应用和意义。如果说明的是以“重力”“惯性”之类概念为题的科学道理,还可以先下定义,解释这种道理,然后列现象或举例说明这个道理。总之,同一事理,写出的事理说明文中心不同,结构层次也不尽相同,没有固定的格式。4.根据事理的特点和人们认识事物的规律,选择适当的说明方法。这就是抓住人们不易明白或不易信服的关键问题,尽量利用人们熟悉、知道、承认、能够明白或接受的东西来说明问题。这也就是通常所说的从已知到未知,从具体到抽象,从简单到复杂,或者由近及远,由浅入深。事理说明文常用的说明方法包括下定义、举例子、列数字、引用、做比较、分类别等,写事理说明文往往不是单纯地使用一种方法,而是综合运用几种方法。5.语言要深入浅出,通俗易懂,尽量少用术语,通过解释性的表达方法,把抽象的事理具体化,将深奥的道理通俗化。采用比喻、拟人的修辞手法,文章会更加生动形象。为了吸引读者,这种文章也可采用叙事式、散文式、童话式来表述,在科学性的基础上焕发艺术性,让说明的事理更能让人接受。活动二 写作示范探索生物世界的奇异现象,追寻天宇中的神奇星光,调查民间文化的各种形态,观察人们不同的劳动方式,凡此种种,都可以让我们有所发现,增进我们对某些道理、规律的认识。请写一篇800字左右的作文,说明你所发现的某一事理。[佳作展台]食物为何挂在树上在广阔的非洲大草原上,常常会看到这样一种奇特的现象:死去的长颈鹿和羚羊被挂在树杈上。不过,这些动物的死与人类并无关系,它们是被天敌猎豹捕杀之后挂在树上的。那么,猎豹为什么要把食物挂在树上呢?是为了风干做腊肉?那简直是开玩笑,一头羚羊仅需几天就被猎豹吃完了,不可能放那么久。猎豹选择这种特殊的食物贮存方式,原因竟然是为了防止鬣狗偷吃。鬣狗虽然从颜值到爆发力都拼不过猎豹,但是生性凶残,而且贼心不死,总想不劳而获。可以说,鬣狗是猎豹这一草原霸主最头疼的“邻居”。每当猎豹开始捕猎,鬣狗总会伺机而动,等到猎物死去,鬣狗会迅速围上来分一杯羹。通常情况下,鬣狗群起而上,猎豹防不胜防,也只能任由它们掠夺;有时食物争夺得太过激烈,鬣狗群甚至会将一只猎豹活活杀死。当然了,并不是每一次猎豹捕食都会遭遇“抢劫”。但是进食时如果不加以防范,还是会被鬣狗发现。鬣狗没有爬树这项技能,为了安静地享用美食,猎豹就将猎物叼到树上,完美避开这些恼人的家伙。说起来,猎豹为了运货上树也是蛮拼的。据科学家估算,一只猎豹叼着一只体重约为自身两倍的小长颈鹿爬上树,所花费的力气相当于一个成年人举着两千个汉堡一口气上两层楼。尽管辛苦,但是这一切都是值得的。对于肩负着抚养重任的母豹而言,这一举措就显得更为重要,因为猎物一旦被偷,幼崽的口粮就没了,直接影响小猎豹的成活率,对猎豹种群的延续尤为不利。除了猎豹,还有一些野兽也会贮存一时吃不完的猎物,以防其他动物偷吃。例如黄鼬常把捕获的鼠类拖入自己居住的洞中,窖藏起来;老虎和棕熊会用灌木枝条以及枯枝落叶将食物隐藏起来,同时全力保护这片区域,抵御入侵者的掠夺。许多鸟类也存在贮食行为,如星鸦为了防止食物被偷吃,会含着松子飞到离巢稍远一些的贮存地点,贮存地点少则一个,多则上千个。它们用喙将松子插入土层中,再以泥土和草掩埋,临走还要压上一个小石块才放心。在动物界,小到蚂蚁,大到虎豹,不少动物都有贮食行为。这一做法既是防患于未然,以应对恶劣天气带来的觅食不利和食物短缺,更是为了应对激烈的食物竞争。这是一种生存的智慧。