北师大版(2024)七年级上册(2024)5 有理数的混合运算评课课件ppt
展开【课前预习】【要点归纳】
【对点小练】1.使用科学计算器按下图按键顺序输入,则它表示的算式的计算结果是( )
【重点2】近似数(抽象能力)【典例2】用四舍五入法,对下列各数按括号中的要求取近似数:(1)0.632 8(精确到0.01);(2)7.912 2(精确到个位);(3)130.96(精确到十分位);(4)46 021(精确到百位).
【自主解答】(1)0.632 8≈0.63;(2)7.912 2≈8;(3)130.96≈131.0;(4)46 021≈4.60×104.
【变式训练】精确到0.1,得到21.0的数是下面的( )【解析】21.12≈21.1;≈21.1;≈20.9,A,B,D选项不符合题意.
2.(2024·深圳福田期末)2024年1月1日晚,经文化和旅游部数据中心测算,元旦假期3天,全国国内旅游出游约135 000 000人次.135 000 000 用科学记数法表示为( )×107××109×1010【解析】135 000 000=1.35×108.
3.与下面科学计算器的按键顺序对应的算式是( )( (-) 15 ) ■□ 4 ÷ 5 ■2A.-154÷5×2B.-154÷52C.(-15)4÷5×2D.(-15)4÷52【解析】与题中科学计算器的按键顺序对应的计算任务是(-15)4÷52.
【能力练】5.“算24点”的游戏规则是:用“+”“-”“×”“÷”四种运算符号把给出的四个数连接起来进行计算,要求最终算出的结果是24.例如,给出2,2,2,8这四个数,可以列式(2÷2+2)×8=24.以下的四个数用“+”“-”“×”“÷”四种运算符号连接起来不能算出结果为24的是( )A.1,6,8,7B.1,2,3,4C.4,4,10,10D.6,3,3,8【解析】A.用“+”“-”“×”“÷”四种运算符号不能算出结果为24,符合题意;B.1×2×3×4=24,不符合题意;C.(10×10-4)÷4=(100-4)÷4=96÷4=24,不符合题意;D.(6+3)×8÷3=24,不符合题意.
【培优练】9.(运算能力、抽象能力)观察下面三行数:2,-4,8,-16,…;①-1,2,-4,8,…;②3,-3,9,-15,….③(1)第①行数按什么规律排列?(2)第②③行数与第①行数分别有什么关系?(3)取每行数的第9个数,计算这三个数的和.
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