
初中生物北师大版(2024)八年级上册第2节 动物运动的形成导学案
展开【学习目标】
1.概述关节的结构及特点。
2.说出人体骨骼和骨骼肌的组成。
【学习重难点】
举例说明人体运动的发生。
【学习过程】
一、骨连结
1.无活动性的连结:如颅骨之间的连结;有一定活动性的连结:如椎骨之间的连结;活动自如的连结:即节,如肩关节。
2.结合课本中的图,认识关节的结构。
3.韧带增强了关节的灵活性和牢固性,这些特点与关节的运动功能相适应。
二、骨骼
1.人体有206块骨,全身的骨由骨连结构成骨骼。人体的骨骼分成中轴骨和附肢骨两大部分。
2.填写下表:
三、骨骼肌
1.看图填空:
2.人体骨骼肌可分为头颈肌、躯干肌、四肢肌三大肌群。
3.人体的骨骼肌除参与运动外,还有维持人体形态、保护内脏器官、参与呼吸和排便、表达情感、维持体温等多种功能。
四、躯体运动的形成
运动是以骨骼为杠杆、关节为支点、骨骼肌收缩为动力形成的。骨骼肌的收缩要受神经系统的协调和控制。运动消耗的能量来自于肌细胞内有机物的氧化分解。
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