人教版(2024)八年级上册第3节 汽化和液化课时训练
展开A.第一种方法比第二种方法省燃料又省时间
B.第一种方法费燃料但省时间
C.第二种方法比第一种方法省燃料但费时间
D.第二种方法比第一种方法省燃料,两种方法所用时间相近
2.(多选)小明同学发现妈妈洗完衣服后,总是将衣服充分展开放在阳光下或通风处晾晒。他结合物理课上学过的知识,提出了“液体蒸发快慢与哪些因素有关?”的问题,并作出如下猜想:
①液体蒸发快慢与液体温度有关;
②液体蒸发快慢与液体表面积有关;
③液体蒸发快慢与液体表面上方空气流动快慢有关。
为了验证自己的猜想,小明设计了如下的实验,在4块相同的玻璃板上各滴一滴相同的水,按图示分别进行实验探究。关于该实验说法正确的是( )
A.A、B对比,可以探究猜想③ B.A、C对比,可以探究精想①
C.B、C对比,可以探究猜想② D.四组实验中蒸发最慢的是A
3.小南和小苹用图甲所示装置进行“探究水的沸腾特点”的实验。
(1)组装图甲实验装置时,应按照___________(选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行;按图甲这样读取温度计示数,结果会比真实值偏______(选填“大”或“小”)。
(2)小南发现沸腾后水中气泡在上升过程中呈现____(选填“乙”或“丙”)图的情景。
(3)图丁是他们绘制出的水的温度随时间变化的图象,使水到达沸点,小苹用时明显更长,造成这个结果的原因可能是小苹使用的_____________________(写出一种原因即可)。
(4)实验中水的沸点是______,说明本地气压_______(选填“高于”或“低于”)标准大气压。
【参考答案】
1.【答案】D
【解析】水沸腾时虽然继续吸热但保持温度不变,故使用急火、慢火所用时间一样,但第一种方法浪费了燃料。
2.【答案】BD
【解析】通过A、B两图的对比,可以看出水的温度、表面上方空气的流动速度都相同,只有水的表面积不同,所以可验证猜想“②液体蒸发快慢与液体表面积有关”,故A错误。通过A、C两图的对比,可以看出水的表面积、表面上方空气的流动速度都相同,只有水的温度不同,所以可验证猜想“①液体蒸发快慢与液体温度有关”,故B正确。观察B、C两图可以看出,水的表面积、水的温度均不同,不符合控制变量法的要求,无法得出正确的结论,故C错误。观察四幅图可以看出,B、C、D与图A相比,要么增大了表面积,要么提高了温度,要么加快了空气流动,因此,它们的蒸发都比A要快,即四组实验中蒸发最慢的是A,故D正确。
3.(1)【答案】自下而上 大
【解析】酒精灯需用外焰加热,所以要先放好酒精灯,再固定铁圈的高度,再根据烧杯的位置和水面高度固定温度计。所以安装实验器材时,应按照自下而上的顺序进行。
在读取温度计的示数时,俯视读数会导致读数值比真实值偏大。
(2)【答案】丙
【解析】沸腾时,气泡在上升过程中体积逐渐变大;沸腾前,气泡在上升过程中体积逐渐变小;因此乙图是沸腾前的现象,丙图是沸腾时的现象。
(3)【答案】水的初温低(或烧杯中的水过多)
【解析】通过图象可以看出小南用的水的初温比小苹用的水的初温高,所以加热至沸腾所用时间少;同时也可以看出小南的实验中水升温比小苹实验中得快,可能是因为小南烧杯中的水少,小苹烧杯中的水多。
(4)【答案】98 ℃ 低于
【解析】由图丁知水的沸点是98 ℃,低于100 ℃,所以本地气压低于标准大气压。
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