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    统编版语文六年级下册6单元《依依惜别—写信》课件(3课时)+教案(含教学反思)+字体
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    统编版(2024)六年级下册第六单元综合性学习:难忘小学生活依依惜别获奖教学ppt课件

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    这是一份统编版(2024)六年级下册第六单元综合性学习:难忘小学生活依依惜别获奖教学ppt课件,共6页。PPT课件主要包含了导言难忘小学生活,习作要求,老师或同学,展望未来放飞梦想,回忆过去表达情感,提出建议期许未来,习作指导,发自肺腑,出自内心,◎校园里的设施等内容,欢迎下载使用。

    单元主题:难忘小学生活
    那些种在校园里长不大的记忆那些留在岁月中忘不掉的纯真
    ◎运用学过的方法整理资料。
    ◎策划简单的校园活动,学写策划书。
    光阴似箭,六年的小学生活即将结束。六年里,快乐的校园中留下了许多美好的记忆,它们终将成为我们生命中最美好的回忆;六年里,我们从天真烂漫的孩童成长为身心健康的少年,这既是我们努力学习的结果,也是老师辛勤耕耘的果实;六年里,我们与同学结下了深厚的友谊,那感人的一幕幕将终生陪伴我们……即将离开难忘的母校,我们的心中有太多的留恋、有太多的不舍。
    (想说什么,就说什么)
    (尽量罗列出全部内容)
    (想清楚分别该怎么写)
    (最值得写、最容易写)
    称谓(首行顶格写,加冒号)
    问候语(第二行开头空两格写)
    正文(另起一行空两格写) ……
    祝颂语(另起一行空两格写“此致”)(“敬礼”另起一行顶格写)
    署名和日期 (最后两行靠右写写信人的姓名) (姓名正下方写写信日期)
    感激、热爱、尊敬、感恩、怀念……
    喜爱、敬佩、祝愿、不舍、怀念……
    ★给自己写信,首先要真正了解自己。
    ★在了解自己的基础上构思。
    对未来的自己的美好的期待——
    ★写真实的想法,抒发真情实感。
    ①由“开心”可见“我”对杨老师的喜爱之情。
    ②总写“我”对杨老师的感情。
    ③用诗意的语言写杨老师对“我们”的关爱,读来生动、感人。
    ④杨老师的课堂轻松、灵活。
    ⑤多方面表现杨老师的亲切、和蔼、循循善诱。
    ⑥赞美了杨老师无私奉献、不图回报的精神。
    干。”⑦杨老师,您像燃烧的蜡烛、吐丝的春蚕一样默默无闻地奉献,却不求回报!在这离别之际,我想真诚地对您说声:“杨老师,您辛苦了。” 祝您身体健康、工作顺利! 您的学生:周俊20××年×月×日
    ⑦引用诗句赞美老师,丰富了文章的内涵。
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