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初中物理人教版（2024）九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律同步训练题
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这是一份初中物理人教版（2024）九年级全册第5节 串、并联电路中电流的规律同步训练题，共18页。
1、串联电路的电流规律:串联电路中各处电流都相等。
公式：
2、并联电路的电流规律:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
公式：
【必刷易错题集】
一、选择题
1．（2022•贵阳模拟）如图所示是家中常用的插线板，导线A、B、C分别是插线板电饭锅、台灯的电源线，当两用电器同时正常工作，下列对电源线中电流大小判断正确的是（ ）
A．A处最大B．B处最大C．C处最大D．一样大
2．（2022•黄冈模拟）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。闭合开关后，电流表甲和乙的示数分别为0.22A和0.20A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．灯泡规格不同
B．某个电流表没有校零
C．灯泡L1更靠近电源正极
D．电流先到达电流表甲，经过灯L2时被消耗了一些，到达电流表乙时会少一些
3．（2022•济宁模拟）某同学希望比较电路中不同位置的电流大小，A1，A2的示数都如图乙所示，只是所选量程不同，下列判断正确的是（ ）
A．通过L1的电流为2.5AB．通过L1的电流为0.5A
C．通过L2的电流为2.5AD．通过L1的电流为2A
4．（2021•北京期中）如图所示，开关S闭合后，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为0；测量得出I1＞I2＝I3。关于此电路，下列说法中正确的是（ ）
A．电路完好无故障B．L1灯丝断了
C．L2灯丝断了D．L3灯座处发生了短路
5．（2022•深圳模拟）如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA，则通过R3的电流可能是（ ）
A．4mAB．8mAC．10mAD．14mA
6．（2022•西安模拟）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小
D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
7．（2022•滨州模拟）如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．分析数据，得出结论
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
8．（2021•海东期中）如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表A1、A2的示数之比是3：5，则通过灯L1和L2的电流之比为（ ）
A．2：3B．3：2C．5：3D．3：5
9．（2021•成都期中）如图所示的电路图中，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S2、S3，断开S1，L1亮、L2不亮
B．闭合S2、S3，断开S1，两灯都发光
C．闭合S1、S3，断开S2，两个灯是串联
D．闭合S1、S2，断开S3，两灯都发光
10．（2021•泉州期末）如图所示电路，a，b分别接电源的正、负极，A1的示数为1A，A2的示数为1.2A，A3的示数为1.8A，则通过灯L3的电流为（ ）
A．1 AB．0.6 AC．1.2 AD．0.2 A
11．（2021•昭通期中）如图1所示，电路中，闭合开关S后，两表示数如图2所示，则（ ）
A．甲表是A1表，L2中的电流是0.6A
B．甲表是A1表，L2中的电流是0.4A
C．甲表是A2表，L2中的电流是1.8A
D．甲表是A2表，L2中的电流是0.4A
12．（2022•天津模拟）如图所示。小明利用该电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，在导线1、2、3、4中，有一根导线接错了，接错的是（ ）
A．导线1B．导线2C．导线3D．导线4
二、填空题
13．（2021•郑州期末）小林用如图所示的电路研究串联电路的特点，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。你认为小林的解释是 （选填“正确”或“错误”）的。在不增加其他器材的条件下，能验证小林的解释是否正确的做法是 （请叙述完整）。
14．（2021•梅州期末）如图所示的电路中，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为240mA，则通过L2的电流是 mA；当开关S1、S2均闭合时，电流表A的示数为0.56A，则通过灯泡L1的电流是 A，通过L2的电流是 A.
15．（2022•成都模拟）并联电路中的一部分电路如图所示，当开关闭合电路接通后，电流表的读数0.3A，通过导线ab的电流是0.8A，若导线ab的电流方向是从a流向b时，则通过导线ac的电流是 A；若导线ab的电流方向是从b流向a时，则通过导线ac的电流是 A。
16．（2021•兰州期中）在如图所示电路中，电流表A3的示数是2A，A3、A2电流表的指针偏转角度相同，将灯泡L1、L2交换位置连接后，发现三台电流表示数不发生变化，则流过灯泡L1的电流为 A，流过灯泡L2的电流为 A，流过灯泡L3的电流为 A。电流表A1应选量程为 A，电流表A2应选量程为 A，电流表A3应选量程为 A。
17．（2022•茂名模拟）认真观察图甲电路图，分析并解答下面的问题：闭合开关S1、S2，断开S3，该电路的连接方式为 联；两电流表指针偏转情况如图乙所示，则电流表A1的示数为 A，流过灯泡L1的电流为 A。
18．（2021•三明期中）如图所示，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为1.2A、0.7A；问：通过灯L1的电流是 A，A2测的电流是灯 （填“L2”、“L3”或“L2、L3”），若L2、L3互换位置电流表A2的示数将 （填“变大”、“变小”、“不变”）。
三、实验探究题
19．（2021•贺州中考）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 （选填“相同”或“不相同”）的。
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（3）小明在连接电路时，开关应处于 （选填“闭合”或“断开”）状态。
（4）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 （选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）。
（5）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1＝0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2＝ A、I＝ A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 （写关系式即可）。
（6）本次实验的不足之处是： 。
20．（2022•洛阳模拟）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。
位置
A
B
C
电 流/A
0.30
0.24
0.54
15.5 串、并联电路中电流的规律 同步易错题集
【高频考点梳理】
1、串联电路的电流规律:串联电路中各处电流都相等。
公式：
2、并联电路的电流规律:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
公式：
【必刷易错题集】
一、选择题
1．（2022•贵阳模拟）如图所示是家中常用的插线板，导线A、B、C分别是插线板电饭锅、台灯的电源线，当两用电器同时正常工作，下列对电源线中电流大小判断正确的是（ ）
A．A处最大B．B处最大C．C处最大D．一样大
解：根据题意可知这是家庭电路的一部分，在家庭电路中电饭锅和台灯并联，A点在干路上，B、C两点在两条支路上；
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以有IA＝IB+IC，则A处的电流最大。
答案：A。
2．（2022•黄冈模拟）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。闭合开关后，电流表甲和乙的示数分别为0.22A和0.20A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．灯泡规格不同
B．某个电流表没有校零
C．灯泡L1更靠近电源正极
D．电流先到达电流表甲，经过灯L2时被消耗了一些，到达电流表乙时会少一些
解：
由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流应相等；
而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.22A和 0.20A（即两个电流值略有差异），造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整，即电流表本身的原因；而电流表的示数与灯泡L1和L2规格、灯泡在电路中的位置无关。
答案：B。
3．（2022•济宁模拟）某同学希望比较电路中不同位置的电流大小，A1，A2的示数都如图乙所示，只是所选量程不同，下列判断正确的是（ ）
A．通过L1的电流为2.5AB．通过L1的电流为0.5A
C．通过L2的电流为2.5AD．通过L1的电流为2A
解：
由电路图可知，两个灯泡并联，电流表A1测干路电路，电流表A2测流过灯L2的电流，
由并联电路中的电流特点知，电流表A1的示数应大于电流表A2的示数，由于两电流表指针位置相同，则它们的量程不同，
则电流表A1的量程是0～3A，分度值是0.1A，电流表示数IA1＝2.5A；
电流表A2量程为0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数IA2＝0.5A，即L2的电流为0.5A；
所以通过L1的电流为：I1＝IA1﹣IA2＝2.5A﹣0.5A＝2A。
所以D正确，ABC错误。
答案：D。
4．（2021•北京期中）如图所示，开关S闭合后，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为0；测量得出I1＞I2＝I3。关于此电路，下列说法中正确的是（ ）
A．电路完好无故障B．L1灯丝断了
C．L2灯丝断了D．L3灯座处发生了短路
解：由图可知三灯泡并联，A1测干路电流，A2测通过L2、L3的电流，A3测通过L3的电流，则并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知：
I1＞I2＞I3，现测量得出I1＞I2＝I3，即通过灯泡L2的电流为0，所以，故障是L2灯丝断了。
答案：C。
5．（2022•深圳模拟）如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA，则通过R3的电流可能是（ ）
A．4mAB．8mAC．10mAD．14mA
解：由图可知R1、R2、R3的连接方式有以下几种可能：
①R1和R2并联后，再和R3串联，此时流过R3的电流为I＝4mA+10mA＝14mA；
②R1和R3并联后，再和R2串联，此时流过R3的电流为I＝10mA﹣4mA＝6mA；
③R2和R3并联后，再和R1串联，此时R1的电流应该大于R2的电流，而题目R2中电流是10mA，这种情况是不存在的。故流过R3的电流可能是6mA或14mA。
答案：D。
6．（2022•西安模拟）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小
D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
解：A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，故A错误；
B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，故B错误；
C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，故C错误；
D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，故D正确。
答案：D。
7．（2022•滨州模拟）如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．分析数据，得出结论
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
解：一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论。而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出；故ACD选项不可行，B选项可行。
答案：B。
8．（2021•海东期中）如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表A1、A2的示数之比是3：5，则通过灯L1和L2的电流之比为（ ）
A．2：3B．3：2C．5：3D．3：5
解：由图可知，两灯并联，电流表A2测量干路中的电流；电流表A1测量通过灯L2的电流；
若电流表A1、A2的示数之比是3：5，即I2：I总＝3：5＝3I：5I；根据并联电路中干路电流等于各支路中的电流之和，可得通过灯L1、L2的电流之比为：I1：I2＝（I总﹣I2）：I2＝（5I﹣3I）：3I＝2：3。
答案：A。
9．（2021•成都期中）如图所示的电路图中，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S2、S3，断开S1，L1亮、L2不亮
B．闭合S2、S3，断开S1，两灯都发光
C．闭合S1、S3，断开S2，两个灯是串联
D．闭合S1、S2，断开S3，两灯都发光
解：
AB、当闭合S2、S3，断开S1时，电路为L1的简单电路，L2被短路，所以L1亮、L2不亮，故A正确，B错误；
C、当闭合S1、S3，断开S2时，电流为L2的简单电路，L1被短路，故C错误；
D、当闭合S1、S2，断开S3时，电路经导线直接回到电源的负极，会造成电源短路，两灯泡不亮，故D错误。
答案：A。
10．（2021•泉州期末）如图所示电路，a，b分别接电源的正、负极，A1的示数为1A，A2的示数为1.2A，A3的示数为1.8A，则通过灯L3的电流为（ ）
A．1 AB．0.6 AC．1.2 AD．0.2 A
解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测流过灯L2、L3中的电流，电流表A2测灯L1和L2的电流，电流表A3测通过灯L1、L2、L3的电流；由并联电路的特点求出流过各灯泡的电流。
电流表A1测流过灯L2、L3中的电流，则IL2+IL3＝1A；﹣﹣﹣①
电流表A2测灯L1和L2的电流，则IL1+IL2＝1.2A；﹣﹣﹣﹣②
电流表A3测灯L1、L2、L3的电流，则I3＝IL1+IL2+IL3＝1.8A；﹣﹣﹣﹣③
③﹣②可得，IL3＝1.8A﹣1.2A＝0.6A；
IL2＝1A﹣IL3＝1A﹣0.6A＝0.4A。
答案：B。
11．（2021•昭通期中）如图1所示，电路中，闭合开关S后，两表示数如图2所示，则（ ）
A．甲表是A1表，L2中的电流是0.6A
B．甲表是A1表，L2中的电流是0.4A
C．甲表是A2表，L2中的电流是1.8A
D．甲表是A2表，L2中的电流是0.4A
解：开关闭合后，电路为并联电路，甲表测量干路中的电流，乙表测量L2支路中的电流，
从电流表的连接可以看出A1偏转角度小，接入电路的量程为大量程，所以甲表是A1表，故CD错误；
A2接入电路的量程为小量程，示数为0.4A；则L2支路中的电流为0.4A，故A错误，B正确。
答案：B。
12．（2022•天津模拟）如图所示。小明利用该电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，在导线1、2、3、4中，有一根导线接错了，接错的是（ ）
A．导线1B．导线2C．导线3D．导线4
解：要探究并联电路的电流关系，所以应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和支路电流，所以需通过改动下面灯泡与负极相连的导线，将负极与下面灯泡相连的导线改接左下电流表的负接线柱，导线3接错了，故C正确。
答案：C。
二、填空题
13．（2021•郑州期末）小林用如图所示的电路研究串联电路的特点，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。你认为小林的解释是 错误 （选填“正确”或“错误”）的。在不增加其他器材的条件下，能验证小林的解释是否正确的做法是 更换L1和L2的位置，再次接通电路，观察两灯亮度，L1仍然较亮 （请叙述完整）。
解：
用电流表分别测出不同位置的电流，并进行比较；现象：不同位置处的电流均相等。
答案：错误；更换L1和L2的位置，再次接通电路，观察两灯亮度，L1仍然较亮。
14．（2021•梅州期末）如图所示的电路中，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为240mA，则通过L2的电流是 240 mA；当开关S1、S2均闭合时，电流表A的示数为0.56A，则通过灯泡L1的电流是 0.56 A，通过L2的电流是 0 A.
解：由电路图知，当开关S1闭合，S2断开时，两灯串联，电流表测电路中电流，
因为串联电路中电流处处相等，所以通过通过L2的电流是240mA；
当开关S1、S2均闭合时，灯泡L2被短路，电路为L1的简单电路，所以通过灯泡L2的电流0，通过灯泡L1的电流等于此时电流表示数0.56A。
答案：240；0.56；0。
15．（2022•成都模拟）并联电路中的一部分电路如图所示，当开关闭合电路接通后，电流表的读数0.3A，通过导线ab的电流是0.8A，若导线ab的电流方向是从a流向b时，则通过导线ac的电流是 0.5 A；若导线ab的电流方向是从b流向a时，则通过导线ac的电流是 1.1 A。
解：由题知，该电路为并联电路中的一部分；
（1）电流从电流表的“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出，若导线ab的电流方向是从a流向b时，如下图所示：
由题知，IA＝0.3A，Iab＝0.8A，即IA＜Iab，
所以，ac中电流方向是由c到a，ab在干路，ac在支路，
根据并联电路的电流规律可知，通过ac的电流Iac＝Iab﹣IA＝0.8A﹣0.3A＝0.5A；
（2）若导线ab的电流方向是从b流向a时，如下图所示：
因此ac中电流方向是由a到c，ac在干路，ab在支路，
所以，通过ac的电流Iac＝Iab+IA＝0.8A+0.3A＝1.1A。
答案：0.5；1.1。
16．（2021•兰州期中）在如图所示电路中，电流表A3的示数是2A，A3、A2电流表的指针偏转角度相同，将灯泡L1、L2交换位置连接后，发现三台电流表示数不发生变化，则流过灯泡L1的电流为 0.4 A，流过灯泡L2的电流为 0.4 A，流过灯泡L3的电流为 1.2 A。电流表A1应选量程为 0～3 A，电流表A2应选量程为 0～0.6 A，电流表A3应选量程为 0～3 A。
解：由图可知，该电路为并联电路，电流表A3测量干路中的电流，电流表A1测量通过灯泡L1和灯泡L2的电流，电流表A2测量通过灯泡L2的电流；
电流表A3的示数是2A，则选择的量程是0～3A；A3、A2电流表的指针偏转角度相同，根据并联电路的电流关系可知，A3的示数要大于A2的示数，所以A2选择的量程是0～0.6A，其示数为＝0.4A，即通过L2的电流为0.4A；
将灯泡L1、L2交换位置连接后，发现三台电流表示数不发生变化，则通过L1的电流为0.4A，所以电流表的示数为IA1＝0.4A+0.4A＝0.8A，所以电流表A1应选量程为0～3A；
通过灯泡L3的电流为：I3＝IA3﹣IA1＝2A﹣0.8A＝1.2A。
答案：0.4；0.4；1.2；0～3；0～0.6；0～3。
17．（2022•茂名模拟）认真观察图甲电路图，分析并解答下面的问题：闭合开关S1、S2，断开S3，该电路的连接方式为 并 联；两电流表指针偏转情况如图乙所示，则电流表A1的示数为 1.3 A，流过灯泡L1的电流为 1.04 A。
解：
由电路图可知，闭合开关S1、S2，断开S3，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L2的电流；
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.3A；
电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A，即I2＝0.26A；
则通过灯泡L1的电流：I1＝I﹣I2＝1.3A﹣0.26A＝1.04A。
答案：并；1.3；1.04。
18．（2021•三明期中）如图所示，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为1.2A、0.7A；问：通过灯L1的电流是 0.5 A，A2测的电流是灯 L2、L3 （填“L2”、“L3”或“L2、L3”），若L2、L3互换位置电流表A2的示数将 不变 （填“变大”、“变小”、“不变”）。
解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流；
根据并联电路电流规律可知：
通过灯L1的电流 I1＝IA1﹣IA2＝1.2A﹣0.7A＝0.5A，
因为电流表A2测流过灯L2与L3的电流，所以若L2、L3互换位置电流表A2的示数将不变。
答案：0.5；L2、L3；不变。
三、实验探究题
19．（2021•贺州中考）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 不相同 （选填“相同”或“不相同”）的。
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（3）小明在连接电路时，开关应处于 断开 （选填“闭合”或“断开”）状态。
（4）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 灯L1断路 （选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）。
（5）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1＝0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2＝ 0.2 A、I＝ 1 A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 I＝I1+I2 （写关系式即可）。
（6）本次实验的不足之处是： 只做一次实验，结论具有偶然性 。
解：（1）为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验；
（2）该电路为并联电路，电流表测量灯泡L1的电流，开关控制整个电路，实物图如图所示：
；
（3）为保护电路安全，连接电路时，开关应断开；
（4）将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1或电流表断路造成的；
（5）因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在图丙中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为0.1A，示数为1A；测通过L2支路的电流选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A；
由数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式是：I＝I1+I2；
（6）本次实验的不足之处是：只做一次实验，结论具有偶然性。
答案：（1）不相同；（2）如图；（3）断开；（4）灯L1断路；（5）0.2；1；I＝I1+I2；（6）只做一次实验，结论具有偶然性。
20．（2022•洛阳模拟）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 C （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 A或B （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： IC＝IA+IB （只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 换上规格不同的灯泡多次实验 。
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。
解：（1）电流表在干路上测量干路的电流，即C点的电流；
（2）让电流表测量另一处的电流，也就是测量支路的电流，左图测量的是A点的电流，右图测量的是B点的电流，电路连接如图所示：
（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即IC＝IA+IB，为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验；
（4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求即，电路如图所示：
答案：（1）C；（2）电路连接如上图：A或B；（3）IC＝IA+IB；换上规格不同的灯泡多次实验；（4）电路图如上图所示：
位置
A
B
C
电 流/A
0.30
0.24
0.54
1、串联电路的电流规律:串联电路中各处电流都相等。
公式：
2、并联电路的电流规律:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
公式：
【必刷易错题集】
一、选择题
1．（2022•贵阳模拟）如图所示是家中常用的插线板，导线A、B、C分别是插线板电饭锅、台灯的电源线，当两用电器同时正常工作，下列对电源线中电流大小判断正确的是（ ）
A．A处最大B．B处最大C．C处最大D．一样大
2．（2022•黄冈模拟）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。闭合开关后，电流表甲和乙的示数分别为0.22A和0.20A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．灯泡规格不同
B．某个电流表没有校零
C．灯泡L1更靠近电源正极
D．电流先到达电流表甲，经过灯L2时被消耗了一些，到达电流表乙时会少一些
3．（2022•济宁模拟）某同学希望比较电路中不同位置的电流大小，A1，A2的示数都如图乙所示，只是所选量程不同，下列判断正确的是（ ）
A．通过L1的电流为2.5AB．通过L1的电流为0.5A
C．通过L2的电流为2.5AD．通过L1的电流为2A
4．（2021•北京期中）如图所示，开关S闭合后，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为0；测量得出I1＞I2＝I3。关于此电路，下列说法中正确的是（ ）
A．电路完好无故障B．L1灯丝断了
C．L2灯丝断了D．L3灯座处发生了短路
5．（2022•深圳模拟）如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA，则通过R3的电流可能是（ ）
A．4mAB．8mAC．10mAD．14mA
6．（2022•西安模拟）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小
D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
7．（2022•滨州模拟）如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．分析数据，得出结论
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
8．（2021•海东期中）如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表A1、A2的示数之比是3：5，则通过灯L1和L2的电流之比为（ ）
A．2：3B．3：2C．5：3D．3：5
9．（2021•成都期中）如图所示的电路图中，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S2、S3，断开S1，L1亮、L2不亮
B．闭合S2、S3，断开S1，两灯都发光
C．闭合S1、S3，断开S2，两个灯是串联
D．闭合S1、S2，断开S3，两灯都发光
10．（2021•泉州期末）如图所示电路，a，b分别接电源的正、负极，A1的示数为1A，A2的示数为1.2A，A3的示数为1.8A，则通过灯L3的电流为（ ）
A．1 AB．0.6 AC．1.2 AD．0.2 A
11．（2021•昭通期中）如图1所示，电路中，闭合开关S后，两表示数如图2所示，则（ ）
A．甲表是A1表，L2中的电流是0.6A
B．甲表是A1表，L2中的电流是0.4A
C．甲表是A2表，L2中的电流是1.8A
D．甲表是A2表，L2中的电流是0.4A
12．（2022•天津模拟）如图所示。小明利用该电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，在导线1、2、3、4中，有一根导线接错了，接错的是（ ）
A．导线1B．导线2C．导线3D．导线4
二、填空题
13．（2021•郑州期末）小林用如图所示的电路研究串联电路的特点，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。你认为小林的解释是 （选填“正确”或“错误”）的。在不增加其他器材的条件下，能验证小林的解释是否正确的做法是 （请叙述完整）。
14．（2021•梅州期末）如图所示的电路中，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为240mA，则通过L2的电流是 mA；当开关S1、S2均闭合时，电流表A的示数为0.56A，则通过灯泡L1的电流是 A，通过L2的电流是 A.
15．（2022•成都模拟）并联电路中的一部分电路如图所示，当开关闭合电路接通后，电流表的读数0.3A，通过导线ab的电流是0.8A，若导线ab的电流方向是从a流向b时，则通过导线ac的电流是 A；若导线ab的电流方向是从b流向a时，则通过导线ac的电流是 A。
16．（2021•兰州期中）在如图所示电路中，电流表A3的示数是2A，A3、A2电流表的指针偏转角度相同，将灯泡L1、L2交换位置连接后，发现三台电流表示数不发生变化，则流过灯泡L1的电流为 A，流过灯泡L2的电流为 A，流过灯泡L3的电流为 A。电流表A1应选量程为 A，电流表A2应选量程为 A，电流表A3应选量程为 A。
17．（2022•茂名模拟）认真观察图甲电路图，分析并解答下面的问题：闭合开关S1、S2，断开S3，该电路的连接方式为 联；两电流表指针偏转情况如图乙所示，则电流表A1的示数为 A，流过灯泡L1的电流为 A。
18．（2021•三明期中）如图所示，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为1.2A、0.7A；问：通过灯L1的电流是 A，A2测的电流是灯 （填“L2”、“L3”或“L2、L3”），若L2、L3互换位置电流表A2的示数将 （填“变大”、“变小”、“不变”）。
三、实验探究题
19．（2021•贺州中考）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 （选填“相同”或“不相同”）的。
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（3）小明在连接电路时，开关应处于 （选填“闭合”或“断开”）状态。
（4）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 （选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）。
（5）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1＝0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2＝ A、I＝ A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 （写关系式即可）。
（6）本次实验的不足之处是： 。
20．（2022•洛阳模拟）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： （只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 。
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。
位置
A
B
C
电 流/A
0.30
0.24
0.54
15.5 串、并联电路中电流的规律 同步易错题集
【高频考点梳理】
1、串联电路的电流规律:串联电路中各处电流都相等。
公式：
2、并联电路的电流规律:并联电路中总电流等于各支路中电流之和。
公式：
【必刷易错题集】
一、选择题
1．（2022•贵阳模拟）如图所示是家中常用的插线板，导线A、B、C分别是插线板电饭锅、台灯的电源线，当两用电器同时正常工作，下列对电源线中电流大小判断正确的是（ ）
A．A处最大B．B处最大C．C处最大D．一样大
解：根据题意可知这是家庭电路的一部分，在家庭电路中电饭锅和台灯并联，A点在干路上，B、C两点在两条支路上；
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以有IA＝IB+IC，则A处的电流最大。
答案：A。
2．（2022•黄冈模拟）连接如图所示电路，研究串联电路中电流的特点。闭合开关后，电流表甲和乙的示数分别为0.22A和0.20A，造成两个电流表示数不同的原因可能是（ ）
A．灯泡规格不同
B．某个电流表没有校零
C．灯泡L1更靠近电源正极
D．电流先到达电流表甲，经过灯L2时被消耗了一些，到达电流表乙时会少一些
解：
由电路图可知，两灯和两电流表串联接入电路，根据串联电路的电流特点，电路中各处的电流应相等；
而实验时电流表甲和乙的示数分别为0.22A和 0.20A（即两个电流值略有差异），造成两个电流表示数不同的原因可能是两个电流表的读数误差或指针未调整，即电流表本身的原因；而电流表的示数与灯泡L1和L2规格、灯泡在电路中的位置无关。
答案：B。
3．（2022•济宁模拟）某同学希望比较电路中不同位置的电流大小，A1，A2的示数都如图乙所示，只是所选量程不同，下列判断正确的是（ ）
A．通过L1的电流为2.5AB．通过L1的电流为0.5A
C．通过L2的电流为2.5AD．通过L1的电流为2A
解：
由电路图可知，两个灯泡并联，电流表A1测干路电路，电流表A2测流过灯L2的电流，
由并联电路中的电流特点知，电流表A1的示数应大于电流表A2的示数，由于两电流表指针位置相同，则它们的量程不同，
则电流表A1的量程是0～3A，分度值是0.1A，电流表示数IA1＝2.5A；
电流表A2量程为0～0.6A，分度值是0.02A，电流表示数IA2＝0.5A，即L2的电流为0.5A；
所以通过L1的电流为：I1＝IA1﹣IA2＝2.5A﹣0.5A＝2A。
所以D正确，ABC错误。
答案：D。
4．（2021•北京期中）如图所示，开关S闭合后，三个电流表A1、A2、A3的示数分别为I1、I2、I3且均不为0；测量得出I1＞I2＝I3。关于此电路，下列说法中正确的是（ ）
A．电路完好无故障B．L1灯丝断了
C．L2灯丝断了D．L3灯座处发生了短路
解：由图可知三灯泡并联，A1测干路电流，A2测通过L2、L3的电流，A3测通过L3的电流，则并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知：
I1＞I2＞I3，现测量得出I1＞I2＝I3，即通过灯泡L2的电流为0，所以，故障是L2灯丝断了。
答案：C。
5．（2022•深圳模拟）如图所示，某电子线路板上有一个由三个电阻R1、R2和R3构成的局部电路。已知通过R1和R2的电流分别为4mA和10mA，则通过R3的电流可能是（ ）
A．4mAB．8mAC．10mAD．14mA
解：由图可知R1、R2、R3的连接方式有以下几种可能：
①R1和R2并联后，再和R3串联，此时流过R3的电流为I＝4mA+10mA＝14mA；
②R1和R3并联后，再和R2串联，此时流过R3的电流为I＝10mA﹣4mA＝6mA；
③R2和R3并联后，再和R1串联，此时R1的电流应该大于R2的电流，而题目R2中电流是10mA，这种情况是不存在的。故流过R3的电流可能是6mA或14mA。
答案：D。
6．（2022•西安模拟）如图所示电路，闭合开关S1、S2，下列对电路的分析正确的是（ ）
A．L1与L2串联
B．电流表A1测L1的电流
C．当开关S2断开时，通过L1的电流变小
D．当开关S2断开时，电流表A2的示数变小
解：A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上，L1单独在一个支路上，所以是并联电路，故A错误；
B、A1、L2在同一支路上，所以A1是测L2电流，故B错误；
C、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，故C错误；
D、当开关S2断开时，L2所在支路断路，电流变为0，而L1所在支路电流不受影响，所以干路电流变小，A2测干路电流，因此电流表A2的示数变小，故D正确。
答案：D。
7．（2022•滨州模拟）如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（ ）
A．整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．分析数据，得出结论
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
解：一次实验的结果带有一定的偶然性，所以应改变实验条件，即换用不同规格的灯泡使电路中的电流发生变化，再进行几次测量，才能得出可靠的结论。而改变电流表的量程则无助于实验结论的得出；故ACD选项不可行，B选项可行。
答案：B。
8．（2021•海东期中）如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表A1、A2的示数之比是3：5，则通过灯L1和L2的电流之比为（ ）
A．2：3B．3：2C．5：3D．3：5
解：由图可知，两灯并联，电流表A2测量干路中的电流；电流表A1测量通过灯L2的电流；
若电流表A1、A2的示数之比是3：5，即I2：I总＝3：5＝3I：5I；根据并联电路中干路电流等于各支路中的电流之和，可得通过灯L1、L2的电流之比为：I1：I2＝（I总﹣I2）：I2＝（5I﹣3I）：3I＝2：3。
答案：A。
9．（2021•成都期中）如图所示的电路图中，下列说法正确的是（ ）
A．闭合S2、S3，断开S1，L1亮、L2不亮
B．闭合S2、S3，断开S1，两灯都发光
C．闭合S1、S3，断开S2，两个灯是串联
D．闭合S1、S2，断开S3，两灯都发光
解：
AB、当闭合S2、S3，断开S1时，电路为L1的简单电路，L2被短路，所以L1亮、L2不亮，故A正确，B错误；
C、当闭合S1、S3，断开S2时，电流为L2的简单电路，L1被短路，故C错误；
D、当闭合S1、S2，断开S3时，电路经导线直接回到电源的负极，会造成电源短路，两灯泡不亮，故D错误。
答案：A。
10．（2021•泉州期末）如图所示电路，a，b分别接电源的正、负极，A1的示数为1A，A2的示数为1.2A，A3的示数为1.8A，则通过灯L3的电流为（ ）
A．1 AB．0.6 AC．1.2 AD．0.2 A
解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测流过灯L2、L3中的电流，电流表A2测灯L1和L2的电流，电流表A3测通过灯L1、L2、L3的电流；由并联电路的特点求出流过各灯泡的电流。
电流表A1测流过灯L2、L3中的电流，则IL2+IL3＝1A；﹣﹣﹣①
电流表A2测灯L1和L2的电流，则IL1+IL2＝1.2A；﹣﹣﹣﹣②
电流表A3测灯L1、L2、L3的电流，则I3＝IL1+IL2+IL3＝1.8A；﹣﹣﹣﹣③
③﹣②可得，IL3＝1.8A﹣1.2A＝0.6A；
IL2＝1A﹣IL3＝1A﹣0.6A＝0.4A。
答案：B。
11．（2021•昭通期中）如图1所示，电路中，闭合开关S后，两表示数如图2所示，则（ ）
A．甲表是A1表，L2中的电流是0.6A
B．甲表是A1表，L2中的电流是0.4A
C．甲表是A2表，L2中的电流是1.8A
D．甲表是A2表，L2中的电流是0.4A
解：开关闭合后，电路为并联电路，甲表测量干路中的电流，乙表测量L2支路中的电流，
从电流表的连接可以看出A1偏转角度小，接入电路的量程为大量程，所以甲表是A1表，故CD错误；
A2接入电路的量程为小量程，示数为0.4A；则L2支路中的电流为0.4A，故A错误，B正确。
答案：B。
12．（2022•天津模拟）如图所示。小明利用该电路检验并联电路干路电流是否等于各支路电流之和，在导线1、2、3、4中，有一根导线接错了，接错的是（ ）
A．导线1B．导线2C．导线3D．导线4
解：要探究并联电路的电流关系，所以应将两灯泡并联，三个电流表分别测量干路和支路电流，所以需通过改动下面灯泡与负极相连的导线，将负极与下面灯泡相连的导线改接左下电流表的负接线柱，导线3接错了，故C正确。
答案：C。
二、填空题
13．（2021•郑州期末）小林用如图所示的电路研究串联电路的特点，闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗。他对这一现象的解释是：电流从电源正极出发，经过灯L1、灯L2，电流逐渐变小，所以灯L1较亮，灯L2较暗。你认为小林的解释是 错误 （选填“正确”或“错误”）的。在不增加其他器材的条件下，能验证小林的解释是否正确的做法是 更换L1和L2的位置，再次接通电路，观察两灯亮度，L1仍然较亮 （请叙述完整）。
解：
用电流表分别测出不同位置的电流，并进行比较；现象：不同位置处的电流均相等。
答案：错误；更换L1和L2的位置，再次接通电路，观察两灯亮度，L1仍然较亮。
14．（2021•梅州期末）如图所示的电路中，当开关S1闭合，S2断开时，电流表A的示数为240mA，则通过L2的电流是 240 mA；当开关S1、S2均闭合时，电流表A的示数为0.56A，则通过灯泡L1的电流是 0.56 A，通过L2的电流是 0 A.
解：由电路图知，当开关S1闭合，S2断开时，两灯串联，电流表测电路中电流，
因为串联电路中电流处处相等，所以通过通过L2的电流是240mA；
当开关S1、S2均闭合时，灯泡L2被短路，电路为L1的简单电路，所以通过灯泡L2的电流0，通过灯泡L1的电流等于此时电流表示数0.56A。
答案：240；0.56；0。
15．（2022•成都模拟）并联电路中的一部分电路如图所示，当开关闭合电路接通后，电流表的读数0.3A，通过导线ab的电流是0.8A，若导线ab的电流方向是从a流向b时，则通过导线ac的电流是 0.5 A；若导线ab的电流方向是从b流向a时，则通过导线ac的电流是 1.1 A。
解：由题知，该电路为并联电路中的一部分；
（1）电流从电流表的“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出，若导线ab的电流方向是从a流向b时，如下图所示：
由题知，IA＝0.3A，Iab＝0.8A，即IA＜Iab，
所以，ac中电流方向是由c到a，ab在干路，ac在支路，
根据并联电路的电流规律可知，通过ac的电流Iac＝Iab﹣IA＝0.8A﹣0.3A＝0.5A；
（2）若导线ab的电流方向是从b流向a时，如下图所示：
因此ac中电流方向是由a到c，ac在干路，ab在支路，
所以，通过ac的电流Iac＝Iab+IA＝0.8A+0.3A＝1.1A。
答案：0.5；1.1。
16．（2021•兰州期中）在如图所示电路中，电流表A3的示数是2A，A3、A2电流表的指针偏转角度相同，将灯泡L1、L2交换位置连接后，发现三台电流表示数不发生变化，则流过灯泡L1的电流为 0.4 A，流过灯泡L2的电流为 0.4 A，流过灯泡L3的电流为 1.2 A。电流表A1应选量程为 0～3 A，电流表A2应选量程为 0～0.6 A，电流表A3应选量程为 0～3 A。
解：由图可知，该电路为并联电路，电流表A3测量干路中的电流，电流表A1测量通过灯泡L1和灯泡L2的电流，电流表A2测量通过灯泡L2的电流；
电流表A3的示数是2A，则选择的量程是0～3A；A3、A2电流表的指针偏转角度相同，根据并联电路的电流关系可知，A3的示数要大于A2的示数，所以A2选择的量程是0～0.6A，其示数为＝0.4A，即通过L2的电流为0.4A；
将灯泡L1、L2交换位置连接后，发现三台电流表示数不发生变化，则通过L1的电流为0.4A，所以电流表的示数为IA1＝0.4A+0.4A＝0.8A，所以电流表A1应选量程为0～3A；
通过灯泡L3的电流为：I3＝IA3﹣IA1＝2A﹣0.8A＝1.2A。
答案：0.4；0.4；1.2；0～3；0～0.6；0～3。
17．（2022•茂名模拟）认真观察图甲电路图，分析并解答下面的问题：闭合开关S1、S2，断开S3，该电路的连接方式为 并 联；两电流表指针偏转情况如图乙所示，则电流表A1的示数为 1.3 A，流过灯泡L1的电流为 1.04 A。
解：
由电路图可知，闭合开关S1、S2，断开S3，两灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L2的电流；
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，所以电流表A1的量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为1.3A；
电流表A2的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，示数为0.26A，即I2＝0.26A；
则通过灯泡L1的电流：I1＝I﹣I2＝1.3A﹣0.26A＝1.04A。
答案：并；1.3；1.04。
18．（2021•三明期中）如图所示，闭合开关后，电流表A1、A2的示数分别为1.2A、0.7A；问：通过灯L1的电流是 0.5 A，A2测的电流是灯 L2、L3 （填“L2”、“L3”或“L2、L3”），若L2、L3互换位置电流表A2的示数将 不变 （填“变大”、“变小”、“不变”）。
解：由电路图可知，三个灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测流过灯L2与L3的电流；
根据并联电路电流规律可知：
通过灯L1的电流 I1＝IA1﹣IA2＝1.2A﹣0.7A＝0.5A，
因为电流表A2测流过灯L2与L3的电流，所以若L2、L3互换位置电流表A2的示数将不变。
答案：0.5；L2、L3；不变。
三、实验探究题
19．（2021•贺州中考）如图所示，在探究“并联电路的电流特点”的实验中，小明设计了如图甲所示的电路进行实验：
（1）实验中，小明应该选择两个小灯泡规格是 不相同 （选填“相同”或“不相同”）的。
（2）请用笔画线代替导线，按图甲中的电路图把图乙中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。
（3）小明在连接电路时，开关应处于 断开 （选填“闭合”或“断开”）状态。
（4）小明先将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯L2发光，但灯L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是 灯L1断路 （选填“灯L1断路”或“灯L1短路”）。
（5）排除故障后，他测出了L1支路上的电流I1＝0.8A，然后他把电流表依次接入电路分别测量出L2支路电流I2、干路电流I，两次测得的结果都如图丙所示，则I2＝ 0.2 A、I＝ 1 A。小明由此数据得出并联电路中干路电流和各支路电流的关系是 I＝I1+I2 （写关系式即可）。
（6）本次实验的不足之处是： 只做一次实验，结论具有偶然性 。
解：（1）为避免实验的偶然性，要选择两个不同规格的灯泡多次实验；
（2）该电路为并联电路，电流表测量灯泡L1的电流，开关控制整个电路，实物图如图所示：
；
（3）为保护电路安全，连接电路时，开关应断开；
（4）将电流表接在L1所在的支路上，闭合开关后，观察到灯L2发光，说明干路和L2支路是通路，但灯L1不发光，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是L1或电流表断路造成的；
（5）因干路电流等于各支路电流之和，所以干路电流大于支路电流，在图丙中，因指针偏转角度相同，测干路电流时应选用大量程，分度值为0.1A，示数为1A；测通过L2支路的电流选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.2A；
由数据可得：并联电路中干路电流等于各支路电流之和，并联电路中电流规律的表达式是：I＝I1+I2；
（6）本次实验的不足之处是：只做一次实验，结论具有偶然性。
答案：（1）不相同；（2）如图；（3）断开；（4）灯L1断路；（5）0.2；1；I＝I1+I2；（6）只做一次实验，结论具有偶然性。
20．（2022•洛阳模拟）小海和小梅一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）图甲是他们设计的电路图，图乙是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是 C （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）请在图乙中移动一根导线，测量另外一处的电流。在移动的导线上画“×”，并用笔画线代替导线连接正确的电路。移动后电流表测量的是 A或B （选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（3）测出A、B、C三处的电流如表所示，由此得出初步结论： IC＝IA+IB （只写表达式）。小梅指出：为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验。操作方法是： 换上规格不同的灯泡多次实验 。
（4）小海利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系。请在图丙中的虚线框中画出电路图。
解：（1）电流表在干路上测量干路的电流，即C点的电流；
（2）让电流表测量另一处的电流，也就是测量支路的电流，左图测量的是A点的电流，右图测量的是B点的电流，电路连接如图所示：
（3）并联电路中，干路电流等于各支路电流的和，即IC＝IA+IB，为得出普遍结论，实验时应采用不同规格的灯泡进行多次实验；
（4）在不更换电流表位置的情况下，在支路上各接一个开关即可完成实验要求即，电路如图所示：
答案：（1）C；（2）电路连接如上图：A或B；（3）IC＝IA+IB；换上规格不同的灯泡多次实验；（4）电路图如上图所示：
位置
A
B
C
电 流/A
0.30
0.24
0.54
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