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【精品同步练习】全套专题数学2023-2024一中系七下期中数学试卷(知识梳理+含答案)
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考试时间:2024年4月28日 14:00~16:00
注意事项:
1.答题前,请考生将自己的姓名、班级、考场号、座位号填写清楚;
2.必须在答卷上答题,在草稿纸、试题卷上答题无效;
3.答题时,请考生注意各大题号后面的答题提示;
4.请注意卷面,保持字体工整、笔迹清晰、卷面清洁;
5.答卷上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸;
6.本试卷时量120分钟,满分120分.
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的,请在答题卡中填涂符合题意的选项.本大题共10个小题,每小题3分,共30分)
1.以下各数是无理数的是( )
A.B.2024C.D.
2.下列方程是二元一次方程的是( )
A.B.C.D.
3.如图所示,∠B与∠2是一对( )
A.同位角B.内错角
C.同旁内角D.对顶角
4.在平面直角坐标系中,点在( )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
5.下列命题为真命题的是( )
A.对顶角相等B.同旁内角互补C.内错角相等D.同位角相等
6.正方形的面积为13,则它的边长的值在( )
A.2到3之间B.3到4之间C.4到5之间D.5到6之间
7.在平面直角坐标系中,若点在x轴上,则点A的坐标为( )
A.B.C.D.
8.如图,AB//CD,AE交CD于点F,连接CE,若,,
则∠A的数为( )
A.110°B.112°
C.134°D.116°
9.如图,AB//CD,点E在CD上,,以下四个结论:①AE⊥BE;②;③;④.其中一定正确的是( )
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④
(第9题图) (第10题图) (第13题图)
10.如图,在平面直角坐标系中,点A,B,C的坐标分别为,,连接AC,BC,若.点M是直线BC上的一个动点,当AM最短时,求( )
A.5B.C.D.3
二、填空题(本题共6小题,共18分)
11.平面直角坐标系中,点到y轴的距离是________.
12.的平方根是________.
13.两块不同的三角板按如图所示摆放,两个直角顶点C重合,,.若AB//CE,则________.
14.如图,AB,CD交于点O,OE⊥CD于O,连接CE,,则________.
15.已知关于x,y的二元一次方程组的解满足,则a的值为________.
(第14题图) (第16题图)
16.如图,点E、F分别为长方形ABCD的边AB、CD上的点,将长方形纸片沿EF翻折,点B、C分别落在点B'、C'处,B'C'与CD相交于点G,若,则∠EFD的度数为________.
三、解答题(本大题共9个小题,第17、18、19题每题6分,第20、21题每题8分,第22、23题每题9分,第24、25题每题10分,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17.计算:.
18.选择适当的方法解下列方程组.
(1)(2)
19.已知64的立方根为,b的平方根等于它本身,关于x的方程满足.
(1)求a,b,x的值;
(2)求的算术平方根.
20.如图所示,△ABC的三个顶点坐标分别为:,,.
(1)将△ABC向下平移2个单位长度,再向左平移4个单位长度得到△A1B1C1.填空:A1(____,____),B1(____,____),C1(____,____);并在图中画出△A1B1C1;
(2)点为△ABC内部一点,在(1)问条件下平移后对应点为M1,则M1(____,____);
(3)求△ABC的面积.
21.如图所示,已知AD//BC,,AC⊥CD,求证:AC⊥AB.
∵AD//BC(已知)
∴(两直线平行,同旁内角互补)
∵(已知)
∴______(_________________________)
∴AB//CD(_________________________)
∴(_________________________)
∴AC⊥CD(已知)
∴
∴AC⊥AB(_________________________)
22.长沙市一中创办于1912年,是一所拥有深厚底蕴的百年名校.为迎接112周年校庆,学校想订购一批具有纪念意义的校庆校徽和纪念卡.已知制作2个校徽和3个纪念卡需要16元,制作5个校徽和6个纪念卡需要37元,请问:
(1)制作校徽和纪念卡的单价;
(2)学校计划制作校庆校徽1000个,纪念卡3000张在校庆当日送给校友.甲工厂规定:无论制作数量多少,一律打九折;乙工厂规定:当校徽和纪念卡制作总数超过2000时,校庆校徽打九折,纪念卡超过2000部分打八折,为了节约经费应该选择去哪个工厂制作?
23.如图所示,∠ABD的角平分线BF和∠BDC的角平分线DH相交于点E,且.
(1)求证:AB//CD;
(2)延长HD至点G,连接BG,若,,则∠2为多少度?
24.阅读下列材料,并解决后面的问题.
材料:对数的创始人是苏格兰数学家纳皮尔(J.Npcr,1550-1617年),纳皮尔发明对数是在指数书写方式之前,直到18世纪瑞士数学家欧拉(Evlcr,1707-1783)才发现指数与对数之间的联系.我们知道,n个相同的因数a相乘a·a……·a记为an,如,此时,3叫做以2为底8的对数,记为lg28,即.
一般地,若(且,),则n叫做以a为底b的对数,记为lgab,即.如,则4叫做以3为底81的对数,记为lg381,即.
(1)计算下列各对数的值:_______,_______,_______;
(2)已知x,y的值满足:,,求x,y的值;
(3)已知x,y为正整数,且满足:,,当n为正整数时,求满足条件的x,y的值.
25.如图所示,在平面直角坐标系中,,且满足.
(1)_______;_______;_______;
(2)如图1,点Q为坐标轴上的一个动点,使得,求Q点的坐标;
(3)如图2,在线段OB上任取一点D(不与O,B重合),过点A作直线BC的平行线MF交x轴于点M,E为x轴负半轴上一点,且EF平分∠AFD,若,探究∠CEF与∠ADC的数量关系是否发生变化?若不变化,请求出其数量关系,若变化,请说明理由.
图1 图2
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