初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）第五单元图文ppt课件

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级上册（2024）第五单元图文ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了狼狈为奸，狼心狗肺，狼子野心，听读感知，听准字音，把握停顿，字词正音，读法明确，自读感悟，把握故事情节等内容，欢迎下载使用。
形容人互相勾结做坏事：
比喻心肠狠毒或忘恩负义：
比喻凶暴的人用心狠毒：
蒲松龄（1640-1715）： 清朝著名小说家，字留仙，一字剑臣，因为家乡有一道泉水叫柳泉，所以别号柳泉居士。淄川人。著有《聊斋志异》“聊斋”是他的书房，“志”是记的意思，“异”是指奇异的事。全书491篇，多以鬼狐故事，反映当时的社会生活，表露作者的思想。
狼：食肉目犬科的一种。外形和狗相似，但吻略长，口稍宽阔，耳竖立不曲，尾挺直下垂，毛色棕灰。狼既耐热，又不畏严寒。夜间活动。嗅觉灵敏，听觉良好。性残忍而机警，极善奔跑，常常采用穷追方式获得猎物。杂食性。
缀（ ） 窘（ ） 苫（ ）眈（ ） 瞑（ ） 尻（ ）黠（ ）
1. 而/两狼之/并驱如故
2. 其一/犬坐/于前
3. 禽兽之变诈/几何哉
1. 读出情感，注意节奏、停顿。
讨论解决阅读中发现的难懂的词语。
1. 两狼缀行时，屠户会想些什么？
2. 屠户投以骨时，狼有怎样的心理活动？
3. 骨尽时，屠户又有什么样的心理活动？
4. 屠户弛担持刀时，狼是怎样想的？
1. 从这篇文章中，我们可以看出狼的哪些特性？
2. 在这篇文章中，屠户的思想发生了什么样的变化？
作者对这件事有什么议论？想通过这件事告诉我们一个什么道理？
（提示：可从狼和屠户两个方面思考）
1. 狼再狡猾，终将被勇敢机智的人战胜。
2. 讽喻像狼一样的人，不管怎样狡诈，终要失败。
3. 对狼一样的恶势力，不能存有幻想、妥协、让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。
1. 收集资料，以“我眼中的狼”为题写一篇短文，多方位、多角度的介绍狼。
2. 搜集有关狼的成语，摘抄在笔记本上。
总结学习文言文的一般方法　　　１.正确朗读，读准字音和正确断句。　　２.结合注释，疏通文意，分析主题。
板书设计屠户　　　　 遇　　　　　 狼惧御杀评
凶恶　贪婪　狡猾　愚蠢