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    课件:部编版初中语文七年级上册第五单元第20课 狼 第2课时
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    初中第五单元课堂教学ppt课件

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    这是一份初中第五单元课堂教学ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了课时目标,读懂故事,感知形象,感悟哲理,拓展延伸等内容,欢迎下载使用。

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
    译文:有个屠户天晚回家,担子里的肉(已经卖)完了,只剩下一些骨头。路上(遇到)两只狼,紧跟着(屠户)走了很远。
    1.请从第一段中概括出事件的四个要素。
    时间: 地点:人物: 起因:
    2.从这一段可看出狼的什么特点?
    点明时间、地点和矛盾双方,这是故事的开端。
    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
    两只狼像原来一样一起追赶。并,一起。驱,追随、追赶。如故,跟原来一样
    译文:屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。(屠户)又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶(屠户)。
    4.“骨已尽矣,两狼之并驱如故”可看出狼的什么特点?
    屠户的害怕、迁就退让使狼更加贪婪凶恶,这是故事的发展。
    屠户因“惧”而“投以骨”,可见屠户最初采取退让策略,以求摆脱狼的追赶,结果却适得其反。由此可以看出这时屠户对“狼”的贪婪本性缺乏认识,仍心存幻想,迁就退让。
    3.从“投”“复投”等词看,屠户为什么不一次将骨投尽,使两狼并止?由此可以看出这时屠户对狼的心态是怎样的?
    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
    覆盖成小山一样。苫蔽,覆盖、遮盖
    瞪眼朝着屠户。眈眈,凶狠注视的样子
    译文:屠户处境困迫,非常为难,恐怕前后一起受到它们的攻击。他看见田野里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。
    5.细读第三段,用原文中的话回答下列问题。
    这是故事的进一步发展,也是故事的转折,屠户开始由被动转为主动,双方形成相持局面。
    屠大窘,恐前后受其敌。
    (3)狼的表现是怎样的?
    (2)屠户采取了怎样的行动?
    (1)请指出描写屠户心理的句子。
    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
    神情很悠闲。意,这里指神情、态度。暇,从容、悠闲
    在积薪中打洞。洞,洞穴,这里用作动词,指挖洞
    从通道进入。隧,通道,这里用作状语,“从通道”的意思
    表示推测,大概,原来是
    译文:过了一会,一只狼径直离开,另一只狼像狗似的蹲坐在(屠户)面前。时间长了,(那只狼的眼睛)似乎闭上了,神情很悠闲。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀杀死它。屠户正要上路,转身看柴草堆的后面,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,打算从通道进入攻击屠户的背后。(狼的)身子已经进入一半,只露出屁股和尾巴。屠户从后面砍断了狼的大腿,也杀死了它。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌方的。
    表现屠户的勇敢警觉和狼的阴险狡诈,这是故事的高潮和结局。
    6.细读第四段,用原文中的话回答下列问题。(1)两狼的计谋:____________________(2)前狼假寐的姿势:_________(3)前狼假寐的神态:_______________(4)前狼假寐的目的:_____(5)后狼径去的目的:_________________(6)此段表现了狼的什么特点?__________
    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
    笑,动词做名词,笑料。耳,语气助词,罢了
    几何,多少,意思是能有多少
    译文:狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被杀死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过是给人们增加笑料罢了。
    1.狼的狡猾和贪婪表现在哪里?
    答案 (1)“缀行甚远”“并驱如故”“眈眈相向”等,刻画出狼的贪婪、凶残、得寸进尺的吃人本性;(2)“径去”“犬坐”“目似瞑”“意暇甚”“洞其中”“将隧入”等,刻画出狼的狡猾、阴险。
    奔倚其下,弛担持刀奋起反抗
    屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之勇敢果断
    屠自后断其股,亦毙之勇敢细心
    3.文章是如何刻画屠户形象的?
    答案 (1)心理描写。惧—投骨避狼。大窘—骨尽狼仍从。恐—前后受其敌。悟—刀劈两狼。(2)动作描写。“投以骨”“复投之”,写屠户试图投骨避狼,结果无效;“顾”“奔”“倚”“弛”“持”五个动词,写屠户迅速抢占有利的地形,保护自己,准备反击;“暴起”“劈”“毙”,写屠户趁一狼径去、一狼假寐的有利时机,当机立断,奋起杀狼,取得胜利;“转视”“断”“毙”,写屠户高度警惕,果断出击,大获全胜。
    1.文章结尾一段的议论有什么作用?
    答案 文章结尾的议论,是作者对所写故事的看法,既是对狼的可悲下场的嘲讽,也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼虽然贪婪凶恶,狡诈阴险,但在有智慧的、勇敢的人面前,终究难逃灭亡的命运。结尾的议论画龙点睛,揭示了文章的主题。
    2.“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗?作者嘲讽的仅仅是恶狼吗?
    答案 不是。作者写《聊斋志异》这部书,主要是想借“狐仙鬼怪”来讽喻当时社会的黑暗、腐朽,所以作者嘲讽的不仅仅是恶狼,而是借“狼”来讽喻当时社会上像狼一样的恶人、恶势力。作者想要告诉我们,对待像狼一样的恶人,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利。
    从屠户胜利的故事中,你获得怎样的启示?
    答案 (1)像狼一样的恶人,不管怎样狡诈,终归是要失败的。(2)人有狼没有的智慧、勇气和力量,人能战胜狼,战胜像狼一样的恶势力。(3)对待像狼一样的恶人,必须要善于识破他们的假象,并且不能存有幻想、妥协、让步,必须敢于斗争,善于斗争,做一个机智勇敢的人,才能取得胜利。(4)除恶务尽,要像屠夫那样两狼齐毙,不留后患。
    这篇文言小说讲述了一个屠户回家途中遇狼、惧狼、御狼,最后杀狼的故事,说明了狼再狡猾也不是人的对手,终归会为人的勇敢智慧所战胜。同时也告诫人们:对像狼一样的邪恶势力主丢掉幻想,敢于斗争,善于斗争,最后才能取得胜利。
    1.完成晚练。2.推荐阅读:《聊斋志异》。
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