人教部编版七年级上册18 狼随堂练习题

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（成语积累）活动中，小黎同学搜集到两幅图片，可他却猜不出与图片相关的狼的成语，请你告诉他。
（2）（连线主角）“狼”是此次活动的“主角”。李华同学根据《狼》一文，设计了一档连线节目，他连线了蒲松龄先生笔下的狼，请你根据情境完成对话。
李华：狼，从你们和屠户之间发生的那件事中，作者从我们人类的角度悟出“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳”的道理。你们是否在即将毙命的那一刻进行了反思，获得了些许启示呢？
狼：
（3）（探究狼性）博洋同学搜集、展示了一组同学们不熟悉的有关“狼”的成语，请你阅读并写出探究结果。
①众狼一心：狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之。
②知己知彼：狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误。
③狼授以渔：狼会在小狼有独立能力的时候坚决离开它，因为狼知道，如果当不成狼，就只能当羊了。
④同进同退：狼虽然通常独自活动，但狼却是最团结的动物，你不会发现有哪只狼在同伴受伤时独自逃走。
我探究的结果是：
2 .
狼
蒲松龄
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。
屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【小题1】解释下面加点的词。
⑴顾野有麦场
⑵一狼洞其中
【小题2】下列各组句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．以刀劈狼首 先帝不以臣卑鄙B．其一犬坐于前 皆以美于徐公
C．而两狼之并驱如故 鸣之而不能通其意D．屠乃奔倚其下 安陵君其许寡人
【小题3】用现代汉语写出下面句子的意思。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？
【小题4】从这则寓言中，你得到了什么启示？
3 .课内文言文阅读
（甲）
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（乙）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
【小题1】下列语句中词的解释有误的一项是（ ）
相委而去 委：委托
一狼洞其中 洞：这里指挖洞
止有剩骨 止：仅，只
目似瞑，意暇甚 意：这里指神情、态度
【小题2】下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．其一犬坐于前 其人舍然大喜B．而两狼之并驱如故 学而时习之
C．相委而去 学而不思则罔D．意将隧入以攻其后也 静以修身
【小题3】文中画线句子翻译正确的一项是（ ）
顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。
A．（屠户）看见野地里有一个打麦场，场主人把麦草覆盖在打麦场里，形成一座小山。
B．（屠户）看见野地里有一个打麦场，场主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山一样。
C．（屠户）光顾野地里的一个打麦场，发现场主人把柴草堆积在打麦场里，好像一座小山。
D．（屠户）光顾野地里的一个打麦场，发现场主人把麦草覆盖在打麦场里，覆盖成小山一样。
【小题4】下列对选文理解和分析有误的一项是（ ）
A．甲文元方小小年纪就表现出“方正”之气，他以“入门不顾”来表明自己对“友人”的立场和态度。
B．乙文情节曲折，语言简洁生动，主要通过动作、心理描写来刻画屠户形象，并逐步展开他与狼的斗争。
C．古人称谓有敬辞谦辞之别，甲文中的“尊君”是对对方父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。
D．乙文中的两狼是主要形象，屠户是次要形象，本故事的主题是侧重歌颂屠户的机智勇敢和斗争精神。
4 .
叶公好龙
叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖①，施②尾于堂。叶公见之，弃而还③走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
（选自刘向《新序．杂事》）
（注释）①牖（yòu）：窗户。②施（yí）：延伸。③还（xuán）：掉转。
【小题1】解释下列句子中加点的词。
（1）施尾于堂 于：_____________________________
（2）弃而还走 走：_____________________________
【小题2】把文中画线的句子翻译成现代汉语。
是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
【小题3】叶公“弃而还走”的根本原因是什么？“叶公好龙”这个成语通常用来讽刺什么？
参考答案
1 .（1）（狼）烟四起 引（狼）入室
（2）（示例）哎，后悔呀！我们要是早知道这个道理就好了！凡事要懂得适可而止，不可贪得无厌啊！还有，你们人类有勇有谋，我们应该看清这一点，不该与之抗衡。
（3）（示例）①无论是自然界中的狼，还是文学家笔下的狼，都很聪明，都很有智慧。
②狼很重视独立能力。
③人可以从狼的身上学到很多处世哲学。
【详解】
（1）仔细观察图片 ，根据图片中的事物及与狼的关系确定成语。第一幅图中的“狼”，身上冒烟了，而且是四处，所以是“狼烟四起”。第二幅图中国，女主人对“狼先生”说，“先生，请进”，身后是自己的家，所以是“引狼入室”。
（2）注意要站在狼的角度反思自己的行为，由“骨已尽矣，而两狼之并驱如故”可见其贪婪，若适可而止，便不会丧命。还要站在狼的角度审视自己的对手——屠户，屠户有勇有谋，自己不是对手，不该与之抗衡。言之有理即可。
（3）细读材料，抓住关键信息分条归纳。关键信息如：“群而攻之”“了解对手”“独立能力”“最团结”，以及同伴受伤时不会独自逃走。答案不唯一。
2 .【小题1】⑴回头看 ⑵打洞
【小题2】C
【小题3】狼也狡猾啊，可是一会儿两只狼都被砍死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？（2分，意思符合即可）
【小题4】启示：①像狼一样的恶人，不管耍怎样的花招，总是要被识破的。②只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利。（2分，写出一点即可，意思符合即可）
【解析】
【小题1】考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题都是古今异义词，如“洞”：打洞。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。
【小题2】C项加点词的意义和用法相同。都表转折。A前者“用”，后者“因为”。B前者“在”，后者“比”。D前者代词，代“积薪”，后者副词“一定”。
【小题3】本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“黠”：狡猾。“变诈”：欺骗手段。“几何”：多少。
【小题4】要答好此题，首先要整篇阅读文言文，理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。然后由这个观点生发出去，再联系自己的生活实际或社会实践，确定一个论点后进行论述。如可从对付像狼一样的恶人，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能取得胜利的角度作答。
3 .【小题1】A
【小题2】D
【小题3】B
【小题4】D
【解析】
【小题1】
本题考查对文言词语的理解。理解文言词语的含义要注意其特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等；平时要多积累文言词汇，要能结合具体语境弄清句子的意思来辨析推断，揣摩其意思。
A.句意为：却丢下别人先离开了。委，舍弃；
故选A。
【小题2】
本题考查文言虚词的意义和用法。
A．其：代词，其中的/代词，这个；
B．之：助词，用语主谓之间，取消句子独立性/代词，它；
C．而：连词，表顺承/连词，表转折；
D．以：连词，表目的，来/连词，表目的，来；
故选D。
【小题3】
本题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，先把按照原句子的顺序翻译，然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。顾，看，视；积薪，堆积柴草；苫蔽，覆盖，遮盖。故选B。
【小题4】
本题考查对文章内容的理解和分析能力。
D．两个形象同等重要。故事主旨是对待狼一样的恶势力，不能存有幻想，必须勇于斗争、善于斗争。表现屠户的机智勇敢和斗争精神并非主旨所在；
故选D。
【点睛】
参考译文：
甲文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在正午，过了正午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。元方当时年龄七岁，在门外玩耍。陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。”友人便生气地说道：“真不是君子啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。
乙文：一个屠夫傍晚回家，担子里面的肉已经卖完，只有剩下的骨头。路上遇见两只狼，紧跟着走了很远。屠夫害怕了，把骨头扔给狼。一只狼得到骨头停下了。另一只狼仍然跟着他。屠夫又把骨头扔给狼，后面得到骨头的狼停下了，可是前面得到骨头的狼又赶到了。骨头已经扔完了。但是两只狼像原来一样一起追赶屠夫。
屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。屠夫看见田野里有一个打麦场，打麦场的主人把柴草堆积在打麦场里，覆盖成小山（似的）。屠夫于是跑过去靠在柴草堆的下面，放下担子拿起屠刀。两只狼不敢上前，瞪着眼睛朝着屠夫。
一会儿，一只狼径直走开了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。时间长了，那只狼的眼睛好像闭上了，神情悠闲得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的脑袋，又连砍几刀把狼杀死。屠夫刚想要走，转身看见柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要钻洞进去，来攻击屠夫的后面。身子已经钻进去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫从狼的后面砍断了狼的大腿，也把狼杀死了。屠夫这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用这种方式来诱惑敌方。
狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死了，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只给人们增加笑料罢了。
4 .【小题1】 在，到 跑
【小题2】这个叶公不是真的喜欢龙，（只是）喜欢那表面上像龙而实质上不是龙的东西。
【小题3】叶公“弃而还走”的根本原因：他只是表面喜欢龙，而并非真正喜欢龙。这个成语通常用来讽刺那些热衷于幻想而并非脚踏实地（或表里不一、言行不一、口是心非）的人。
【解析】
【小题1】试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。要注意辨析词义用法的变化，如本题中“走”为古今异义，在本文中为“跑”，要根据语境仔细辨析。
【小题2】试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“是”“好”“似”“非”“安乐”，翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。
【小题3】试题分析：阅读全文，了解内容，根据“钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文写龙。”一句可知叶公喜欢的是画上的龙，并不是真正的龙。第二个问题，直接根据对成语的了解作答即可。