


2024-2025学年辽宁省抚顺市新抚区九年级数学第一学期开学监测试题【含答案】
展开一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、(4分)11名同学参加数学竞赛初赛,他们的等分互不相同,按从高分录到低分的原则,取前6名同学参加复赛,现在小明同学已经知道自己的分数,如果他想知道自己能否进入复赛,那么还需知道所有参赛学生成绩的( )
A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差
2、(4分)若一个直角三角形的两边长为4和5,则第三边长为( )
A.3B.C.8D.3或
3、(4分)如图,M是的边BC的中点,平分,于点N,延长BN交AC于点B,已知,,,则的周长是( )
A.43B.42C.41D.40
4、(4分)当x<a<0时,与ax的大小关系是( ).
A.>axB.≥axC.<axD.≤ax
5、(4分)已知反比例函数y=的图像上有两点A(a-3,2b)、B(a,b-2),且a<0,则b的取值范围是(▲)
A.b<2B.b<0C.-26、(4分)下列各曲线表示的y与x的关系中,y不是x的函数的是( )
A.B.
C.D.
7、(4分)下图是某同学在沙滩上用石子摆成的小房子.观察图形的变化规律,第6个小房子用的石子数量为 ( )
A.87B.77C.70D.60
8、(4分)在ABCD中,∠A:∠B:∠C:∠D的度数比值可能是( )
A.1:2:3:4B.1:2:2:1C.1:1:2:2D.2:1:2:1
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、(4分)如果一个多边形的每一个外角都等于,则它的内角和是_________.
10、(4分)2-1=_____________
11、(4分)关于 x 的方程 (a≠0)的解 x=4,则的值为__.
12、(4分)如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为______.
13、(4分)如图是某地区出租车单程收费y(元)与行驶路程x(km)之间的函数关系图象,根据图象回答下列问题:
(Ⅰ)该地区出租车的起步价是_____元;
(Ⅱ)求超出3千米,收费y(元)与行驶路程x(km)(x>3)之间的函数关系式_____.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、(12分)家乐商场销售某种衬衣,每件进价100元,售价160元,平均每天能售出30件为了尽快减少库存,商场采取了降价措施.调查发现,这种衬衣每降价1元,其销量就增加3件.商场想要使这种衬衣的销售利润平均每天达到3600元,每件衬衣应降价多少元?
15、(8分)为缓解油价上涨给出租车待业带来的成本压力,某巿自2018年11月17日起,调整出租车运价,调整方案见下列表格及图象(其中a,b,c为常数)
设行驶路程xkm时,调价前的运价y1(元),调价后的运价为y2(元)如图,折线ABCD表示y2与x之间的函数关系式,线段EF表示当0≤x≤3时,y1与x的函数关系式,根据图表信息,完成下列各题:
(1)填空:a= ,b= ,c= .
(2)写出当x>3时,y1与x的关系,并在上图中画出该函数的图象.
(3)函数y1与y2的图象是否存在交点?若存在,求出交点的坐标,并说明该点的实际意义,若不存在请说明理由.
16、(8分) (1)分解因式:﹣m+2m2﹣m3
(2)化简:( +)÷(﹣).
17、(10分)如图,在□ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,CF=AE,连接AF,BF.
(1)求证:四边形BFDE是矩形
(2)若CF=6,BF=8,DF=10,求证:AF是∠DAB的平分线.
18、(10分)某校为了弘扬中华传统文化,了解学生整体阅读能力,组织全校的1000名学生进行一次阅读理解大赛.从中抽取部分学生的成绩进行统计分析,根据测试成绩绘制了频数分布表和频数分布直方图:
(1)频数分布表中的 ;
(2)将上面的频数分布直方图补充完整;
(3)如果成绩达到90及90分以上者为优秀,可推荐参加决赛,估计该校进入决赛的学生大约有 人.
B卷(50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、(4分)如图,在平行四边形ABCD中,,,垂足分别为E、F,,,,则平行四边形ABCD的面积为_________.
20、(4分)如图,的对角线,相交于点,且,,那么的周长是________.
21、(4分)如图,在中,,,是角平分线,是中线,过点作于点,交于点,连接,则线段的长为_____.
22、(4分)已知y与2x成正比例,且当x=1时y=4,则y关于x的函数解析式是__________.
23、(4分)若关于的方程有增根,则的值是___________.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(8分)如图,在正方形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,点E是BC上的一个动点,连接DE,交AC于点F.
(1)如图①,当时,求的值;
(2)如图②当DE平分∠CDB时,求证:AF=OA;
(3)如图③,当点E是BC的中点时,过点F作FG⊥BC于点G,求证:CG=BG.
25、(10分)甲、乙两车分别从、两地同时出发,甲车匀速前往地,到达地后立即以另一速度按原路匀速返回到地; 乙车匀速前往地,设甲、乙两车距地的路程为(千米),甲车行驶的时间为时), 与之间的函数图象如图所示
(1)甲车从地到地的速度是__________千米/时,乙车的速度是__________千米/时;
(2)求甲车从地到达地的行驶时间;
(3)求甲车返回时与之间的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(4)求乙车到达地时甲车距地的路程.
26、(12分)(1)计算:.
(2)已知、、是的三边长,且满足,,,试判断该三角形的形状.
参考答案与详细解析
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求)
1、B
【解析】
试题分析:由于总共有11个人,且他们的分数互不相同,第6的成绩是中位数,要判断是否进入前6名,知道中位数即可.故答案选B.
考点:中位数.
2、D
【解析】
由于直角三角形的斜边不能确定,故应分5是直角边或5是斜边两种情况进行讨论.
【详解】
当5是直角边时,则第三边=;
当5是斜边时,则第三边=.
综上所述,第三边的长是或1.
故选D.
本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.
3、A
【解析】
证明△ABN≌△ADN,得到AD=AB=10,BN=DN,根据三角形中位线定理求出CD,计算即可.
【详解】
解:在△ABN和△ADN中,
∴△ABN≌△ADN,
∴AD=AB=10,BN=DN,
∵M是△ABC的边BC的中点,BN=DN,
∴CD=2MN=8,
∴△ABC的周长=AB+BC+CA=43,
故选A.
本题考查的是三角形的中位线定理、全等三角形的判定和性质,掌握 三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半是解题的关键.
4、A
【解析】
根据不等式的基本性质3,不等式的两边同乘以一个负数,不等号的方向改变,可得x2>ax.
故选A.
5、C
【解析】
先根据k>0判断出在每个象限内,y随x的增大而减小,且图象在第一、三象限,再根据a-3<a<0判断出点A、B都在第三象限,然后根据反比例函数的性质得2b>b-2即可.
【详解】
∵反比例函数y=中k=6>0,
∴在每个象限内,y随x的增大而减小,且图象在第一、三象限.
∵a<0,
∴a-3<a<0,
∴0>2b>b-2,
∴-2<b<0.
故选:C.
本题考查了反比例函数的增减性,利用反比例函数的增减性比较大小时,一定要注意“在每一个象限内”比较大小.
6、C
【解析】
根据函数的意义即可求出答案.函数的意义反映在图象上简单的判断方法是:做垂直x轴的直线在左右平移的过程中与函数图象只会有一个交点.
【详解】
根据函数的意义可知:对于自变量x的任何值,y都有唯一的值与之相对应,所以只有选项C不满足条件.
故选C.
本题主要考查了函数的定义.函数的定义:在一个变化过程中,有两个变量x,y,对于x的每一个取值,y都有唯一确定的值与之对应,则y是x的函数,x叫自变量.
7、D
【解析】
分析:要找这个小房子的规律,可以分为两部分来看:第一个屋顶是3,第二个屋顶是3.第三个屋顶是2.以此类推,第n个屋顶是2n-3.第一个下边是4.第二个下边是5.第三个下边是36.以此类推,第n个下边是(n+3)2个.两部分相加即可得出第n个小房子用的石子数是(n+3)2+2n-3=n2+4n,将n=7代入求值即可.
详解:该小房子用的石子数可以分两部分找规律:
屋顶:第一个是3,第二个是3,第三个是2,…,以此类推,第n个是2n-3;
下边:第一个是4,第二个是5,第三个是36,…,以此类推,第n个是(n+3)2个.
所以共有(n+3)2+2n-3=n2+4n.
当n=6时,
n2+4n=60,
故选:D.
点睛:本题考查了图形的变化类,分清楚每一个小房子所用的石子个数,主要培养学生的观察能力和空间想象能力.
8、D
【解析】
根据平行四边形的两组对角分别相等判定即可
【详解】
解:根据平行四边形的两组对角分别相等,可知D正确.
故选:D.
此题主要考查了平行四边形的性质,熟知平行四边形的两组对角分别相等这一性质是解题的关键.
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9、
【解析】
根据任何多边形的外角和都是360°,利用360除以外角的度数就可以求出外角和中外角的个数,即多边形的边数.n边形的内角和是(n-2)•180°,代入公式就可以求出内角和.
【详解】
解:多边形边数为:360°÷30°=12,
则这个多边形是十二边形;
则它的内角和是:(12-2)•180°=1°.
故答案为:1.
本题考查多边形内角与外角,根据外角和的大小与多边形的边数无关,由外角和求正多边形的边数,是常见的题目,需要熟练掌握.
10、
【解析】
根据负指数幂的运算法则即可解答.
【详解】
原式=2-1=.
本题考查了负指数幂的运算法则,牢记负指数幂的运算法则是解答本题的关键.
11、4
【解析】
将x=4代入已知方程求得b =4a,然后将其代入所以的代数式求值.
【详解】
∵关于x的方程 (a≠0)的解x=4,
∴,
∴b=4a,
∴= ,
故答案是:4.
此题考查分式方程的解,分式的化简求值,解题关键在于求得b =4a
12、2.5
【解析】
∵EO是AC的垂直平分线,
∴AE=CE,
设CE=x,则ED=AD-AE=4-x,
在Rt△CDE中,CE2=CD2+ED2,
即x2=22+(4-x)2,
解得x=2.5,
即CE的长为2.5,
故答案为2.5.
13、8 y=1x+1.
【解析】
(Ⅰ)利用折线图即可得出该城市出租车3千米内收费8元,
(Ⅱ)利用待定系数法求出一次函数解析式即可.
【详解】
(Ⅰ)该城市出租车3千米内收费8元,
即该地区出租车的起步价是8元;
(Ⅱ)依题意设y与x的函数关系为y=kx+b,
∵x=3时,y=8,x=8时,y=18;
∴,
解得;
所以所求函数关系式为:y=1x+1(x>3).
故答案为:8;y=1x+1.
此题主要考查了一次函数的应用,根据待定系数法求出一次函数的解析式是解题关键.
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14、1元
【解析】
设每件衬衣降价x元,根据商场平均每天盈利数=每件的盈利×售出件数列出方程求解即可.
【详解】
解:设每件衬衣降价x元,
依题意,得:(160﹣100﹣x)(1+3x)=3600,
整理,得:x2﹣50x+600=0,
解得:x1=20,x2=1,
∵为了尽快减少库存,
∴x=1.
答:每件衬衣应降价1元.
本题考查一元二次方程的应用,商场平均每天盈利数=每件的盈利×售出件数;每件的盈利=原来每件的盈利-降价数.
15、(1)7,1.4,2.1;(2)y1=2.1x﹣0.3;图象见解析;(3)函数y1与y2的图象存在交点(,9);其意义为当 x<时是方案调价前合算,当x>时方案调价后合算.
【解析】
(1)a由图可直接得出;b、c根据:运价÷路程=单价,代入数值,求出即可;
(2)当x>3时,y1与x的关系,由两部分组成,第一部分为起步价6,第二部分为(x﹣3)×2.1,所以,两部分相加,就可得到函数式,并可画出图象;
(3)当y1=y2时,交点存在,求出x的值,再代入其中一个式子中,就能得到y值;y值的意义就是指运价.
【详解】
①由图可知,a=7元,
b=(11.2﹣7)÷(6﹣3)=1.4元,
c=(13.3﹣11.2)÷(7﹣6)=2.1元,
故答案为7,1.4,2.1;
②由图得,当x>3时,y1与x的关系式是:
y1=6+(x﹣3)×2.1,
整理得,y1=2.1x﹣0.3,
函数图象如图所示:
③由图得,当3<x<6时,y2与x的关系式是:
y2=7+(x﹣3)×1.4,
整理得,y2=1.4x+2.8;
所以,当y1=y2时,交点存在,
即,2.1x﹣0.3=1.4x+2.8,
解得,x=,y=9;
所以,函数y1与y2的图象存在交点(,9);
其意义为当 x<时是方案调价前合算,当 x>时方案调价后合算.
本题主要考查了一次函数在实际问题中的应用,根据题意中的等量关系建立函数关系式,根据函数解析式求得对应的x的值,根据解析式作出函数图象,运用数形结合思想等,熟练运用相关知识是解题的关键.
16、解:(1)﹣m(1﹣m)2;(2).
【解析】
(1)先提取公因式−m,再利用完全平方公式分解可得;
(2)先计算括号内分式的加减运算,再将除法转化为乘法,继而约分可得.
【详解】
解:(1)原式=﹣m(1﹣2m+m2)=﹣m(1﹣m)2;
(2)原式=.
本题主要考查分式的混合运算,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则及因式分解的基本步骤.
17、见解析
【解析】
分析:(1)由平行四边形的性质和已知条件得出BE=DF,证明四边形BFDE为平行四边形,再由DE⊥AB,即可得出结论;
(2)由矩形的性质和勾股定理求出BC,得出AD=BC=DF,证出∠DAF=∠DFA,再由平行线的性质即可得出结论.
详解:证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB∥CD,AB=CD.
∵CF=AE,
∴BE=DF.∴四边形BFDE为平行四边形.
∵DE⊥AB,
∴∠DEB=90°
.∴四边形BFDE是矩形.
(2)∵四边形BFDE是矩形,
∴∠BFD=90°.
∴∠BFC=90°
.在Rt△BFC中,由勾股定理得BC==10.
∴AD=BC=10.
又∵DF=10,
∴AD=DF
.∴∠DAF=∠DFA.
∵AB∥CD,
∴∠DFA=∠FAB.
∴∠DAF=∠FAB.
∴AF是∠DAB的平分线.
点睛:本题考查了平行四边形的性质、矩形的判定与性质、勾股定理、等腰三角形的判定;熟练掌握平行四边形的性质,证明四边形BFDE是矩形是解决问题的关键.
18、(1)14;(2)补图见解析;(3)1.
【解析】
(1)根据第1组频数及其频率求得总人数,总人数乘以第2组频率可得a的值;
(2)把上面的频数分布直方图补充完整;
(3)根据样本中90分及90分以上的百分比,乘以1000即可得到结果.
【详解】
(1)∵被调查的总人数为6÷0.12=50人,
∴a=50×0.28=14,
故答案为:14;
(2)补全频数分布直方图如下:
(3)估计该校进入决赛的学生大约有1000×0.08=1人,
故答案为:1.
此题考查了用样本估计总体,频数(率)分布表,以及频数(率)分布直方图,弄清题中的数据是解本题的关键.
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19、
【解析】
利用已知条件及直角三角形中角所对直角边是斜边的一半即可求出BC、AB的长,在中,利用勾股定理可求出BE的长,以DC为底,BE为高求其面积即可.
【详解】
解:
四边形ABCD是平行四边形
同理可得
在中,
又
故答案为:
本题考查了平行四边形的性质、直角三角形中角所对直角边是斜边的一半及勾股定理的综合运用,灵活运用直角三角形的性质确定线段长度是解题的关键.
20、1
【解析】
根据平行四边形的对角线互相平分可得出OC+OD=(AC+BD),再由平行四边形的对边相等可得AB=CD=6,继而代入可求出△OCD的周长
【详解】
∵的对角线,相交于点,
∴,,.
∵,
∴,
∴
故答案为:1.
此题考查了平行四边形的性质,属于基础题,解答本题的关键是熟练掌握平行四边形的对边相等及对角线互相平分的性质,难度一般.
21、1
【解析】
首先根据全等三角形判定的方法,判断出△AFG≌△AFC,即可判断出FG=FC,AG=AC,所以点F是CG的中点;然后根据点E是BC的中点,可得EF是△CBG的中位线,再根据三角形中位线定理,求出线段EF的长为多少即可.
【详解】
∵AD是∠BAC的平分线,
∴∠FAG=∠FAC,
∵CG⊥AD,
∴∠AFG=∠AFC=90°,
在△AFG和△AFC中,
,
∴△AFG≌△AFC,
∴FG=FC,AG=AC=4,
∴F是CG的中点,
又∵点E是BC的中点,
∴EF是△CBG的中位线,
∴.
故答案为:1.
本题考查了全等三角形的判定以及三角形的中位线定理,三角形的中位线平行于第三边,并且等于第三边的一半.
22、y=4x
【解析】
根据y与1x成正比例,当x=1时,y=4,用待定系数法可求出函数关系式.
【详解】
解:设所求的函数解析式为:y=k•1x,
将x=1,y=4代入,得:4=k•1,
所以:k=1.
则y关于x的函数解析式是:y=4x.
故答案为:y=4x.
本题考查待定系数法求解析式,解题关键是根据已知条件,用待定系数法求得函数解析式k的值,写出y关于x的函数解析式.
23、1
【解析】
解:方程两边都乘(x﹣2),得:x﹣1=m.∵方程有增根,∴最简公分母x﹣2=0,即增根是x=2,把x=2代入整式方程,得m=1.故答案为:1.
点睛:本题考查了分式方程的增根,增根问题可按如下步骤进行:①让最简公分母为0确定增根;②化分式方程为整式方程;③把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24、(1);(2)(3)见解析
【解析】
试题分析:(1)利用相似三角形的性质求得与的比值,依据和同高,则面积的比就是与的比值,据此即可求解;
(2)利用三角形的外角和定理证得 可以证得,在直角中,利用勾股定理可以证得;
(3)连接 易证是的中位线,然后根据是等腰直角三角形,易证 利用相似三角形的对应边的比相等即可.
试题解析:(1)∵,∴
∵四边形ABCD是正方形,
∴△CEF∽△ADF,∴,∴,∴;
(2)证明:∵DE平分∠CDB,
∴∠ODF=∠CDF,
∵AC、BD是正方形ABCD的对角线.
而∠ADF=∠ADO+∠ODF,∠AFD=∠FCD+∠CDF,
∴∠ADF=∠AFD,
∴AD=AF,
在中,根据勾股定理得:
AD==OA,
(3)证明:连接OE.
∵点O是正方形ABCD的对角线AC、BD的交点,
点O是BD的中点.
又∵点E是BC的中点,
∴OE是△BCD的中位线,
∴=,∴.
.在 中,∵∠GCF=45°.∴CG=GF,
又∵CD=BC,∴,
∴=.
∴CG=BG.
25、(1);
(2)甲车从地到达地的行驶时间是2.5小时;
(3)甲车返回时与之间的函数关系式是;
(4)乙车到达地时甲车距地的路程是175千米.
【解析】
(1)根据题意列算式计算即可得到结论;
(2)根据题意列算式计算即可得到结论;
(3)设甲车返回时与之间的函数关系式为y=kt+b,根据题意列方程组求解即可得到结论;
(4)根据题意列算式计算即可得到结论.
【详解】
解:(1)甲车从A地开往B地时的速度是:180÷1.5=120千米/时,乙车从B地开往A地的速度是:(300-180)÷1.5=80千米/时,
故答案为:120;80;
(2) (小时)
答:甲车从地到达地的行驶时间是2.5小时
(3)设甲车返回时与之间的函数关系式为,
则有
解得:,
∴甲车返回时与之间的函数关系式是
(4)小时,
把代入得:
答:乙车到达地时甲车距地的路程是175千米.
本题考查了待定系数法及一次函数的解析式的运用,行程问题的数量关系的运用,解答时正确看图理解题意和求出一次函数的解析式是关键.
26、(1)-4;(2)为且.
【解析】
(1)根据二次根式的性质,整数指数幂的性质化简计算即可.
(2)利用勾股定理的逆定理解决问题即可.
【详解】
(1)解:原式=
(2)解:,;
∴
为且
本题考查勾股定理的逆定理,零指数幂,二次根式的性质等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
批阅人
行驶路程
收费标准
调价前
调价后
不超过3km的部分
起步价6元
起步价a 元
超过3km不超出6km的部分
每公里2.1元
每公里b元
超出6km的部分
每公里c元
分组/分
频数
频率
50≤x<60
6
0.12
60≤x<70
0.28
70≤x<80
16
0.32
80≤x<90
10
0.20
90≤x≤100
4
0.08
2024-2025学年辽宁省抚顺市新宾县数学九年级第一学期开学复习检测试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年辽宁省抚顺市新宾县数学九年级第一学期开学复习检测试题【含答案】,共20页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2024-2025学年辽宁省抚顺市望花区数学九年级第一学期开学调研模拟试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年辽宁省抚顺市望花区数学九年级第一学期开学调研模拟试题【含答案】,共22页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2024-2025学年辽宁省大连数学九年级第一学期开学监测模拟试题【含答案】: 这是一份2024-2025学年辽宁省大连数学九年级第一学期开学监测模拟试题【含答案】,共24页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。