义务教育版（2024）四年级全一册第12课 二值的黑白图像说课ppt课件

这是一份义务教育版（2024）四年级全一册第12课 二值的黑白图像说课ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，问题情境，学习活动，1编码，解码猜作者等内容，欢迎下载使用。

了解编码长度与所包含信息量之间的关系。
知道计算机中图片、文字等信息是用 0 和 1 的不同排列组合来表示的。
第12课　滴滴嗒嗒的秘密
0 和 1 不光是生活中常见的数字，也是编码中常用的数字。本课将通过编码和解码的学习活动，实现 0、1 编码和黑白方块图之间的相互转化，探索编码长度和所包含信息量之间的关系，切实体会 0 和 1 在计算机存储与信息表示方面的重要性。
你在哪里见过这类黑白图？你能理解这些图想要表达的含义吗？如果要给这些黑白图编码，你会怎么做呢？
一 0、1 编码和黑白方块图之间的相互转化
二 设计属于自己的黑白方块图
一、0、1 编码和黑白方块图之间的相互转化
在计算机中，是用0和1对黑白图进行编码。
0与1的不同排列组合，能对应表示各种各样的黑白图。
人们一般用0代表白色，1代表黑色。
你能用0和1对下面的黑白图进行编码吗？
在计算机中，代码也会存储在一行上。
已知这是一个黑白图，你能解码成功吗？
有没有同学解码成了无法理解的样子？
注意！0、1编码的排列方式和黑白图的行列数不一定是一致的。
这是一个5行7列的黑白图，解码失败的再试试。
先调整好0、1编码的行列，再进行解码。
这个12行15列的熊猫图，你知道如何编码吗？
对比黑白图的编码，你有没有发现，编码的长度和图片的复杂度是相关的。越复杂的图片，越需要更长的编码来表示。
　　设计属于自己的黑白方块图并与同学交流。　　在老师提供的方格纸上设计属于自己的黑白方块图，并转化为0、1编码。
二、设计属于自己的黑白方块图
设计编码后，把设计区撕下，把编码区和解码区提交给老师。
随机抽取一张其他同学的编码。 解码后绘制成黑白标志。 猜一猜，你解码了谁的黑白标志？
只用0和1就能进行编码。足够多的0和1就能编码表示出复杂的内容。
1．编码长度与所包含信息量之间的关系。2．可以用0和1存储和表示计算机中的信息。
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