小学信息技术义务教育版(2024)三年级全一册第8课 浏览网络资源课文课件ppt
展开了解网络资源的丰富性。
能使用浏览器浏览网络资源。
网络世界,精彩纷呈,文字、图片、视频、音频等,都向人们传达着各种信息。人们足不出户,利用数字设备连入互联网,可以获取需要的资源。
你通常使用哪些方法获取网络资源?
小智想上网了解中华优秀传统文化知识,你能告诉他怎样做吗?
如果借助数字设备和网络,怎样快速获取资源?
一 了解多样的网络资源
二 浏览网站中的信息资源
网络世界,精彩纷呈,文字、图片、视频、音频等,都向人们传达着各种信息。我们足不出户,利用数字设备连入互联网,可以获取需要的资源。
一、了解多样的网络资源
小智使用不同的数字设备,通过网络浏览到了很多信息。
议一议:你浏览过什么类型的网络资源?从这些网络资源中,你了解到了哪些信息?你使用什么数字设备浏览这些网络资源?
我喜欢用平板计算机观看网络视频。
我偶尔和妈妈一起用手机浏览新闻。
小慧班级最近在开展“中华优秀传统文化”宣传活动,她对古代服饰非常感兴趣。老师告诉她,中国国家博物馆有“中国古代服饰文化展”。于是,小慧登录中国国家博物馆网站,看到了相关内容。
二、浏览网站中的信息资源
1.在计算机中找到浏览器。 2.启动浏览器,观察浏览器窗口的组成。
3.在地址栏中输入“中国国家博物馆”网址, 敲回车键,出现“中国国家博物馆”网站主页。
4.在主页上移动鼠标指针,单击“展览”页面,找到“专题展览”中的“中国古代服饰文化”后单击,网页跳转到“中国古代服饰文化”页面。
小慧进入“中国古代服饰文化展”页面,发现了有意思的展览信息和详细的视频介绍。她想把网上展厅页面收藏起来,方便以后快速访问。
1.进入“中国古代服饰文化展”网上展厅页面。2.单击“添加到收藏夹”按钮,收藏网上展厅页面。
3.打开收藏夹,观察“中国古代服饰文化展”网上展厅页面是否被成功收藏。
1.网络上有多种各样的信息资源,包含丰富的文字、图片、音频、视频。2.利用浏览器软件,可以登录网站,浏览各种各样的资源。3.浏览到喜欢或者需要的网页时,可以把网页收藏起来,方便以后快速访问。
1.登录下列网站,浏览感兴趣的资源。
2.收藏你喜欢的网页,尝试在收藏夹中进行分类整理。
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