初中政治 (道德与法治)第二单元 成长的时空第四课 幸福和睦的家庭让家更美好图文课件ppt

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回忆并记录你和家人彼此关爱的事情。
对比以上记录，你有什么发现?
回忆温暖瞬间，用心体味亲情
建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。只要我们用心体悟就会发现，家人间的爱蕴含在生活的点滴之中。
○你能理解小强妈妈的做法吗?○如果你和家人有类似的“碰撞”,你会怎么做?
✧十月的一天，突然降温，妈妈让小强穿上厚外套。他说：“今天有体育课，穿厚外套不方便运动，更何况要春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，穿少东感冒了怎么办？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着厚外套让他穿 ……
彼此沟通交流，学会爱、奉献爱
②建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。对父母长辈，我们要孝顺敬重；对兄弟姐妹，我们要相携相助。在生活中，家庭成员之间的矛盾有时难以避免。家庭成员要以爱和尊重为前提进行沟通和交流，学会换位思考，主动化解矛盾，增进情感。
孝亲敬老是中华民族的传统美德。
孝亲敬老也是每个中国公民的法定义务。
感悟家风家训，传承传统美德
家规是一个家庭的行为规范， 一般是一个家族传承下来的教育、规范后代 子孙的准则。家训是对子孙立身处世、持家治业的教诲。在中华优秀传统文化 中有许多广为流传的家规、家训。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 ——《诫子书》
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 ——《朱子家训》
○搜集中华优秀传统文化中广为流传的家规、家训。○分析这些家规、家训的内容，说说哪些内容应该继承并发扬光大。
③建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。家庭是道德养成的起点，我们要培育和弘扬社会主义核心价值观，发扬光大中华民族传统家庭美德，追求爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，让美德在家庭中生根、在亲情中升华。
○以“爱要这样来表达”为主题，组织一次体验活动。以小组为单位，选择 一种向父母表达爱的方式，讨论具体做法，并付诸行动。
大胆表达爱意，共建设美好家庭
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如说出“爸爸、妈妈，我爱你们!
如给父母一个拥抱
如给父母写一封信
④建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。在家庭生 活中，我们都有自己的角色，家庭成员共同分担、相互协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献。
阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，与同学分享自己的感悟。
建设美好的家庭，需要学会爱、奉献爱。
建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱。
建设美好的家庭，需要传承中华民族传统家庭美德。
建设美好的家庭，是家庭成员的共同责任。
阅读朱德的《回忆我的母亲》、朱自清的《背影》等体现亲情的文章，
1.家是温馨的港湾，是我们的情感栖息地……为创建和谐家庭，我们每个家庭成员应该( )①和睦相处，相互理解、信任、体谅和包容　②进行有效的交流和沟通　③尊敬老人　④以良好的心态面对家庭发展中的问题和变化A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2.下表是某校给学生布置的五一假期作业清单，完成以下作业有利于（ ） ①深入生活实际，提高实践能力 ②在社会课堂中成长，增强劳动意识 ③传承红色基因，厚植爱国情怀 ④加强书本学习，增长理论知识A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
3.“中国好人”孔凡山独立抚养两个孩子的同时，三十年如一日孝敬赡养双方父母，用厚道与善良书写着感人至深的孝道故事，成就着普通人的坚守与传承。对此，下列认识正确的是（ ）①孝道在心更在行，他的行为体现了中华文化的精髓②他用自身的行动传承了孝亲敬长这一中华优良传统③我们要学会化解亲子冲突，努力建设和谐美好家庭④我们应常怀感恩之心，长大后再自觉孝顺父母长辈 A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4.国民喜爱度颇高的电视剧《人世间》成2023年白玉兰奖的最大赢家，其中朴实的亲情令人动容。剧中提到孝顺有两种，一是“孝其心”，如大儿子和二女儿考上北大，让父母倍感欣慰；二是“孝其身”，如小儿子风风雨雨都陪伴在父母身旁，时时照拂。下列能做到这两种“孝”的有( )①关爱父母健康，悉心照料，让父母衣食无忧　②关切父母精神，常伴左右，让父母心情顺畅③尊重父母选择，积极支持，让父母老有所乐　④安排父母生活，以我为主，让子女生活愉快A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④