人教版（2024）七年级上册（2024）第四单元 追求美好人生第十二课 端正人生态度拥有积极的人生态度优秀教学ppt课件

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理解不同的人对待生活和生命的态度不同，结果也可能不同。
要具备乐观向上、认真务实、勤奋进取的积极人生态度。
培养辩证的看待问的意识和能力。
你赞同下面哪位同学的观点？简单说说理由。 学生甲：哎，我真是笨死了，又是50分，看来我就不是读书的料，我决定了去打工！ 学生乙：“这次考试失误了，从现在起我要好好学习。”（十分钟过后）禁不住朋友的邀请，拿着乒乓球拍就出去了，（红光满面）“其实我也不错了，那谁才考了30分，我比他高20分呢！以后再努力也不晚。” 学生丙：（冷静）“这次我考得特别不好，说明最近我的学习状态不好，我要及时调整，我一定要好好努力，不气馁。”（每天坚持完成任务）
我们应拥有积极的人生态度。
两位同学刚刚参加完艺术节展演活动，下面是他们的对话。
思考交流：（1）你赞同哪种态度？（2）他们不同的态度会对各自的发展产生什么影响？
提示：赞同女同学的态度。 积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈息。我们应当努力拥有积极的人生态度。
人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
生活的道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。
树立积极的人生态度，克服困难
及时调整方向，更换人生目标
《两只驴子》 一天，一头老驴子不小心掉进了一口枯井。老驴子看着高高的井口，它害怕地闭上了眼睛… 小驴子到处找老驴子。最后，小驴子在枯井前找到了它已经死去的妈妈，悲哀的是，小驴子也没有逃出掉进枯井的厄运。它拼命哀鸣，喊来了它的主人。主人想了很多办法，可是也不能将小驴子救出来，只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。 终于，小驴子冷静了下来，不再哀号。令人吃惊的是，每一铲土下去，小驴子就迅速地把它抖掉，并且都垫到了脚下。很快，小驴子便跑出了枯井。
遭遇同样的挫折，不同的人生态度，结果也是不同
我们应当努力拥有积极的人生态度。
活动二：积极的人生态度
苏轼，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家。他事真豁达，人生起伏都没有影响他对生活的积极态度。这种性情也反映在他的文学创作中。苏轼被贬至黄州的第三年，他和朋友春日出游。风雨忽至，朋友深感狼狈，苏轼却泰然处之，井写下了《定风波》:“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来箭瑟处.归去，也无风雨也无睛。”思考交流：（1）结合苏轼的人生经历和诗词，谈谈你对积极的人生态度的认识。（2）怎样才能以积极的态度做人做事呢?
积极的人生态度体现为乐观向上。
在这次期中考试中，我数学考了59分，看来我还有很多不足的地方。 今后可要更加努力了，下次一定能考好……
在这次期中考试中，我数学考了59分，我真的太笨了，我根本不是学习的料。 看来今后我再努力也没有用了……
思考：（1）同样考了59分，两位同学的感受一样吗? （2）积极向上的人生态度对我们有什么意义？
思考：（1）同样考了59分，两位同学的感受一样吗?（2）积极向上的人生态度对我们有什么意义？
乐观豁达、积极向上的人生态度，能够让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
博学之,审问之,慎思之,明辨之, 笃行之
译文:要广泛地学习,仔细地询问，审慎地思考,清晰地分辨,忠实地实践。要么就不学,学了没有学会就不中止;要么就不问,问了还不明白就不中止;要么就不思考,思考了不懂得就不中止;要么就不辨别,辨别了不分明就不中止;要么就不实行,实行了但不够忠实就不中止。别人一次能做的,我用百倍的工夫，别人十次能做的,我用千倍的工夫。上述名言启示我们应怎样以积极的态度做人做事呢？
积极的人生态度体现为认真务实。认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
华罗庚是中国科学院院士，被誉为“中国现代数学之父"，为中国数学的发展作出了卓越的贡献。初中毕业后，家境贫寒的华罗庚开始半工半读，用5年完成了高中和大学初年級的全部数学课程。在中国科技大学工作期间，他一面讲课，一面帶领学生到工农业实践中推广优选法。当被问及成功的秘诀时，华罗庚从不提及自已的天分，他认为“天才出于积累，聪明在于勤奋"。思考交流：“天才出于积累，聪明在于勤奋”对你的启示是什么？
积极的人生态度体现为勤奋进取。“业精于勤，荒于嬉。”勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。
1. 关于人生态度，下列认识不正确的是（ ）A.人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的所采取的行为。B.积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满信心。C.消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。D.我们应当努力拥有积极的人生态度。
2.观察如图，下列选项与图的寓意最一致的是（　　）A．拥有积极的人生态度B．生活中难免会遇到失利，甚至失败C．学会了调控情绪，就能拥有健康的人生D．学习苦乐交织，生活中的点滴都是学习
3.“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”所体现的积极人生态度是（　　　）A.认真务实　　　　B.乐观向上　　　　C.无欲无求　　 D.勤奋进取
4.“博学之，审问之,慎思之，明辨之，笃行之。”这句话告诉我们（ ）A.积极的人生态度体现为乐观向上B.积极的人生态度体现为认真务实C.积极的人生态度体现为勤奋进取D.积极的人生态度，要树立远大的目标
5. 爱迪生在发明灯泡时用了1000多种材料，曾被别人当成“怪人”。但他没有放弃，发明了第一只灯泡，成为了人人敬仰的伟人。这则材料说明了（   ）A. 我们也要学习爱迪生，把发明作为人生的唯一目标B.胜者为王，败者为寇C.拥有积极的人生态度，就一定能成功D.树立积极的人生态度，还需要认真务实
今天我们共同探究了人生态度，明确了积极人生态度的意义和消极人生态度的影响，希望同学们以积极的人生态度对待学习和生活中，做一个积极向上的人。