化学九年级上册（2024）课题1 水资源及其利用教案配套ppt课件

这是一份化学九年级上册（2024）课题1 水资源及其利用教案配套ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了人类拥有的水资源，水的作用，水资源概况，水资源缺乏的原因，海水淡化的方法，保护水资源，合理利用水资源，1节约用水，2调配水资源，防治水体污染等内容，欢迎下载使用。

1.了解世界和我国的水资源概况。（化学观念）2.学习用辩证的思维看待水资源的丰富和有限。（科学思维）3.了解水污染、水枯竭等水资源危机问题，知道节约用水、修建水库、跨流域调水和防治水污染的措施。（化学观念）4.通过网络媒体等技术手段，调查分析节约用水、防治水体污染的现状。（科学探究与实践）
（1）生命的孕育和维系需要水。（2）人类的日常生活和工农业生产离不开水。
（1）世界水资源状况①地球表面约 71% 被海洋覆盖着，海洋是地球上最大的储水库，海水约占地球水储量的96.53%。②浩瀚的海洋不仅繁衍着无数水生生物，还蕴藏着丰富的化学资源。海水中已被发现的化学元素有 80 多种。水能参与很多化学反应，本身就是一种化学资源。
③地球上水的储量虽然很大，但大部分是含盐量很高的海水，陆地水中也有咸水。淡水只约占地球水储量的 2.53%，其中大部分还以冰雪等形式分布在两极、高山和永久冻土层中，难以被人类直接利用。
地球咸水、淡水的储量比
（2）我国水资源状况我国的水资源总量为 3.0×1012 m3 ，但人均水量很少，只有 2.1×103 m3 ，且地域差距很大。一些地区水资源短缺，影响了人民生活和经济发展。
（1）人类生活、生产的用水量不断增加。（2）未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染，加剧了可利用水的减少，使原本已紧张的水资源更显短缺。（3）可利用的淡水资源总量较少，且分布不均衡。
蒸馏法 蒸馏法是最古老且最常用的海水淡化方法。该方法基于加热海水至沸腾，然后收集凝结水蒸气并冷凝成淡水。蒸馏法虽然技术成熟，但能耗较高，主要用于大规模海水淡化项目，如海水淡化厂。
反渗透法 反渗透法是目前最常用的海水淡化技术。该方法利用半透膜，使海水在压力作用下通过膜过滤，盐分和杂质被阻挡在膜的一侧，而淡水则透过膜被收集在另一侧。反渗透法的优点是能耗低、产水纯度高，适用于各种规模的海水淡化项目。正渗透法 正渗透法是一种新兴的海水淡化技术，利用选择性渗透膜将海水与淡水隔开。在一定压力下，淡水通过膜过滤到海水一侧，然后通过收集和蒸发过程将淡水从海水中分离出来。正渗透法具有低能耗、低成本和高环保性等优点，具有广阔的应用前景。
水是人类生存、人们生活和工农业生产不可取代的物质基础。水的开发利用状况直接关系到国民经济的发展，因而珍惜每一滴水是任何一位公民不可推卸的义务和责任。如图所示 为“国家节水标志”。
修建水库、实施跨流域调水等，改善水资源时空分布不均的局面，有效解决了很多地区严重缺水、水资源随季节变化大等问题，为防洪发挥了重要作用。
（1）水体污染的危害及防治措施
水体污染大量污染物质排入水体，超过水体的自净能力使水质恶化，水体及其周围的生态平衡遭到破坏，对人类健康、生活和生产活动等造成损失和威胁的情况。
危害：不仅影响工农业生产，破坏水生生态系统，还会直接危害人体健康
防治措施：应用新技术、新工艺可以减少污染物的产生；对污水进行处理，可以使之符合排放标准
①污水经物理、化学或生物方法进行分级处理后，可作为工业生产、农业灌溉、园林绿化或景观用水。
②对统筹水资源、水环境、水生态治理，实现水资源的良性循环具有重要作用。
（3）污水处理的一般方法
（1）“水华”是淡水水体中藻类大量繁殖的一种现象，是水体富营养化的一种表现，海水中出现的这种现象被称为“赤潮”。（2）形 成“水 华”和“赤 潮”现象的主要原因是生活及工农业生产中含有大量氮、磷的废水和污水进入水体，使藻类大量繁殖，从而引起水质恶化。
（1）查阅资料，了解自来水缴费通知单（课本图4-7 自来水缴费通知单）显示的收费项目中阶梯水价的内容与实施的意义。 （2）调查家庭用水情况，与同学交流各种可行的家庭节水方法。针对自家的实际情况，制订水循环利用方案。
（1）阶梯水价是一种水资源管理政策，根据用户的用水量，将用水量划分为不同的阶梯，每个阶梯采用不同的价格行收费。一般来说，阶梯水价设置三个或四个阶梯，用水量越多，价格越高。这一政策的实施是为了促进节约用水，提高水资源利用效率，同时也可以为供水企业提供稳定的收入来源。（2）①家庭可行的节水方法有：节约用水、一水多用、使用节水型家用电器等；②家庭中可采用如下方法循环利用水：如将洗碗水、洗菜水等废水收集起来，经过简单的过滤和净化后用于冲洗马桶或浇灌植物。（答案合理即可）
1.科学家预言：“水不久将成为一个深刻的社会危机”。这主要是（   ）A.地球上的水储量很少，不能满足人类的需要B.地球上的淡水资源不足且分布不均，而人类活动所需的水量又不断增加C.由于温室效应的影响，地球表面平均气温升高导致水不断被蒸发D.土地沙漠化日趋严重，使大气中水蒸气不断减少
2.水是生命之源，既普通又宝贵，下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（   ）A.地球上水的总量多，淡水少B.我国水资源总量多，人均水量少C.“南水北调”说明南方水的储量多，北方水的储量少D.生活中接触的纯水多，含水的混合物少
3.下列关于水资源及其保护的说法不正确的是（   ）A.生活中使用无磷洗衣粉，废旧电池集中回收处理B.农业上多施用农药、化肥，利于丰产C.加强工业“三废”治理，生活污水、垃圾无害化处理D.生活中一水多用，如洗菜水浇花
4.保护水环境，珍惜水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的是（   ）A.大量使用农药化肥B.将废旧电池埋入土壤中C.畜禽养殖场用水直接排入江河中D.在水资源保护区内植树造林
5.作为新时代的中学生，我们应该如何节约用水？（任举3个生活、生产事例） 
（1）用完水后，随手关闭水龙头
（2）用洗菜水、洗衣水拖地、冲厕所
（3）建议家中购买、使用节水用品
（4）灌溉农田不用漫灌，改用滴灌或喷灌
（5）发现水龙头损坏要及时报修等（合理即可）