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    广东省雷州市第八中学2024-2025学年高一上学期入学考试数学试题(原卷版+解析版)
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    广东省雷州市第八中学2024-2025学年高一上学期入学考试数学试题(原卷版+解析版)

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    试卷总分150分 考试时长120分钟
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    一、选择题(本题共8个小题,每小题5分,共40分.在每小题的4个选项中,只有1个选择是正确的.请把正确的选项填涂在答题卡相应的位置上)
    1. 下列各组数中,互为相反数的是( )
    A. 3和B. 3和
    C. 和D. 和
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据相反数的定义判断即可.
    【详解】对于A项,和互为倒数;
    对于B项,和互为相反数;
    对于C项,因为,所以和相等;
    对于D项,因为,所以和相等.
    故选:B.
    2. 某正方体的平面展开图如图所示,则原正方体中与“数”字所在的面相对的面上的字是( )

    A. 一B. 定C. 满D. 意
    【答案】D
    【解析】
    【分析】根据正方体的表面展开图找相对面的方法:“数”字两端是对面,即可解答.
    【详解】如图所示:

    原正方体中与“数”字所在的面相对的面上的字是“意”.
    故选:D.
    3. 下列运算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】
    【分析】借助乘法公式与幂的运算逐项计算即可得.
    详解】对A:,故A错误;
    对B:,故B错误;
    对C:,故C错误;
    对D:,故D正确.
    故选:D.
    4. 体育是初三学生中考的第一科,某班50名同学的体育中考成绩数据如表,其中有两个数据被遮盖,下列关于成绩的统计量中,与被遮盖的数据无关的是( )
    A. 中位数,众数B. 中位数,方差
    C. 平均数,方差D. 平均数,众数
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据众数、中位数平均数和方差的定义求解可得.
    【详解】解:这组数据中成绩为46、47的人数和为,
    则这组数据中出现次数最多的数50,即众数50,
    第25、26个数据都是50,则中位数为50,
    即中位数,众数不变,平均数,方差均与具体数据有关,
    故平均数,方差与被遮盖数据有关.
    故选:A.
    5. 若用列举法表示集合,则下列表示正确的是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】
    解方程组得,即可得到集合.
    【详解】由解得所以.
    故选:B
    【点睛】此题考查集合概念理解,关键在于准确识别描述法表示的集合,根据题意求解方程组,准确表示成所求形式.
    6. 设集合,则( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】解一元二次不等式后由交集运算得解.
    【详解】因为,
    所以
    故选:B
    7. 按一定规律得到的单项式;,按照上述规律,第n个单项式为( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意从系数和指数两个角度分析求解.
    【详解】观察各个单项式可得,系数是连续的奇数:1,3,5,7,9,…,故第n个单项式的系数是;
    字母部分是的乘方,a的指数是1,2,3,4,5,…,故第n个单项式的字母部分是,
    所以第n个单项式是.
    故选:B.
    8. 在同一直角坐标系中,函数与的图象可能是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据一次函数和反比例函数的图象特征进行判断即可.
    【详解】函数与轴交于正半轴,排除D;
    若,则函数的图象在第一、三象限,函数的图象呈上升趋势,排除B;
    若,则函数的图象在第二、四象限,函数的图象呈下降趋势,排除C.
    故选:A
    二、选择题(本题共3个小题,每小题6分,共18分.在每个小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对得6分,部分选对的得部分分,选对但不全的得部分分,有选错的得0分)
    9. 下列命题中,是存在量词命题且为假命题的有( )
    A. ,B. 有的矩形不是平行四边形
    C. ,D. ,
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】利用存在量词的概念以及命题的真假即可求解.
    【详解】ABC均为存在量词命题,D不是存在量词命题,故D错误,
    选项A:因为,所以命题为假命题;
    选项B:因为矩形都是平行四边形,所以命题为假命题;
    选项C:,故命题为真命题,故C错误,
    故选:AB.
    10. 若,则下列不等式成立是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】BD
    【解析】
    【分析】对A、B、C:利用作差法分析判断;对D:根据不等式性质分析判断.
    【详解】对于选项A:因为,
    又因为,则,可得,
    所以,故A错误;
    对于选项B:因为,
    又因为,则,可得,
    所以,故B正确;
    对于选项C:因为,
    又因为,则,可得,
    所以,故C错误;
    对于选项D:因为,所以,故D正确;
    故选:BD.
    11. 且,则的可能取值为( )
    A. 8B. 9C. 10D. 11
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】将展开,利用基本不等式求的最小值,再比较选项可得正确答案.
    【详解】,
    当且仅当即时等号成立,取得最小值,
    所以的不可能为,可能取值为,
    故选:BCD.
    三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
    12. 在深圳中考体育科目中,分为必考项目和选考项目,其中男生的必考项目为在200米和1000米项目中二选一:女生的必考项目为在200米、800米项目中二选一,小明(男生)、小花(女生)(两人选择每个项目的可能性一样)所选的必考项目不同的概率是________
    【答案】##
    【解析】
    【分析】先列表求出所有等可能结果数和两个人选择每个项目一样的结果数,然后运用概率公式求解即可.
    【详解】记事件“小明选择200米项目”为,事件“小明选择1000米项目”为,事件“小花选择200米项目”为,事件“小花选择800米项目”为,
    故所有基本事件有,,,,共有4种情况,
    小明、小花所选的必考项目不同的基本事件有,,,共有3种情况,
    所以小明、小花所选的必考项目不同的概率为.
    故答案为:.
    13. 设是方程的两个实数根,则的值为______.
    【答案】
    【解析】
    【分析】根据韦达定理代入求解计算即可.
    【详解】因为是方程的两个实数根,所以,
    所以.
    故答案为:
    14. 已知关于x的方程有实数根,则a的取值范围是________
    【答案】
    【解析】
    【分析】分和两种情况,结合判别式求出的取值范围.
    【详解】因为关于x的方程有实数根,
    当时,一元一次方程的根为,符合题意;
    当时,则,解得且;
    综上所述:.
    故答案为:.
    四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
    15. (1)计算:;
    (2)解方程:.
    【答案】(1)2
    (2)或
    【解析】
    【分析】(1)由根式、特殊角的三角函数值,负整数指数次幂计算即可;(2)由一元二次方程中因式分解求出根即可;
    【详解】(1)原式;
    (2)展开移项可得,即,
    解得或,
    16. 春节是我国传统佳节,深圳是一个很年轻包容的城市,市民来自全国各地.春节期间,小深调查了本年级学生的去向.其中A表示留在深圳市,B表示北方省市,C表示其他南方省市,D表示广东省内深圳市外.并将调查情况绘制成如下两幅统计图.

    请根据以上信息回答:
    (1)本次参加抽样调查的学生有_____________人;
    (2)将两幅不完整的图补充完整;
    (3)求扇形统图中C所对圆心角的度数________;
    (4)若有来自A、B、C、D的四位同学,从中抽取两位同学在开学典礼中分享春节见闻,请用树状图或列表法求恰好抽到的同学都来自广东省的概率.
    【答案】(1)600 (2)作图见解析
    (3)
    (4)
    【解析】
    【分析】(1)由图可知D类型有240人,占比,据此求解即可;
    (2)求出C类的人数,进而知道C类的占比及A类的占比,由此补充完整图形;
    (3)用C类的占比乘以360°即可;
    (4)列出树状图,写出满足条件的所有等可能结果,根据概率公式求解即可.
    【小问1详解】
    本次参加抽样调查的学生有(人).
    【小问2详解】
    类的人数为(人).
    扇形统计图中的百分比为
    的百分比为.
    补全条形统计图和扇形统计图如图所示.
    【小问3详解】
    扇形统计图中所对圆心角的度数为.
    【小问4详解】
    画树状图如下:

    共有12种等可能的结果,其中恰好抽到的同学都来自广东省的结果有,共2种,
    恰好抽到的同学都来自广东省的概率为.
    17. 已知,集合,.
    (1)当时,求,;
    (2)若,求的取值范围.
    【答案】(1),
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据集合的交并运算求解;
    (2)求出,根据列出应满足的条件.
    【小问1详解】
    当时,,,;
    【小问2详解】
    ,,,
    ∴.
    18. 某学校为给贫困山区对口帮扶的学生送一批学习用品,需在某超市购买10个书包及10个以上的文具盒.已知一个书包和六个文具盒总价120元,两个书包和一个文具盒总价108元.
    (1)求书包与文具盒的售价分别是多少?
    (2)为迎接开学,该超市制定了两种优惠方案:
    方案一:买一个书包送一个文具盒;
    方案二:按总价的九折付款.
    购买时,顾客只能选用其中的一种方案.
    设购买文具盒的个数为x(个),付款金额为y(元).分别写出两种优惠方案中y与x之间的关系式;
    (3)根据以上信息,说明学校选择哪种优惠方案更实惠?
    【答案】(1)书包为元、文具盒为元
    (2)选择方案一时:;选择方案二时:
    (3)答案见解析
    【解析】
    【分析】(1)设出二元一次方程组计算即可得;
    (2)分别计算出两种方案中y与x之间的关系式即可得;
    (3)结合(2)中所得关系式,比较大小即可得.
    【小问1详解】
    设书包与文具盒的售价分别是元、元,
    则由题意可得,解得,
    故书包与文具盒的售价分别是元、元;
    【小问2详解】
    由题意可得,
    若选择方案一:则,
    若选择方案二:则,
    【小问3详解】
    令,解得,
    令,解得,
    令,解得,
    故购买的文具盒超过个时,选择方案二,
    购买的文具盒等于个时,选择方案一或方案二都可以,
    购买的文具盒超过10个,少于个时,选择方案一.
    19. (1)探究问题1:若二次函数(m为常数)的图象与x轴有两个公共点,求m的取值范围.
    (2)变式:若二次函数(m为常数)的图象与一次函数的图象有两个公共点,则m的取值范围是________.
    等价转化:若二次函数____(m为常数)的图象与一次函数的图象有两个公共点,则m的取值范围是_________
    (3)探究问题2:若二次函数的图象在的部分与一次函数的图象有两个公共点,求m的取值范围.
    【答案】(1);(2);;;(3).
    【解析】
    【分析】(1)利用判别式可得;
    (2)根据有两个不相等的实数根,利用判别式求解即可;分离参数,转化为两个函数图象交点问题可得;
    (3)利用韦达定理列不等式组求解即可.
    【详解】(1)由题知,,解得;
    (2)由题知,有两个不相等的实数根,
    即有两个不相等的实数根,
    所以,解得.
    等价于有两个不相等的实数根,
    即等价于二次函数的图象与一次函数的图象有两个公共点,
    则m的取值范围是.
    故答案为:;;.
    (3)将问题转化为有两个小于或等于4且不相等的实数根,
    令两根为,则,即,
    由韦达定理得,解得,
    所以的取值范围是.
    分数
    43
    44
    45
    46
    47
    48
    49
    50
    人数
    1
    2
    1
    3
    4
    30
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