[数学][期末]青海省西宁市2023-2024学年八年级下学期期末试题(解析版)(1)
展开1. 下列二次根式中是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】A、是最简二次根式,符合题意;
B、,不是最简二次根式,不符合题意;
C、,含有分母,不是最简二次根式,不符合题意;
D、,不是最简二次根式,不符合题意;
2. 下列化简正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】A、,故该选项是错误的;
B、,故该选项是错误的;
C、,故该选项是错误的;
D、,故该选项是正确的;
3. 某数学兴趣小组6位同学的数学竞赛成绩(单位:分)如下:78,96,86,86,,88,其中一个数据的个位数被墨水抹黑了,以下统计量不受影响的是( )
A. 平均数B. 中位数C. 众数D. 方差
【答案】B
【解析】这组数据从小到大重新排列为78,86,86,88,96,或78,86,86,88,,96,
这组数据的平均数、方差和众数都与被涂污数字有关,
而这组数据的中位数为86与88的平均数,与被涂污数字无关.
4. 如图,直线,和的面积分别为和,则( )
A. B. C. D. 不能确定
【答案】B
【解析】∵,
∴点到边的距离相等,
设点到边的距离均为,
∴.
5. 某市出租车收费(元)与行驶公里数(千米)之间的函数关系如图所示.根据图象提供的信息,下列说法错误的是( )
A. 出租车起步价是元
B. 行驶千米收费元
C. 出租车每千米收费元
D. 超过千米时收费与之间的函数关系式是
【答案】C
【解析】由函数图象可得,出租车起步价是元,故选项正确;
由函数图象可得,当时,,
∴行驶千米收费元,故选项正确;
由函数图象可得,当,出租车收费元;当时,每千米收费元,故选项错误;
由图象可得,超过千米时收费与之间的函数关系式是,故选项正确;
6. 如图,直线与直线交于点,则关于的不等式的解集( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】将代入,得:,
解得:,∴直线与直线交点的横坐标为:,
由图象可知:不等式的解集为;
7. 如图,正方形的对角线,相交于点,是边上一点,连接,过作,交于点,若四边形的面积是8,则的长为( )
A. B. C. 6D. 4
【答案】A
【解析】∵四边形是正方形,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴四边形的面积,
∴,
∴
8. 如图1,在矩形中,动点从点出发,以速度沿折线匀速运动至点停止.设点的运动时间为,的面积为,关于的函数图象如图2所示,则矩形的对角线长为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】动点从点出发,沿、、运动至点停止,而当点运动到点,之间时,的面积不变,
函数图象上横轴表示点运动的时间,时,开始不变,说明,时,接着变化,说明,
矩形的对角线长为.
二、耐心填一填,一锤定音!(本大题共8题,每题2分,共16分.)
9. 若在实数范围内有意义,则的取值范围是______.
【答案】
【解析】∵在实数范围内有意义,
∴,∴.
10. 小明参加“强国有我”主题演讲比赛,其演讲形象、内容、效果三项的成绩分别是70分、90分、80分.若将三项得分依次按的比例确定最终成绩,则小明的最终比赛成绩为__分.
【答案】80
【解析】小明的最终比赛成绩为分.
11. 化简:______.
【答案】
【解析】
12. 菱形的对角线,相交于点,,则_______.
【答案】65
【解析】在菱形中,,,
,,
.
13. 一次函数的图象经过第一、二、四象限,这个函数的解析式可以是______.(写出一个即可)
【答案】(答案不唯一)
【解析】∵一次函数的图象经过第一、二、四象限,
∴,,∴这个函数的解析式可以是,
14. 直角三角形两边长为6和8,则斜边中线长为_________.
【答案】5或4##4或5
【解析】当6和8都为直角三角形的直角边时,
根据勾股定理可得,直角三角形的斜边为,
斜边上的中线长为;
当8为直角三角形的斜边,6为直角三角形的直角边时,
斜边上中线长为,
综上所述,斜边中线长为5或4
15. 两张全等的矩形纸片按如图的方式交叉叠放在一起,若,,则图中重叠(阴影)部分的面积为________.
【答案】
【解析】设交于点G,交于点H,
四边形矩形,四边形是矩形,
,,
四边形是平行四边形,
四边形和四边形是全等的矩形,
,在和中,,
,
,
∴平行四边形是菱形,
,
,
设,,
在中,
,
,
解得:,
菱形的面积:.
16. 如图,在中,,,点是边上的动点,连接,,是的中点,是的中点,则的最小值是________.
【答案】
【解析】∵在中,,
∴,
如图:过作,连接,
∴,
∴,
∴,
∴的最小值为,
∵是的中点,是的中点,
∴是的中位线,
∴,
∴的最小值为.
三、认真算一算,又快又准!(本大题共2题,每题5分,共10分.)
17. 计算:.
解:原式
.
18. 计算:.
解:原式
.
四、细心想一想,用心做一做!(本大题共5题,每题8分,共40分.)
19. 如图,四边形平行四边形,对角线,相交于点,且.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,求四边形的面积.
(1)证明:四边形是平行四边形,
,,(平行四边形的对角线互相平分)
,
(等角对等边),
即,
是矩形(对角线相等的平行四边形是矩形);
(2)解:,,
是等边三角形(有一个角是的等腰三角形是等边三角形),
,
,
是矩形,
,(矩形的四个角都是直角)
在中 ,,
,
.
20. 某校要从一个班级中选取10名同学组成礼仪队,八(1)班和八(2)班选取的学生身高(单位:厘米)如下:
八(1)班:168 167 170 165 168 166 171 168 167 170
八(2)班:165 167 169 170 165 168 170 170 169 167
根据以上信息回答下列问题:
(1)____,_____;
(2)请选一个合适的统计量作为选择标准,说明哪一个班能被选取.
解:(1)八(1)班的数据中:168出现的次数最多,
∴;
八(2)班的数据排序后,第5个和第6个数据分别为:,
∴;
(2)两个班学生身高的平均数相同,(1)班学生身高的方差小,身高的波动较小,所以会选择(1)班.
21. 已知,,将它们按照如图所示摆放在直线上,使点与点重合,连接,得到的四边形是梯形.设的三边分别为,,,请用此图证明勾股定理.
证明:
,,
,
即.
22. 小明的妈妈先从家出发,以40米/分钟的速度步行到离家米的公园散步;小明随后也从家跑步到公园锻炼,在到达公园后立即以原速返回家中.两人离家的距离(米)与出发时间(分钟)的函数关系如图所示,请根据图象回答下列问题:
(1)____,_____;
(2)求所在直线的函数解析式;
(3)妈妈出发______分钟后与小明第二次相遇.
解:(1),;
(2)设的解析式为:,
由图象可知,直线经过,
∴,解得:,
∴;
(3)∵妈妈的速度为40米/分钟,
∴直线的解析式为:,
联立,解得:,
∴妈妈出发9.6分钟后与小明第二次相遇.
23. 小新学习了特殊的四边形——平行四边形后,对特殊四边形的探究产生了兴趣,发现另外一类特殊四边形——垂美四边形,如图1,两条对角线互相垂直的四边形叫做垂美四边形.
【概念理解】
(1)在①平行四边形②矩形③菱形④正方形中,一定是垂美四边形的是_______.(填写相应的序号)
类比学习】
(2)如图1,若,,则_____;
【性质探究】
(3)探究垂美四边形的四条边之间的数量关系:(将下列探究过程补充完整)
在中 在中
在中 在中
____________________
【问题解决】
(4)如图2,在中,点,分别是边,的中点,且,垂足为.若,,则的长为__________.
(1)解:∵垂美四边形的特征,对角线互相垂直,
∴①平行四边形②矩形③菱形④正方形中,只有菱形,正方形的对角线互相垂直,
(2)解:根据题意,得
∵,,
∴,
(3)解:∵在中 ,
在中 ,
在中 ,
在中 ,
∴,
∴,
∴,
(4)解:∵点,分别是边,的中点,且,,
∴,,,
∵,
∴,
∴,
解得(舍去),
五、用心做一做,智慧超群!(本题10分)
24. 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于点和点,与直线交于点.
(1)求三点的坐标;
(2)判断的形状,并说明理由;
(3)点在直线上,点是平面内一点,且满足以为顶点的四边形是正方形,请直接写出所有符合条件的点的坐标.
解:(1)∵,
当时,,当时,,
∴,,
联立:,解得:,
∴;
(2)为直角三角形,理由如下:
∵,,
∴,
∴,
∴为直角三角形;
(3)设,
由(2)知:,
∴,
当以为顶点的四边形是正方形时,
则:,
∴,
解得:,
∴点的坐标为:或.班级
平均数
方差
中位数
众数
八(1)班
168
3.2
168
八(2)班
168
3.4
170
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