










小学音乐人音版五年级上册雏鹰之歌精品教学课件ppt
展开同学们,你们见过雄鹰展翅吗?
下面通过图片欣赏一下雄鹰的身姿
聆听音乐,感受歌曲的情绪是怎样的?
通过听音乐你想象到了怎样的画面?
歌曲中的“雏鹰”是什么样的形象?
这是一首富有民歌风格的儿童歌曲。曲调采用了新疆地区的民族音调为素材,曲调欢快活泼,表现了跨世纪的一代少年朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 下面朗诵歌词
下面边听音乐边打节奏,感受歌曲有几个部分组成?
歌曲为4/4拍,宫调式,二段体结构。歌曲在两小节十六分音符的节奏音调后引出了欢快的第一乐段(共四个乐句)。第一乐句和第二乐句在旋律上采用了变头重尾的手法,乐句间的八度跳进使得情绪更加欢快跳跃。第三乐句在曲调上由低向上层层推进,生动地表现了少年儿童像雄鹰那样搏击着风雨矫健飞翔的形象。第四乐句是第二乐句的变化重复。特别是歌曲在每乐句中插入的节奏,增强了少年欢乐的情感抒发。 下面我们演唱第一乐句简谱
注意下滑音、附点、间奏的演唱,请再次演唱
下面我们演唱第二乐句简谱
下面我们演唱第三乐句简谱
注意下滑音、上滑音、附点、空拍的演唱,请再次演唱
下面我们演唱第四乐句简谱
注意下滑音、空拍的演唱,请再次演唱
聆听第二乐段:1.判断第二乐段和第一乐段的旋律有什么异同?2.表现了怎样的画面?3.旋律有什么特点?
第二乐段歌曲曲调舒展,把跨世纪的一代少年蓬勃向上的精神面貌表现得十分贴切。歌曲结束在全曲的最高音,热情地表达了祖国的少年儿童对美好的明天充满着热切的心情。 下面我们演唱第一乐句简谱
注意下滑音、附点、一字多音的演唱,请再次演唱
注意下滑音、附点、切分节奏的演唱,请再次演唱
下面我们演唱第五乐句简谱
下面我们找几位同学边演唱边用乐器伴奏
下面我们来欣赏一下这首作品
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