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    初中英语《动词的分类》专题考点归纳&专题训练
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    初中英语《动词的分类》专题考点归纳&专题训练

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    这是一份初中英语《动词的分类》专题考点归纳&专题训练,共6页。试卷主要包含了不及物动词,短语动词等内容,欢迎下载使用。

    如lve,need,want,have,teach,make等。
    I lve my mther.我爱我的母亲。
    2.不及物动词
    (1)不及物动词本身意义完整,其后不必跟宾语。如cme,g,run,travel,listen,swim,live,wrk等。
    The man wrks hard.这个人工作努力。
    (2)如果需要带宾语,则不及物动词需要跟适当的介词连用。
    Lk at the blackbard.看黑板。
    3.短语动词
    动词+介词
    lk after照看
    lk fr寻找
    动词+副词
    put up 建立;举起
    turn n打开
    动词+副词+介词
    catch up with 赶上
    d away with 废除
    动词+名词+介词
    take care f照料;照顾
    pay attentin t注意
    make use f利用
    动词+名词
    lse heart失去信心
    take place 发生
    【提醒】
    “动词+副词”形式的短语动词可用作及物或不及物动词。如果作及物动词,若宾语是名词,可以放在副词之后,也可以放在动词与副词之间。如果宾语是代词,则必须放在动词与副词之间。
    【即学即练】
    1.—What’s wrng with Simn? He isn’t at schl tday.—His legs hurt. He was by a mtrcycle this mrning.
    2.While traveling in a strange place, yu’d better the lcal peple and fllw their custms(习俗).
    1答案:B2答案:A
    **考点二~系动词
    系动词不能单独作谓语,必须与表语一起构成谓语。常用的系动词分类如下:
    be动词--am,is,are,was,were
    I’m a girl with shrt hair.我是一个留着短发的女孩。
    感官类--lk, sund,smell, taste,feel等
    His plan sunds gd.他的计划听起来很好。The fd tastes gd.这种食物尝起来不错。
    变化类--becme, get,grw,g,turn等
    Mr. Black's face turned red.布莱克先生的脸变红了。
    状态类--keep, stay,remain 等
    The shp stays pen till 8 in the evening.商店一直营业到晚上8点。
    【即学即练】
    1.Mm is making dinner. It s nice!
    2.This silk dress s smth. It’s made in China.
    3.The cake delicius. I’d like t have anther ne.
    1答案:A2答案:D3答案:A
    **考点三~助动词
    助动词本身没有词义,不能单独作谓语,只能和别的动词一起构成谓语,表示时态、语态、语气等特征,帮助构成否定、疑问、强调、省略等结构。主要的助动词有be,d,have,shall,will等。
    be
    am/is/are+动词-ing形式→现在进行时
    Was/were+动词-ing形式→过去进行时
    be+过去分词→被动语态
    d形式有d,des,did,用于构成疑问句和否定句,或用在d动词前加强语气。
    havehave/has+过去分词→现在完成时
    had+过去分词→过去完成时have
    have/has+been+动词-ing形式→现在完成进行时
    will/shallwill/shall+动词原形→一般将来时
    wuld/shuld+动词原形→过去将来时
    【即学即练】
    1.—Oh, n! I can’t find my mbile phne!—Well, where yu last put it?
    2.Hw’s Annie? I her fr a lng time.
    A.dn’t seeB.wn’t seeC.didn’t seeD.haven’t seen
    1答案:C2答案:D
    **考点四~情态动词
    can(culd)表示能力(=be able t)--能;会
    Tm can swim. =Tm is able t swim汤姆会游泳。
    (疑问句可以中)表示请求--可以
    Can I help yu?我能帮助你吗?
    Culd yu give us sme advice?你可以给我们一些建议吗?
    用于(否定句、疑问句中)可能性can 可能can' t 不可能
    Can the news be true?这则消息是真的吗?
    The by can't be Jim.He's much taller.那个男孩不可能是吉姆,他高得多。may(might)表示可能性(可与maybe 转换)--可能
    Tny may knw the way t the t the hspital.=Maybe Tny knws the way t the hspital.托尼可能知道去医院的路。
    表示客气的请求--可以
    May I cme in?我可以进来吗?表示祝愿--祝······
    May yu be happy.祝你快乐。
    must表示义务、命令或要求--必须
    We must tell the truth t ur parents.我们必须告诉父母真相。
    表示肯定的猜测(否定猜测用 can't)--一定
    Lisa must be at hme.(推测现在的状况)丽莎一定在家。
    Yu must be kidding.(推测现在正在发生)你一定是在开玩笑。
    They must have seen the mvie.(推测过去的状况)他们一定看过这部电影。shall(shuld)Shall...?用于第一人称,表示提建议或请求--...好吗?
    Shall we ask the teacher fr help?我们可以向老师求助吗?
    shuld 用于各种人称,强调义务或责任--应该
    Students shuldn't have lng hair.学生不应该留长发。
    will(wuld)用于第二人称,疑问句中表示征求意见或提建议
    Will/Wuld yu please take ut the trash?你可以把垃圾拿出去吗?
    will 用于各种人称,表示意愿
    Yur parents will try their best t help yu.你的父母将会尽力帮助你。
    Had better"最好",后跟动词原形,其否定形式为 had better nt d sth.
    Yu'd better nt eat t much meat.你最好别吃太多肉。
    【即学即练】
    1.—Must I g ut t have dinner with yu, Mum?—N, yu , my dear. Yu’re free t make yur wn decisin.
    A.shuldn’tB.mustn’tC.needn’tD.can’t
    2.— yu swim? —Yes, but I’m nt a gd swimmer.
    3.—Hw is yur friend cming?—I’m nt sure. He drive here.

    4.In sme cuntries, peple dwnlad(下载) music frm the Internet withut paying, because it’s against the law.
    A.wuldn’tB.needn’tC.mustn’tD.culdn’t
    1答案:C2答案:A3答案:A4答案:C
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