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    河南大学版(2020) 小学信息技术 五年级上 第8课 好习惯计时器(一)教案
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    小学信息技术河南大学版(2020)五年级上册第八课 好习惯计时器(一)优质教案

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    这是一份小学信息技术河南大学版(2020)五年级上册第八课 好习惯计时器(一)优质教案,共3页。教案主要包含了好习惯计时器,导入,课堂总结等内容,欢迎下载使用。

    信息技术
    班 级
    五年级
    课 题
    八、好习惯计时器(一)
    单 元
    学期总课时
    16
    课 型
    新授课
    课时
    1
    主备人

    执教人

    学习
    目标
    1.知道四位数码管的作用
    2.知道双按钮开关的作用
    3.能读懂好习惯计时器流程图
    评价
    任务
    1.通过自主探究学习,知道四位数码管、双按钮开关的作用
    2.结合课堂实践,能读懂好习惯计时器流程图
    3.通过小组交流能够补全好习惯计时器的工作原理和流程图
    重点
    难点
    重点 学生学会四位数码管、双按钮开关的作用
    难点 能够好习惯计时器的工作原理和流程图的讲解
    学前
    准备
    1.教学课件2.学习任务单
    教法
    学法
    1.讲授法2.课堂讨论法




    一、导入。
    同学A:生活中,我干什么总是磨磨蹭蹭的,怎样改掉这个坏习惯呢?
    同学B:我们可以设计一款好习惯计时器,帮助你养成不再拖延的好习惯。
    老师:我们在做一件事情时,如果想限定它的完成时间,可以用 什么设备实现呢?
    新课讲授
    知识站
    如果我们提前完成了任务,可以按下计时器的按钮,让计 时器停止,这样就可以成功改掉拖延的习惯。
    四位数码管也叫作节段式显示器,通常用来显示数字及简单的字符。用它可以显示传感器的数值、时间,也可以计数。 如图8-1所示,通过点亮或熄灭四位数码管上的节段,显示-999 到9999这个范围的数字。
    分享吧
    在生活中,类似的数码管还在什么地方使用过呢?与同学 分享一下。
    思考营
    好习惯计时器是这样工作的:任务开启时,当按下双按钮 开关的按钮A, 计时器开始倒计时并通过 显示倒计时时间,如果倒计时时间显示“0”,则 显示 “×”, 播放“失败”音效。如果在倒计时结束前完成一项活动,则按下双按钮开关的按钮 B, 计时器停止倒计 时,并且 显示“ √”,播放“成功”音效。
    实践园
    完善好习惯计时器流程图,如图8-3所示。
    思考营
    除了可以使用这种方法制作好习惯计时器,还有其他的方法吗?
    智慧谷
    当按下按钮的时候,实际上是接通了按钮所在的电路,就 像电路中的开关被闭合一样,让电信号能够通过。单击按钮是 让电路接通非常短的一段时间后又将电路断开,双击按钮则是 重复这个过程两次,长按按钮是延长了电路接通的时间。
    三、课堂总结
    同学们分享收获
    批 注:
    板书
    设计
    八、好习惯计时器(一)
    1.知道四位数码管的作用
    2.知道双按钮开关的作用
    3.能读懂好习惯计时器流程图
    总结
    反思
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