小学语文统编版（2024）二年级上册我是什么完美版课文课件ppt

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文化自信：了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。语言运用：能正确、流利地朗读课文，简单说出水的变化过程。思维能力：体会“落、打、飘”用词的准确，并能仿照说句子。审美创造：课文突出水的两面性，学生对水的利与害感受将更加强烈。
1.再读课文，用“ ”画出水都能变成什么。
2.交流讨论：“水都能变成什么？”
我会变，太阳一晒，我就变成汽。升到天空我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我会变。太阳一晒，我就变成（ ）。我在天空漂浮的时候，人们叫我（ ），我变成小水滴落下来，人们叫我（ ），我变成小硬球打下来，人们叫我（ ），我变成小花朵飘下来，人们叫我（ ）。我是（ ）。
借助图片说说“我”是什么，“我”会变成什么。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们叫我“冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我“雪”。
都是落到地上，为什么雨是“落”，冰雹是“打”，雪是“飘”？
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞，唱歌，开大会。
有时候我很 ，有时候我很 。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
世界水日（Wrld Water Day）为每年的3月22日，宗旨是唤起公众的节水意识，加强水资源保护。每年的“世界水日”，各个国家地区都会举办一些关于“水资源”的宣传活动，以提高公众节水的意识。