初中物理人教版(2024)八年级上册(2024)第六章 质量与密度第2节 密度课后测评
展开一、单选题
1.如图所示,密度定义式被称为“物理最美公式”。下列关于该公式的说法中正确的是( )
A.同种物质的密度与物体的质量成正比
B.由公式可知,物质的密度由其质量与体积共同决定
C.对于同种物质组成的不同物体,物体的质量与体积成正比
D.密度是物质的特性之一,只要物质种类不变,任何条件下它的密度都不改变
2.“玉不琢,不成器”。从物理学的角度来说,在雕刻玉石的过程中,没有发生改变的是( )
A.质量B.体积C.密度D.形状
3.下面有关铁的密度、质量和体积的关系图像,其中不正确的是( )
A.B.
C.D.
4.降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的。一场大雪后,小华用刻度尺测出水平地面雪的厚度为180mm,然后他用脚使劲将雪踏实,测出脚踩出的雪坑的深度为165mm,则这场大雪的降雪量约为( )
A.345mmB.180mmC.165mmD.13.5mm
5.如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象.以下分析正确的是( )
A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的
B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的
C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大
D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小
6.图所示三个规格相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和煤油。(盐水的密度1.1×103kg/m3,煤油的密度0.8×103kg/m3)根据杯中液面的位置可以判定( )
A.甲杯是水,乙杯是盐水
B.甲杯是盐水,乙杯是煤油
C.乙杯是盐水,丙杯是水
D.乙杯是水,丙杯是煤油
7.甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知( )
A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.两物质的密度之比为4∶1
D.两物质的密度之比为1∶4
8.一个质量为0.3kg的水壶,装满水后总质量为0.8kg,装满另一种液体时总质量为0.7kg,则这种液体的密度是( )
A.1.4×103kg/m3B.0.875×103 kg/m3
C.0.8 kg/m3D.0.8×103 kg/m3
9.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如表,他根据实验数据绘出的图像如图所示。则量杯的质量与液体的密度分别是( )
A.20g 0.8×103kg/m3B.60g 0.8×103kg/m3
C.60g 1.0×103kg/m3D.20g 1.0×103kg/m3
10.如图所示,甲、乙为两个边长不同的实心均匀正方体,它们的质量相等,若在两个正方体的上部沿水平方向分别截去相同高度的部分,并将截去的部分放在对方剩余部分上,此时它们的质量分别为和.下列说法正确的是( )
A.可能小于.B.定小于
C.能大于D.一定大于
二、填空题
11.今年海南荔枝大丰收。小海想知道荔枝的密度,他把一个质量为22g的荔枝放入盛满水的溢水杯中,溢出水的质量为20g,如图所示。该荔枝的体积为 cm3,密度为 (,)。
12.王兵在“测量石块的密度”时,测出几组数据,根据这些数据绘出图象,如图四幅图象中,能正确表示石块“质量与体积的关系”的图象是 ,能正确表示“密度与质量的关系”的图象是 。
13.体积相同的甲乙两物体的质量之比为3:2.则甲乙两物体的密度之比为 ,把甲乙两物体都截去一半,两物体剩余部分的密度之比为 .
14.由不同材料组成的a、b、c三个实心物体,它们的体积与质量的关系如图所示,则密度最大的是 (选填“a”、“b”或“c”)物体,它的密度是 。
15.某品牌盒装酸奶净含量220g,酸奶的体积约200mL,可估算酸奶的密度为 kg/m3;如果从酸奶盒中倒出一半酸奶后,剩余酸奶的密度 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。
16.某医院急诊室的一氧气钢瓶中装有密度为5kg/m3的氧气,给急救病人供氧用去了一半,则瓶内剩余氧气的密度是 kg/m3;病人需要冰块进行物理降温,取450g水凝固成冰后使用,水全部变成冰后的体积为 cm3。(ρ冰=0.9×103kg/m3)
三、实验题
17.在“探究固体的质量与体积的关系”的实验中
(1)将天平调节好以后,在左盘中放入铁块,向右盘中添加了几个砝码后,观察到天平的指针指在分度盘的位置如图甲所示;再添加一个质量最小的砝码,指针指在分度盘的位置如图乙所示。此时,应先取下质量最小的砝码,接着 ,直到指针指在分度盘的中央刻度线;
(2)小明用3个铁块、小丽用3个木块、小强用3个铝块分别进行实验,记录下实验数据。在老师的引导下,他们用这些实验数据做出了如图丙所示的关系图像。从图像可以看出:同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值 ;不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般 。因此,这个比值反映的是物质的一种特性,物理学中把它定义为物质的密度;
(3)小明通过这次实验真正明白了人们常说的“铁比木头重”这句话的含义。下列说法能体现这句话正确含义的是 。
A.铁比木头的质量大 B.相同体积的铁比木头的质量大
C.铁比木头的密度大 D.相同质量的铁比木头的体积小
18.为了探究“物质的质量与体积的关系”,全班同学分成若干小组,分工合作,共同收集数据.
(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各1套,形状如图甲所示.
①将托盘天平放在水平桌面上,将 移至标尺左端的“0”刻度线上,再调节平衡螺母,使横梁平衡,分别测出各金属块的质量。
②用直尺或量筒(排水法)分别测算出每个金属块的体积.
(2)如表为部分小组收集的质量和体积的数据:
①已根据表中数据画出了铜组件的m—V图,请在同一坐标上画出铝组件的m—V图 。
②分析图象可知:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值 (选填“相同”或“不同”);体积相同的不同物质,质量 ;该比值反映了物质的一种特性,称为 。
③若测得另一铝质实心物体质量为135g,则该物体的体积应为 cm3。
四、计算题
19.建筑工地需要400 m3的沙石,为了估测沙石的密度,用一只空桶平平装满一桶
沙石,测得桶中的沙石的质量为52kg,再用这只桶装满一桶水, 测得桶中水的质量为20kg, ρ水=1.0×103kg/m3, g取10N/kg。求∶
(1)桶的容积是多少?
(2)沙石的密度是多少?
(3)若用一辆载重4000kg的卡车将沙石运送到工地,至少要运多少车?
20.某同学用天平、玻璃瓶和水来测量某种液体的密度,测得空瓶的质量为25. 4g,瓶中装满水后总质量为47. 4g,将瓶中水全部倒出并装满待测液体后总质量为51.8g.(水的密度为1.0×10 3kg/m3)求:
(1)玻璃瓶的容积;
(2)待测液体的密度.
液体与量杯的质量m/g
40
60
80
100
液体的体积V/cm3
20
40
60
80
物质
组件
m/g
V/cm3
物质
组件
m/g
V/cm3
铝
a
2.7
1
铜
a
8.9
1
b
21.6
8
b
71.2
8
c
27
10
c
89
10
参考答案:
1.C
【详解】AB.密度是物质的一种特性,与物质的质量、体积无关,故AB错误;
C.对于同种物质组成的不同物体,质量越大体积越大,物体的质量与体积成正比,故C正确;
D.密度是物质的一种特性,同种物质的密度随温度、状态的变化而变化,故D错误。
故选C。
2.C
【详解】在雕刻玉石的过程中,质量减小、体积减小、形状发生改变,但物质的种类不变,则物质的密度不变,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3.D
【详解】ABD.铁的密度是铁的一种特性,与铁的状态有关,而与质量和体积无关,故AB正确,不符合题意,D错误,符合题意;
C.铁的质量与体积的比值一定,故C正确,不符合题意。
故选D。
4.D
【详解】由题意可知,降雪量是用一定面积的雪化成水后的高度来衡量的,因刚降下的雪非常松软,里面的空隙较大,踏实后,雪坑的深度为165mm,所以,踏实后冰的实际高度为
h冰=180mm﹣165mm=15mm
冰熔化成水后质量不变,由m=ρV得到
ρ水V水=ρ冰V冰,
ρ水h水S=ρ冰h冰S
ρ水h水=0.9ρ水h冰
h水=0.9h冰=0.9×15mm=13.5mm
故这场大雪的降雪量约为13.5mm。
故选D。
5.C
【详解】从图象可知,同种物质的质量与体积成正比,物质不同,图线不重合,说明不同物质的质量与体积的比值不同.在体积相同时,甲物体的质量大于乙物体的质量,由此可以判断甲物质的密度大于乙物质的密度.正确的选择是C.
6.C
【详解】由题意可知
m甲=m乙=m丙
由图可知
V甲>V丙>V乙
所以根据可得
ρ甲<ρ丙<ρ乙
因为水的密度为1×103kg/m3,盐水的密度1.1×103kg/m3,酒精的密度0.8×103kg/m3,即
ρ盐水>ρ水>ρ酒精
因此乙杯是盐水,甲杯是酒精,丙杯是水。
故选C。
7.C
【详解】A.由图可知,当甲、乙的质量都等于10g时,甲的体积为2cm3,乙的体积为8cm3,则乙的体积较大,故A不符合题意;
B.由图可知,当甲、乙的体积都等于4cm3时,甲的质量为20g,乙的质量为5g,则乙的质量较小,故B不符合题意;
CD.由图可知,当甲、乙的质量都等于10g时,甲的体积为2cm3,乙的体积为8cm3,则甲的密度
乙的密度
则两物质的密度之比
故C符合题意,D不符合题意。
故选C。
8.D
【详解】水的质量
m=m1-m0=0.8kg-0.3kg=0.5kg
水的体积
V==0.5×103m3
液体的体积
V′=V =0.5×103m3
液体的质量
m′=m3-m0=0.7kg-0.3kg=0.4kg
液体的密度
ρ=
故选D。
9.D
【详解】BC.观察图像可知,当体积为0时,质量是20g,所以量杯质量为20g,故BC不符合题意;
AD.当体积为60cm3时,质量为80g,此时液体质量
m=m1-m2=80g-20g=60g
则液体的密度
故A不符合题意,D符合题意。
故选D。
10.D
【详解】因为甲乙的质量相等,由密度公式和体积公式可得:
由图知:L甲>L乙,则有:
,
在两个正方体的上半部分沿水平截取相同高度h时,截取的质量分别为:
,
,
因为,截取高度h相同,所以,即甲截取的质量小,剩余部分质量大,乙截取部分质量大,剩余部分质量小;当将截去的部分放在对方剩余部分上后,此时甲的质量一定大于乙的质量,即一定大于。故ABC项不符合题意,D项符合题意。
11. 20
【详解】[1]荔枝完全浸没,排开水的体积即为荔枝的体积,故荔枝的体积为
[2]荔枝的密度
12. C A
【详解】[1]同种物质的质量与体积成正比,体积越大质量越大,因此图象C正确。
[2]密度不随质量和体积而改变,是一个恒量,因此图象A正确。
13. 3:2; 3:2
【分析】根据体积相同的甲乙两物体的质量之比,由计算两物体的密度之比;密度是物质本身的一种特性,只与物体的种类和状态有关,与物体的质量和
体积无关.
【详解】由题知道,V甲=V乙,m甲:m乙=3:2,由ρ=可得,它们的密度之比:ρ甲:ρ乙=;又因为密度是物质本身的一种特性,与质量、体积无关,所以将两物体的质量各截去一半,两物体剩余部分的密度之比仍为3:2.
【点睛】已知甲、乙两物体的体积相同和质量之比,根据密度公式求出密度之比;密度是物质本身的一种属性,与物体的质量和体积无关.
14. c 2
【详解】[1]体积相同,根据可知,质量大,密度大,故c的密度大。
[2] 它的密度是
故物质的密度为。
15. 不变
【详解】[1]酸奶的密度为
[2]密度是物质的一种特性,与质量无关,如果从酸奶盒中倒出一半酸奶后,剩余酸奶的密度不变。
16. 2.5 500
【详解】[1]一瓶氧气的密度为5kg/m3,给人供氧用去了一半,质量减半,而体积保持不变,根据可得,氧气的密度变为原来的一半,密度ρ′=2.5kg/m3。
[2]水结冰后质量不变,因此,冰的质量
m冰=m水=450g
由得,冰的体积
17. 移动游码 相同 不同 BC
【详解】(1)[1]将天平调节好以后,在左盘中放入铁块,向右盘中添加了几个砝码后,观察到天平的指针指在分度盘的中央刻度线的左侧;再添加一个质量最小的砝码,指针指在分度盘的中央刻度线的右侧;根据天平的使用,此时,应先取下质量最小的砝码,接着移动游码,直到指针指在分度盘的中央刻度线。
(2)[2][3]从图像可知,单独观察三个组中的任何一个组,同一物质是一条过原点的倾斜的直线,所以,同种物质组成的不同物体,质量与体积的比值相同;对比三个组,不同物质组成的物体,质量与体积的比值一般不同。
(3)[4]密度是物质的属性,不同物质的密度一般不同,铁这种物质比木头这种物质的密度大,我们通常说“铁比木头重”,其含义是体积相同的铁和木头相比,铁的质量比木头的质量大,反映了铁的密度比木头的密度大,故AD不符合题意,BC符合题意。
故选BC。
18. 游码 相同 不同 密度 50
【详解】(1)[1]调节平衡螺母使天平的横梁平衡时,应把天平放在水平台上,游码移到标尺的零刻度。
(2)[2]利用描点法作图,如图所示
[3]根据表格数据知:铝(铜)组成的abc三个物体,质量不同,体积不同,但质量和体积的比值相同,所以得出:同种物质组成的不同物体,其质量与体积的比值相同。
[4][5]对比铝和铜,体积都是1cm3,铝的质量为2.7g,铜的质量为8.9g,所以可以得出:体积相同的不同物质,质量不同。通过分析,质量与体积的比值反映了物质的一种特性,物理学中用密度来表示。
[6]铝的密度为
则铝块的体积为
19.(1)0.02m3;(2)2.6×103kg/m3;(3)260车
【详解】(1)因为桶装满水,所以桶的容积
(2)沙石的密度
(3) 400 m3的沙石的质量
若用一辆载重4000kg的卡车将沙石运送到工地,至少要运的车数
答:(1)桶的容积是0.02m3;
(2)沙石的密度是2.6×103kg/m3;
(3)若用一辆载重4000kg的卡车将沙石运送到工地,至少要运260车。
20.(1)22cm3(2)1.2g/cm3
【详解】(1)玻璃瓶中装满水时,水的质量:
m水=m2-m1=47.4g-25.4g=22g
由 ρ= 得,玻璃瓶的容积:
V瓶=V水= ==22cm3
(2)玻璃瓶中装满待测液体时,待测液体的质量:
m液=m3﹣m1=51.8g-25.4g=26.4g
待测液体的体积:
V液= V瓶=22cm3
待测液体的密度:
ρ液===1.2g/cm3.
答:(1)玻璃瓶的容积为22cm3;
(2)待测液体的密度为1.2g/cm3.
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
D
D
C
C
C
D
D
D
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