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    初中人教版(2024)Section B教课内容ppt课件

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    这是一份初中人教版(2024)Section B教课内容ppt课件,文件包含浙江省余姚市2023-2024学年高二下学期学业水平模拟考试语文试题Word版含解析docx、浙江省余姚市2023-2024学年高二下学期学业水平模拟考试语文试题Word版无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共19页, 欢迎下载使用。

    1. find infrmatin abut Peter’s uncle’s farm;2. talk abut the things n the farm in pairs;3. write a reprt abut Peter’s uncle’s farm;4. get t knw abut smart farming.
    Learning gals
    Warming up
    Let’s watch a vide and write dwn what ld McDnald had in his farm.
    What can yu see in the picture?
    What animals can yu see frm the picture?
    Lk at the picture. Tick the things yu see.
    Han Lin intrduces his uncle’s farm t Peter. Read the text and circle the things he talks abut in the picture in 1a.
    1. What animals des Peter’s uncle have n his farm? He has ______________________ _______, and __________.2. Hw many ducks des his uncle have? He has _________ducks.3. What clur is his uncle’s huse? It’s ________.
    pigs, hrses, cws, ducks,
    Read the text in 1b again and cmplete the sentences.
    Tip:圈出题干中的关键词后去文章中找定位句。
    1. What else can yu see n the farm? Circle them.
    I can als see _________.
    2. Hw many f them des Han Lin’s uncle have?
    He has _______ ______.
    3. What clur is it/are they?
    They are _______________.
    brwn and white
    Answer mre questins abut the picture in 1a.
    I can als see…
    They are/It is…
    What else can yu see n the farm?
    Hw many f them des Han Lin’s uncle have?
    What clur is it/are they?
    What d yu think f Han Lin’s uncle’s farm?
    Think and share
    Write abut the farm in 1a in yur wn wrds.
    Traditinal Farming传统农场
    Smart Farming智能农场
    Des yur family have a farm? Is it like Han Lin’s uncle’s farm?
    Watch a vide and understand what smart farming is.
    Smart system
    Smart equipment
    Smart farming in China.
    Smart machinery
    Smart experts
    “China is pursuing mdernizatin in its agriculture and rural areas at a fast pace.”“中国正在快速推进农业农村现代化。”Xinhua | February 17, 2023
    “农业现代化关键要靠科技现代化,要加强农业与科技融合,加强农业基地和科研院所的合作,专家学者要把论文真正写在大地上,让农民掌握先进农业技术,用最好的技术种出最好的粮食。”——习近平总书记考察吉林纪实
    1. Yu can see many kinds f animals. (教材16页 1b)
    “kind” 在此做可数名词,表示“种类”。用单数(kind)还是复数(kinds)取决于之前的用词:each/ne/every kind f animal 每一种 / 一种 / 每一种动物all/many/ther kinds f animals 所有 / 许多 / 其他种类的动物
    Language pints
    2. Hw many ducks des my uncle have? (教材16页 1b)
    “Hw many” 与 “Hw much” 都可以用于“询问数量”,后面接的名词的形式有差异。“Hw many” + 可数名词复数形式 Hw many apples d yu have? 你有多少苹果?“Hw much” + 不可数名词 Hw much apple juice d yu drink every day? 你每天喝多少苹果汁?
    3. Let me cunt. (教材16页 1b)
    “cunt” 在此作不及物动词,表示“数数”这个动作。主要短语有:cunt up t 数到;cunt dwn (t sth.)倒计时。She can cunt up t 10 in English. 她可以用英语数到10.She cunts dwn t the big day. 她在倒计时等待这个重要日子的到来。“cunt” 也可作及物动词,表示“计算总数”。Please cunt the ttal number f yur classmates. 请计算一下你们班同学的总人数。
    4. Anther duck is behind the big tree. (教材16页 1b)
    ①anther1)“anther”表示三者及以上中的“再一,另一”个,后接单数名词。I dn’t like this ne. Please shw me anther. 我不喜欢这个,再给我看一个吧。2) “anther”后还可以接“数词+名词复数”,这时是把“数词+名词复数”作为一个整体来看待的。She has t stay here fr anther ten days. 她不得不在这里再呆十天。
    ②behind“behind” 在此作介词,表示在……后面、背面Stay clse behind me. 紧跟在我后面。
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