初中人教版(2024)4.2 整式的加减多媒体教学ppt课件
展开学习目标情境导入知识讲解
1. 掌握去括号时符号的变化规律;(重点)
2. 能正确的去括号并熟练应用到整式的加减运算及化简求值中.(难点)
在格尔木到拉萨路段,如果列车通过冻土地段需要u h,通过非冻土地段的时间是(u-0.5)h. 冻土地段的速度是100 km/h,非冻土地段的速度是120 km/h. 因此,这段铁路全长是多少千米呢?冻土地段比非冻土地段长多少千米?
100u+120(u-0.5)=100u+120u-60=220u-60
100u-120(u-0.5)=100u-120u+60=-20u+60
去括号的法则:一般地,一个数与一个多项式相乘,需要去括号,去括号就是用括号外的数乘括号内的每一项,再把所得的积相加.即:(1)如果括号外因数是正数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号相同;(2)如果括号外因数是负数,去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号相反.
a+(b-c)=a+b-c
a-(b-c)=a-b+c
例1 下面去括号正确的是( )A. a-(b+1)=a-b-1B. 2(x+3)=2x+3C. x-(y-1)=x-y-1D. -3(m-n)=-3m-3n
解:A. a-(b+1)=a-b-1,故本选项正确.B. 2(x+3)=2x+6,故本选项错误.C. x-(y-1)=x-y+1,故本选项错误.D. -3(m-n)=-3m+3n,故本选项错误.
练习1 下列去括号错误的是( )A. 3a2-(2a-b+5c)=3a2-2a+b-5c B. 5x2+(-2x+y)-(3z-u)=5x2-2x+y-3z+uC. 2m2-3(m-1)=2m2-3m-1 D. -(2x-y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2
解:A. 3a2-(2a-b+5c)=3a2-2a+b-5c,去括号正确,故本选项不符合题意;B. 5x2+(-2x+y)-(3z-u)=5x2-2x+y-3z+u,去括号正确,故本选项不符合题意;C. 2m2-3(m-1)=2m2-3m+3,去括号错误,故本选项符合题意;D. -(2x-y)-(-x2+y2)=-2x+y+x2-y2,去括号正确,故本选项不符合题意;故选C.
练习2 下列去括号正确吗?如有错误,请改正.(1)+(-a-b)=a-b;(2)5x-(2x-1)-xy=5x-2x+1+xy;(3)3xy-2(xy-y)=3xy-2xy-2y;(4)(a+b)-3(2a-3b)=a+b-6a+3b.
解:(1)错误,应该是:+(-a-b)=-a-b;(2)错误,应该是:5x-(2x-1)-xy=5x-2x+1-xy;(3)错误,应该是:3xy-2(xy-y)=3xy-2xy+2y;(4)错误,应该是:(a+b)-3(2a-3b)=a+b-6a+9b.
练习3 按下列要求,给多项式3x3-5x2-3x+4添括号:(1)把多项式后三项括起来,括号前面带有“+”号;(2)把多项式的前两项括起来,括号前面有“-”号;(3)把多项式后三项括起来,括号前面带有“-”号;(4)把多项式中间的两项括起来,括号前面有“-”号.
3x3+(-5x2-3x+4)-(-3x3+5x2)-3x+43x3-(5x2+3x-4)3x3-(5x2+3x)+4
练习4 按下列要求给多项式-a3+2a2-a+1添括号.(1)使最高次项系数变为正数;(2)使二次项系数变为正数;(3)把奇次项放在前面是“-”号的括号里,其余的项放在前面是“+”号的括号里.
-(a3+a)+(2a2+1)
-(a3-2a2+a-1)
-a3+(2a2)-a+1
解:(1)-2n-(3n-1)=-2n-3n+1=-5n+1;(2)a-(5a-3b)+(2b-a)=a-5a+3b+2b-a=-5a+5b;(3)-3(2a-5)+6a=-6a+15+6a=15.
练习5 先去括号,再合并同类项:(1)-2n-(3n-1);(2)a-(5a-3b)+(2b-a);(3)-3(2a-5)+6a;
解:(4)1-(2a-1)-(3a+3)=1-2a+1-3a-3=-5a-1;(5)3(-ab+2a)-(3a-b)=-3ab+6a-3a+b=-3ab+3a+b;(6)14(abc-2a)+3(6a-2abc)=14abc-28a+18a-6abc=8abc-10a.
(4)1-(2a-1)-(3a+3);(5)3(-ab+2a)-(3a-b);(6)14(abc-2a)+3(6a-2abc).
练习5 先去括号,再合并同类项:
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