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小学政治 (道德与法治)统编版(2024)一年级上册3 我认识您了课后复习题
展开1.在学校,我把羽毛球打到了树上,我应该( )。
A.请老师帮助B.爬到树上自己去拿
2.放学了,一位叔叔说是爸爸的朋友,要接你走,你该怎么办?( )
A.跟着他走B.不理他,自己走回家C.找班主任打电话联系家长
3.在学校遇到困难时,我会( )。
A.向父母求助B.向老师求助C.向同学求助
4.在学校里看到老师,我们应该( )。
A.主动打招呼B.装作没看到,默默地走过去
C.看一眼,如果不是教自己的老师,就不用打招呼
5.下列做法错误的是( )
A.邀请小伙伴到家里面分享生日蛋糕
B.同学向我借心爱的书籍,找借口不借
C.在交往中,多理解小伙伴
6.下列做法错误的是( )。
A.B.C.
7.在上学路上,下列做法不正确的是( )。
A.B.C.
8.遇到自己不能处理的问题怎么办?( )
A.自己一个人弄B.不去理他C.找同学和老师帮忙
9.对待新朋友,我们不应该( )。
A.B.C.
10.背上新书包上学去,我是小学一年级的学生,我看见老师应该( )。
A.主动问好B.看一眼就走开C.当作没看见
11.老师批评我,我不喜欢他了。( )
12.同学都将好吃的零食分给小红,可是,小红却不愿意将自己的零食分给同学。( )
13.老师帮助你解决困难,你应该对老师说“谢谢”!( )
14.见老师时候不用礼貌语言。( )
15.老师帮助你解决了困难,是应该的,不需要对老师说“谢谢”。( )
16.上一年级我认识了很多新老师,我喜欢上课。( )
17.他受伤了,对为他包扎的护士说“谢谢”。( )
18.小强和小明在老师的办公室外追逐打闹。( )
19.上课时,我的手举了很久老师都没发现,我气得哭了。( )
20.摘花坛里的花。( )
21.连一连。
22.连线魔方
放学后 自己收拾书包
琳琳有道题不会做 跟老师说再见
做完作业后 露露去扶她
佳佳摔倒了 请老师帮忙
23.谈一谈你第一次见到班主任时的感受,他给你留下了什么印象?
24.请你给他们画画像吧!
语文老师 数学老师
评卷人
得分
一、选择题
评卷人
得分
二、判断题
评卷人
得分
三、连线题
放学后
自己收拾书包
有道题不会做
跟老师说再见
作业做完后
露露去扶她
地震疏散铃声响起
请老师帮忙
佳佳摔倒了
地震疏散演练
评卷人
得分
四、简答题
参考答案:
1.A
【详解】在学校里,如果我们有了困难,可以找老师帮忙。把羽毛球打到了树上,我们应该请老师帮助。
故选:A。
2.C
【详解】选项A跟着他走,不正确,不能和陌生人随便走。
选项B不理她,自己走回家,不正确,可以回学校找老师,自己走不安全。
选项C找班主任打电话联系家长,正确,最安全的处理办法,防止自己不上当受骗。
故选:C
3.B
【详解】每一位老师都是同学们的良师益友,老师不仅教会了我们知识,也教会了我们做人的道理,所以在学校遇到困难时,我们应该向老师求助。
故选:B
4.A
【解析】略
5.B
【详解】略
6.C
【详解】选项A对医护人员说谢谢,正确,有礼貌的表现,不符合题意;
选项B放学和老师说再见,正确,有礼貌的表现,不符合题意;
选项C在办公室前打闹,错误,不遵守纪律的表现,符合题意。
故选:C
7.A
【解析】略
8.C
【详解】每个人在学习过程中都会遇到一些困难,面对这些问题的时候,我们首先要自己解决。如果遇到自己不能处理的问题,我们可以找同学和老师帮忙。
故选:C
9.C
【解析】略
10.A
【详解】每一位老师都是同学们的良师益友,老师不仅教会了我们知识,也教会了我们做人的道理,我们要尊敬老师,所以看见老师要主动问好。
故选;A
11.×
【详解】每一位老师都是同学们的良师益友。老师批评我们是为了我们好,所以我们要尊敬老师,同时要和老师多沟通、多交流。故题干错误。
12.×
【详解】略
13.√
【详解】每一位老师都是同学们的良师益友,我们要尊敬老师,同时要和老师多沟通、多交流。当老师帮助我们解决了困难后,我们应该对老师说“谢谢”!故题干正确。
14.×
【详解】在校园里或其他公共场合遇到老师应该礼貌地打招呼,是对老师的尊重。题干表述错误。
15.×
【详解】无论在什么时候,接受别人的帮助后,我们都要对他人说“谢谢”。故原说法错误。
16.√
【解析】略
17.√
【详解】面对他人对我们的帮助,我们应道一声“谢谢”。故表述正确。
18.×
【解析】略
19.×
【详解】每一位老师都是同学们的良师益友,老师不仅教会了我们知识,也教会了我们做人的道理,所以我们要尊敬老师。上课时,我的手举了很久老师都没发现,我们应该下课后给老师提建议。故题干错误。
20.×
【详解】在学校里我们要爱护花草树木,如不能摘花坛里的花。故表述错误。
21.
【详解】本题旨在考查学生的识记辨认能力。
放学后,跟老师说再见,有礼貌;
有道题不会做,请老师帮忙,勤学好问;
作业做完后,自己收拾书包,做事有条理;
地震疏散铃声响起,地震疏散演练,提高防灾意识;
佳佳摔倒了,露露去扶她,助人为乐。
22.
【解析】略
23.示例:我感到紧张,我的班主任是个男老师,他很严肃,说话声音很大。
【解析】略
24.
【详解】本题考查学生的描述能力,学生画出语文老师和数学老师的画像即可。
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