新高考英语二轮复习讲练测专题14 特殊句式（讲义）（2份打包，原卷版+解析版）

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TOC \ "1-3" \p " " \h \z \u \l "_Tc147941319" 考点 特殊句式 -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1页
\l "_Tc147941317" -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1页
\l "_Tc147941318" -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1页
\l "_Tc147941320" 【真题研析·规律探寻】-----------------------------------------------------------------------------------------------------1页
考向1 考查强调句型-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------1页
考向2 考查倒装句--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2页
考向3 考查省略句----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4页
考向4 考查there be句型等特殊句型-----------------------------------------------------------------------------------------------------------4页
\l "_Tc147941321" 【核心提炼·考向探究】----------------------------------------------------------------------------------------------------5页
1．强调结构--------------------------------------------------------------------------------------------5页
2． 倒装句---------------------------------------------------------------------------------------------5页
3．省略句---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------6页
4．感叹句---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7页
5．there be 句型-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------7页
\l "_Tc147941326" 【题型特训·命题预测】-------------------------------------------------------------------------------------------------------------8页
预测考向1 查强调句型-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8页
预测考向2 考查倒装句-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------8页
预测考向3 考查省略句-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------9页
预测考向4 考查there be等其他特殊句式------------------------------------------------------------------------------------------------------------9页
考点 特殊句式
总结高考考点，探究特殊句式的命题规律。
近年来，高考特殊句式主要考查：在书面表达中考查强调句型、和倒装句的运用；状语从句的省略（主要体现在非谓语动词中）；偶尔在语法填空中考查强调句型。
考向1 考查强调句型
1.(2023·安徽省高中毕业班第三次联考) It wasn’t until the Ming and Qing dynasties ________ the seal’s usage mved frm the imperial t the persnal, due t the expansin f arts.
【答案】that
【解析】考查强调句。句意：直到明清两朝，由于艺术的发展，印章的使用才从宫廷转移到个人。是固定句型，意为“直到……才……”，其强调句型为：It + is/was nt until...+ that + 句子其它部分。分析句子可知，句中使用了该强调句型，强调的是原句时间状语“nt until the Ming and Qing dynasties”，句子其它部分只能由that引出。故填that。
2.（2023·河南省郑州高三联考） ________ was nly after I heard she became sick that I learned she culdn’t eat meat.
【答案】It
【解析】考查强调句。句意：直到我听说她生病了，我才知道她不能吃肉。该句是强调句型：It is/was +强调部分+that/wh+其他，强调内容为人时，用that/wh，强调内容为物时，用that。此处强调的是时间状语从句。单词位于句首，首字母大写。故填It。
3.(2023年新高考Ⅰ卷 读后续写范文) _____________________________, my scial studies teacher.
是你让我爱上了写作，我的社会研究老师。
【答案】It’s yu wh make me fall in lve with writing
【解析】考查强调句。根据“是你让我爱上了写作”可知，用强调句型翻译，注意指认时，可以用wh。
4.（2021·全国高考新高考Ⅰ卷 读后续写范文）It was ______________________________________ that mved her very much. 不仅是早餐，而且是孩子们对她的爱，使她非常感动。
【答案】nt nly the breakfast, but the lve f the children fr her
【解析】考查强调句。此处考查被强调的部分，用nt als...翻译即可。
5.（2022·新高考I卷·读后续写）______________________________that culd make smething unusual happen finally.正是他勇敢的心和坚定的信念最终使不寻常的事情发生。
【答案】It was his brave heart and strng faith
【解析】考查强调句。注意时态。
6.（2021·全国高考新高考Ⅰ卷·应用文） In my memry, _________________________ thrugh my whle high schl.在我的记忆中，是《青春》陪伴着我度过了整个高中。
【答案】it is Yuth that accmpanies me
【解析】考查强调句。注意第三人称单数。
7.（2021年1月浙江卷·应用文）________________________________________ s many interesting things abut yur cuntry tgether, thrugh which I learned a lt abut yur fd, culture and histry.正是在那个节日上，你们一起分享了很多关于你们国家的有趣的事情，通过这些事情，我学到了很多关于你们的食物、文化和历史。
【答案】It was at that festival that yu shared
【解析】考查强调句。注意用一般过去时。
考向2 考查倒装句
1.（2023年浙江高三模拟测试） Nt until I returned________I realize that a quiet twn life was the best fr me.
【答案】did
【解析】考查部分倒装。句意：直到回来，我才发现安静的小镇生活对我才是最好的。nt until放在句首，主句要部分倒装。结合前文的returned可知，可知为一般过去时，故在主句主语I前加did。故填did。
2．(2023·聊城二模)Nt until he went thrugh real hardship__________he realize the lve we have fr ur families is imprtant.
【答案】did
【解析】考查倒装句。句意：直到他经历了真正的困难，他才意识到我们对家人的爱是重要的。“Nt until”置于句首，主句需要部分倒装。分析题干可知，主句与从句中的谓语动词都表示过去发生的动作，故使用助动词did。
3．(2019·江苏卷)The prfessr warned the students that n n accunt__________they use mbile phnes in his class.
【答案】shuld
【解析】考查部分倒装。句意：这位教授警告学生们，在他的课堂上，决不应该使用手机。n n accunt决不，否定词放在句首，句子使用部分倒装，应该用shuld d，故使用情态动词shuld。
4.（2023·全国乙卷·应用文范文）__________ that this jurney wuld be s meaningful fr me. 我几乎不知道这次旅行对我来说会如此有意义。
【答案】Little did I knw
【解析】考查部分倒装。否定意义的little置于句首要倒装。
5.（2020·山东卷·应用文范文）The activity was highly spken f, because ___________________________________, but als made us mre chesive.这项活动被高度评价，因为它不仅为我们提供了锻炼的机会，而且还使我们更有凝聚力。
【答案】nt nly did it prvide chance fr us t exercise
【解析】考查部分倒装。注意：nt als...句型，当nt nly置于句首时，前半句部分倒装。虽然是在句子中，但它是分句的句首。
6.（2020·山东卷·读后续写范文）After that ___________________, , but he als added cream and salt t the ppcrn t make it taste better. 在那之后，他不仅卖爆米花，而且还在爆米花中加入奶油和盐，使其味道更好。
【答案】nt nly did he sell ppcrn
【解析】考查部分倒装。
7.(2023年新高考Ⅰ卷 读后续写范文)Then came_______________ .然后,一个重要的日子到来了。
【答案】the big day
【解析】考查全部倒装。
8.(2021年新高考I卷·读后续写范文) __________________________,I still received sme great encuragement, which gives me cnfidence t be a writer.尽管我被拒绝了，但我仍然得到了一些巨大的鼓励，这给了我成为一名作家的信心。
【答案】Refused as I was,
【解析】考查让步状语从句的倒装句形式。As引导的让步状语从句置于句首，用部分倒装的形式。
考向3 考查省略句
1. (2023年浙江宁波镇海中学模拟) When________ (write), many calligraphers will frget all wrries and even themselves, cmbining all thughts in the beauty f their art.
【答案】writing
【解析】考查状语从句的省略。 句意：许多书法家在书写的时候，会忘记所有的烦恼，甚至忘记自己，把所有的思想融合在他们的艺术之美中。 分析可知，当主句的主语和从句的主语一致时，从句可以省略主语和be动词，设空处和主语是主动关系，所以设空处应用现在分词，故填writing。
2.（2023年上海市高三模拟试题）Althugh__________(face) with all kinds f difficulties, he never wanted t give up.
【答案】faced
【解析】考查状语从句的省略。句意：尽管面临种种困难，他从未想过放弃。当时间、条件、让步状语从句的主语与主句主语一致，且有be动词时，可以省略从句的主语及be动词；本句还原后为Althugh he was faced with all kinds f difficulties，省略了he was 。故填faced
3.（2023·全国乙卷·书面表达）At first, I felt a little awkward when _________________.一开始，当我在球场上面对别人时，我感到有点尴尬。
【答案】facing thers n the curt
【解析】考查状语从句的省略。此处I和face之间是主动关系，故用现在分词。
4.(2023年新高考Ⅰ卷·应用文范文)Besides, students may feel uncmfrtable r less mtivated if ______ wh they dn’t get alng with r have difficulty cmmunicating with.此外，如果与与他们无法相处或难以交流的人配对，学生可能会感到不舒服或不那么积极。
【答案】paired with smene
【解析】考查状语从句的省略。此处students和pair之间是被动关系，故用过去分词。
5.（2021年1月浙江卷·应用文）___________________, all f yu will visit the museum, which cntains the splendid histry f ur schl.你们大家将如期参观博物馆，里面有我们学校的辉煌历史。
【答案】As scheduled
【解析】考查状语从句的省略。此处是As it is scheduled的省略形式。
考向4 考查there be句型等特殊句型
1.(2023年新高考Ⅰ卷·读后续写范文)A few weeks later, when I almst frgt the cntest,______________.几周后，我几乎忘记了比赛，消息来了。
【答案】 there came the news
【解析】这是there be句型的变形，此处用came代替was。
2. （2022·新高考Ⅰ卷·读后续写范文）If yu desire t challenge yurself, ________________with thers’ thughts.如果你想挑战自己，那就与别人的想法无关。
【答案】there is nthing t d
【解析】考查there be句型。
3.（2019年6月浙江卷·读后续写范文）N wrds are strng enugh t cnvey ______________________.没有什么有力的话来表达我的感激。
【答案】hw grateful I am
【解析】考查感叹句。此处cnvey后接一个宾语从句，宾语从句是一个感叹句。
特殊句式考点的必备知识：
1．强调结构
1．强调句型。
(1)强调句型的基本结构为：It is/was＋被强调的部分＋that/wh＋句子其他部分。该句型可对句子的主语、表语、宾语、同位语、状语等进行强调。
(2)强调句型的一般疑问句结构为：Is/Was＋it＋被强调的部分＋that/wh＋句子其他部分？
He asked what it was that made him s upset.
他询问究竟是什么让他如此难过。
(3)强调句型的特殊疑问句结构为：特殊疑问词＋is/was＋it＋that＋句子其他部分？
【易错提醒】强调句型亦可用于宾语从句中，但注意语序要用陈述句语序。
It was nt until he tk ff his sunglasses that I realized him.
直到他摘下墨镜我才认出他。
(4)句型的强调句型结构为：It is/was nt until...＋that＋句子其他部分。
2．强调谓语动词。
用助动词d，des或did来强调谓语动词，用于一般现在时和一般过去时的肯定的陈述句中，d还可以用于祈使句。
2. 倒装句
1．将含有否定意义的副词或连词置于句首引起的部分倒装结构。这类词(组)有：never, seldm, rarely, little, few, at n time, by n means, n lnger, , n , nt als..., nt until, nwhere, 等。
Never befre has she seen anybdy wh can play tennis as well as Rbert.
她以前从没见过打网球和罗伯特一样好的人。
2．nly＋状语置于句首时，主句要进行部分倒装。
Only after they had discussed the matter fr several hurs did they reach a decisin.
讨论这个问题数小时后他们才做出决定。
3．作状语的介词短语放于句首时引起的句子要全部倒装。有时为了强调将作状语的介词短语放在句首，而将主语放到句末；或者当句子中主语较长时，为了使句子平衡，常把作状语的介词短语置于句首。
Thrugh the windw came in the sweet music.
从窗户里飘出美妙的音乐。
4．结构中的s，such连同它所修饰的成分共同位于句首表示强调时，主句要用部分倒装。
S frightened was she that she culd nt say a wrd.
她如此害怕以至于一句话也说不出来。
Such great prgress did he make that he was praised.
他取得了如此大的进步以至于受到了表扬。
5．表示前面所说的情况也适合于后者时，用倒装结构“s/neither/nr＋助动词/系动词/情态动词＋主语”(s表示肯定意义，neither/nr表示否定意义)。
6．as引导的让步状语从句要用倒装结构。即as引导的让步状语从句中必须将表语、状语(形容词、副词、分词)或实义动词提前，构成“形容词/副词/名词/动词/分词＋as＋主语＋谓语的其他部分”的形式。
使用as进行倒装时需要注意的是：
(1)句首是单数可数名词时，名词不能带任何冠词。
Pp star as she is, she still needs t imprve.
尽管她已是很受欢迎的歌手，但仍需要提高。
(2)句首是实义动词时，其他助动词则放在主语之后。如果实义动词有宾语和状语，则宾语和状语随实义动词一起放在主语之前。
Fail as I did, I wuld never give up.尽管我失败了，但我不放弃。
3.省略句
1．复合句中的省略。
在用as if, if, thugh, when, where, while, n matter what, until等引导的从句中，若谓语部分含be动词，而主语又与主句的主语一致时，从句的主语和谓语中的be动词可以一起省略。
All the phtgraphs in this bk, unless stated therwise, date frm the 1950s.
这本书里的相片，除非有说明，否则都是二十世纪五十年代的。
2．动词不定式符号t的省略及不定式的省略。
在主动语态中，感官动词或使役动词后接不定式作补足语时，往往将不定式符号t省略；在同一句话或同一情景对话中，当同一动作再次出现在后面的不定式位置上时，通常省略该动作而保留不定式符号t。
3．s/nt构成替代省略。
英语中还常常用s/nt等来代替省略的肯定内容或否定内容，s/nt多跟在I'm afraid/I hpe/I think/I guess/I believe等开头的答句中；条件状语从句中有时也有类似的用法，如：if s/if nt等。
It sunds like smething is wrng with the car's engine. If s, we'd better take it t the garage immediately.
听起来好像汽车引擎出故障了。如果这样的话，我们最好立即把它送到汽修厂。
4. 感叹句
1．what引导的感叹句
5． there be 句型
There be 句型表示“某时间/空间存在/有……”，there本身没有词义，谓语动词be后面的名词/代词是主语。be可以有不同的时态，可以和情态动词连用。There be结构中的谓语动词be有时可用remain, stand, lie, g, exist, fllw, live, cme, ccur, happen t be, appear t be, seem t be , used t be等替换。
Once upn a time there lived an ld fisherman in a village by the sea.
从前在海边的一个村庄里住着一位老渔夫。
There have been many great changes in ur cuntry since then.
从那以后，我国发生了许多巨大的变化。
a．There be句型中的谓语动词be在人称和数上应与其后的主语保持一致。
There is a flwer in the bttle.
瓶中有一朵花。
There are five bks n the desk.
桌上有五本书。
b．若There be句型中主语为并列结构，be的数和人称遵循就近原则。
There is a by, a girl and tw wmen in the huse.
房子里有一个男孩、一个女孩和两个妇女。
There are ten students and a teacher in the ffice.
办公室里有十个学生和一个老师。
c. there be结构的非谓语动词形式
There be 结构的非谓语动词形式是there t be 和there being 两种形式。在句中作主语、宾语和状语。
I expect there t be n argument abut this.
我希望在这方面不会有任何争论。
I never dreamed f there being any gd chance fr me.
我从没想过会有什么好机会。
There being nthing else t d，we went hme. (there be句型的独立主格结构)
由于我们无事可做，我们就回家了。
【2024年高考命题预测】
根据高考考情分析2024年高考将：在书面表达中考查强调句型、和倒装句的运用；状语从句的省略（主要体现在非谓语动词中）；偶尔在语法填空中考查强调句型。
预测考向1 考查强调句型
1．(2023·湖南省雅礼十六校高三联考)It was nly when I has turned the crner f the street that________ I realized, t late, that his name was Tny and the time was late afternn.
【答案】that
【解析】此处是强调句型，强调时间状语从句，应用that。句意：直到我拐过街角，才意识到，他的名字是托尼，而时间是下午晚些时候。故填that。
2．(2023·内蒙古包头市高三阶段检测)It was his uncle, a dctr, ________ saved him.
【答案】wh/that
【解析】本句使用了强调句型，对句子的主语his uncle进行强调。句意：正是他的叔叔，一个医生，救了他。故填wh/that。
3．(2023·江苏省扬州市宝应中学高三检测)It wasn't until the 1990s ________ restrative effrts really began t turn the building arund.
【答案】that
【解析】考查强调句。句意：直到20世纪90年代修复工作才真正开始扭转局面。此处为nt until 的强调句型，结构为“It is/was nt until＋被强调部分＋that＋其他”。故填that。
预测考向2 考查倒装句
1．(2024·广东省高三阶段性质量检测)Amng this year's unique suite fferings ________ (be) the “Elephant in the Rm”．
【答案】is
【解析】介词短语Amng this year's unique suite fferings 位于句首，使用完全倒装；主语the “Elephant in the Rm”是单数。故填is。
2．(2023·河北省张家口市高三第三次模拟考试)Nt nly ________ it help lwer stress and anxiety levels, but it'll als remind yu that yu can d anything yu put yur mind t.
【答案】will
【解析】nt nly置于句首时用倒装语序。根据but后面的谓语“will remind”可知，应用一般将来时。故填will。
3．(2024·黑龙江省哈尔滨市第三中学高三考试)Beneath ur feet ________ (lie) the earth that ur life depends n fr fd and clthing.
【答案】lies
【解析】beneath ur feet为地点状语，置于句首句子全部倒装；句子陈述一般事实且主语为the earth。故填lies。
预测考向3 考查省略句
1.Thugh nt ________(knw) t use tls in the wild, the birds have prved skilful at tl use while kept in the cage.
【答案】knwn
【解析】考查状语从句中的省略。句意：虽然在野外还不知道它们会使用工具，但在笼子里的时候，这些鸟已经证明了它们熟练地使用工具。分析可知，此处为状语从句中的省略，在状语从句中从句的主语和主句的主语相同且有be动词时，需要省略主语和be动词，即完整形式为Thugh the birds are nt knwn t use tls in the wild。故填knwn。
2.（2024·陕西省西安市阎良区关山中学第一次质量检测）Thugh (attack) with cancer, he still keeps ptimistic.
【答案】attacked
【解析】考查时态，语态和省略。句意：虽然患了癌症，他仍然保持乐观。句子表示“虽然患了癌症，他仍然保持乐观”，由keeps 可知，句子时态是一般现在时，he和attack是逻辑动宾关系，因此用一般现在时的被动语态，thugh引导的让步状语从句是Thugh he is attacked with cancer，从句中主语和主句主语一致，且从句中有be动词，因此可省略从句中的主语和be动词，因此空格处是attacked。故填attacked。
3．（2024·黑龙江省哈尔滨市第三中学第二次验收）They landed safely n the island in the Pacific. Everything went n better than previusly (expect).
【答案】expected
【解析】考查状语从句的省略。句意：他们安全降落在太平洋上的那个岛上。一切都比预期的好。分析句子，连词than引导比较状语从句，从句中省略了it was ，而动词expect和everything之间是被动关系，故使用过去分词。故填expected。
预测考向4 考查there be等其他特殊句式
1.(2024·河北联考)We expect there __________(be) a lt f discussins abut the prblem.
【答案】t be
【解析】考查there be的特殊句式。句意：我们期望能对这个问题展开更多的讨论。此处考查动词短语expect t d，意为“期待去做”，设空处应用there be的不定式结构，作expect的宾语，构成固定结构expect there t be，意为“期望有”。故填t be。
2．I cannt tell yu hw (delight) I was with the beautiful birthday present yu gave me.
【答案】delighted
【解析】考查形容词。句意：我无法告诉你我收到你送给我的漂亮生日礼物有多高兴。动词tell的直接宾语为hw引导的感叹句。根据I was可知，此处考查be delighted with sth，意为“因……而感到高兴”，修饰人，表示“高兴的”应用delight的形容词delighted，作表语，故此处的感叹句hw后接delighted。故填delighted。
3．Her wrds made me recgnise silly mistakes I had made.
【答案】what
【解析】考查宾语从句。句意：她的话使我认识到自己犯了多么愚蠢的错误。结合句意分析句子结构可知，此处使用了what引导的感叹句从当宾语从句，其基本结构为what+（a/an）+adj+主语+谓语，故填what。
what引导的感叹句
示例
What＋a/an＋(adj.)＋单数可数名词＋主语＋谓语！
What a gd heart yu have!你的心肠真好！
What＋(adj.)＋不可数名词/复数名词＋主语＋谓语！
What interesting stries he's tld us!
他给我们讲的故事真有趣！
hw引导的感叹句
示例
Hw＋adj./adv.＋主语＋谓语！
Hw clever the by is!这个男孩多么聪明啊！
Hw＋adj.＋a/an＋单词名词＋主语＋谓语！
Hw clever a by he is! 他是一个多么聪明的男孩啊！
Hw＋主语＋谓语！
Hw time flies! 光阴似箭！
there be句型的常考句型：
There is n pint/sense (in) ding sth.做某事没有意义
There is n dubt that...毫无疑问……
There is n need (fr sb.) t d sth.(某人)没有必要做某事
There is (n) difficulty/truble in ding/ with sth.做某事(没)有困难
There is (n) pssibility f (ding) sth./that...(做)某事(没)有可能