初中语文人教部编版（2024）七年级下册木兰诗达标测试

这是一份初中语文人教部编版（2024）七年级下册木兰诗达标测试，共2页。试卷主要包含了单选题，填空题，综合题，文言文阅读等内容，欢迎下载使用。
1.下列文学常识表述不正确的一项是( )
A.《资治通鉴》是北宋史学家司马光主编的一部编年体史书,共294卷。主要以时间为纲,事件为目,涵盖十六朝1362年的历史。B.《木兰诗》是南北朝时期北方的一首民歌,选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。
C.周敦顾,字茂叔,道州营道人,北宋哲学家。著有《太极图说》《归田录》等。
D.铭是古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。
2.选出下列关于《木兰诗》内容赏析有误的一项( )
A.“将军百战死,壮士十年归”详细地写出了木兰的征战生活,凸显了战斗之激烈悲壮。
B.“万里赴戎机,关山度若飞”以夸张的手法描写木兰身跨战马,万里迢迢奔赴战场的情况。
C.“朔气传金柝,寒光照铁衣”描写木兰在边塞军营艰苦的生活画面。
D.“策勋十二转,赏赐百千强”写出天子赏赐之多,侧面写出木兰功劳之大。
3.下列句子中加点词解释有误的一项是( )
A.愿为市鞍马(买)东市东市买骏马(集市)B.出郭相扶将(外城)唯闻女叹息(只)
C.朔气传金柝(北方)策勋十二转(记功)D.赏赐百千强(有余)军书十二卷(十二本)
4.下列句中加点词的古今义不同的一项是( )
A.不闻爷娘唤女声B.旦辞爷娘去C.女亦无所思D.双兔傍地走
5.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )
A.东市/买/骏马B.关山度/若飞C.壮士/十年/归D.可汗/问/所欲
二、填空题
6.《木兰诗》选自________朝________编的《乐府诗集》,这是________时北方的一首民歌。它的姐妹篇是________.
7.这首叙事诗以________为线索,记叙了木兰女扮男装,替父从军的故事。安排了“替爷征”(以下都用三个字概括)“________”“赴戎机”和“________”________”五个情节。
三、综合题
8.同格中学七年级(2)班准备开展一次爱国主义教育活动,请你参与,并完成下列任务。
(1)【设计方案】请你为这次活动设计一个简要的方案。
(2)【拟写对联】请根据下面提供的下联,围绕“爱国”主题,对出上联。
上联: ;
下联:立大志,敢教日月换新天。
(3)【探究信息】阅读下面一则材料,从中探究出主要信息。
爱国主义是中国精神最深层、最根本的内容,也是文艺创作的永恒追求。坚持唯物史观,不管历史条件发生什么变化,凡是为中华民族做出历史贡献的英雄,都应得到尊敬、受到颂扬,被人民牢记、由文艺书写。


四、文言文阅读
他山之石:马革裹尸
初,援军还,将至,故人多迎劳之。平陵人孟冀,名有计,于坐贺援。援谓之曰:“吾望子有善言,反同众人②?今我微劳,报飨大县,功薄赏厚,何以能长久乎?先生奚用相济?”冀曰:“愚不及。”曰:“方今奴、桓尚扰北边,欲自请击之。男儿要当死于边野,以马革尸还葬
耳,何能卧床上在儿女子手中邪?”冀曰:“谅为烈士,当如此矣。”
(选自《后汉书马援传》)
【注释】①援:马援,东汉名将。②反同众人邪:反而和众人一样(来吹捧我)吗?③猥飨:指愧受。猥(wei),谦辞。飨,享受,享有。④奚用相济:用什么来帮助(我)?
(1)解释下列加点的词。
①故人多迎劳之(________)②于坐贺援(________)
③方今匈奴、乌桓尚扰北边(________)④谅为烈士(________)
(2)下列句子中加点词语与现代汉语意思不同的一项是( )
A.名有计B.何以能长久平C.男儿要当死于边野D.谅为烈士
(3)用现代汉语写出下面句子的意思。
①吾望子有善言,反同众人邪?

②男儿要当死于边野,以马革裹尸还葬耳。

(4)选文主要表现了马援哪些可贵的品质?