四年级上册四 交通中的线——平行与相交优质课件ppt
展开理解同一平面内两条直线互相垂直的位置关系,能正确判断两条直线是否互相垂直。(重点)2. 会用三角尺和直尺等学具画已知直线的垂线。(难点)3. 在知识探究活动中,培养观察、想象、动手操作能力,发展初步的空间观念, 感受垂直在生活中的广泛应用。
下面哪几组的两条直线互相平行? 在下面画“√”。
你能给下列几组相交的直线分类吗?
两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,两条直线的交点叫作垂足。
你能画出两条互相垂直的线吗?
利用三角板,可以画出任意一条直线的垂线。
你能过A点画出这条直线的垂线吗?
1.下面哪组的两条直线互相垂直?(教材第53页第1题)
2.下面每个图形中,哪两条线段互相垂直?请标出来。(教材第53页第1题)
3.(教材第54页第3题)
1.过A点画出已知直线的垂线。(教材第54页第4题)
2.(教材第54页第5题)
(1)你能从图中找到平行和垂直的例子吗?(2)生活中还有哪些平行和垂直的现象?
3.用一张长方形纸片折一折,任意折出两条相交的折痕。这两条折痕互相垂直吗?(教材第54页第6题)
4.下图是一个长方形的两条相邻的边,你能将这个长方形画完整吗?(教材第54页第7题)
5.给下面这条直线画两条垂线。画的这两条垂线有什么关系?(教材第54页第8题)
画的这两条垂线互相平行。
6.同学们都玩过折纸,思考一下,当你将一张长方形纸片如图折起来,那么线段AB和线段AC是否垂直?
把折纸展开如图,可以看到∠1+∠2= ∠3, 而∠1+∠2+∠3=180°,所以∠3=90°,所以线段AB和线段AC互相垂直。
学习完本节课,你有什么收获?
过直线上一点画已知直线的垂线
过直线上一点A画已知直线的垂线
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