|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    最新高考数学三轮冲刺-考前回顾8-函数与导数-学案讲义
    立即下载
    加入资料篮
    最新高考数学三轮冲刺-考前回顾8-函数与导数-学案讲义01
    最新高考数学三轮冲刺-考前回顾8-函数与导数-学案讲义02
    还剩2页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    最新高考数学三轮冲刺-考前回顾8-函数与导数-学案讲义

    展开
    这是一份最新高考数学三轮冲刺-考前回顾8-函数与导数-学案讲义,共4页。试卷主要包含了函数的定义域和值域,函数的奇偶性、周期性,关于函数周期性、对称性的结论,函数的单调性,指数函数与对数函数的基本性质,函数的零点,导数的几何意义,利用导数研究函数的单调性等内容,欢迎下载使用。

    1.函数的定义域和值域
    (1)求函数定义域的类型和相应方法
    若已知函数的解析式,则函数的定义域是使解析式有意义的自变量的取值范围.
    (2)常见函数的值域
    ①一次函数y=kx+b(k≠0)的值域为R;
    ②二次函数y=ax2+bx+c(a≠0):当a>0时,值域为eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4ac-b2,4a),+∞)),当a<0时,值域为eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(-∞,\f(4ac-b2,4a)));
    ③反比例函数y=eq \f(k,x)(k≠0)的值域为{y∈R|y≠0}.
    2.函数的奇偶性、周期性
    (1)奇偶性是函数在其定义域上的整体性质,对于定义域内的任意x(定义域关于原点对称),都有f(-x)=-f(x)成立,则f(x)为奇函数(都有f(-x)=f(x)成立,则f(x)为偶函数).
    (2)周期性是函数在其定义域上的整体性质,一般地,对于函数f(x),如果对于定义域内的任意一个x的值,若f(x+T)=f(x)(T≠0),则f(x)是周期函数,T是它的一个周期.
    3.关于函数周期性、对称性的结论
    (1)函数的周期性
    ①若函数f(x)满足f(x+a)=f(x-a),则f(x)为周期函数,2a是它的一个周期;
    ②若函数f(x)满足f(x+a)=eq \f(1,fx),则f(x)为周期函数,2a是它的一个周期;
    ③若函数f(x)满足f(x+a)=-f(x),则f(x)为周期函数,2a是它的一个周期.
    (2)函数图象的对称性
    ①若函数y=f(x)满足f(a+x)=f(b-x),
    则函数f(x)的图象关于直线x=eq \f(a+b,2)对称.
    ②若函数y=f(x)满足f(a+x)=-f(b-x),
    则函数f(x)的图象关于点eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a+b,2),0))对称.
    4.函数的单调性
    函数的单调性是函数在其定义域上的局部性质.
    (1)单调性的定义的等价形式:设任意x1,x2∈[a,b],且x1≠x2,
    那么(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]>0⇔eq \f(fx1-fx2,x1-x2)>0⇔f(x)在[a,b]上单调递增;
    (x1-x2)[f(x1)-f(x2)]<0⇔eq \f(fx1-fx2,x1-x2)<0⇔f(x)在[a,b]上单调递减.
    (2)若函数f(x)和g(x)都是减函数,则在公共定义域内,f(x)+g(x)是减函数;若函数f(x)和g(x)都是增函数,则在公共定义域内,f(x)+g(x)是增函数;根据同增异减判断复合函数y=f(g(x))的单调性.
    5.指数函数与对数函数的基本性质
    (1)定点:y=ax(a>0,且a≠1)恒过(0,1)点;
    y=lgax(a>0,且a≠1)恒过(1,0)点.
    (2)单调性:当a>1时,y=ax在R上单调递增;y=lgax在(0,+∞)上单调递增;
    当06.函数的零点
    (1)零点定义:对于一般函数y=f(x),我们把使f(x)=0的实数x叫做函数y=f(x)的零点.
    方程f(x)=0有实数解⇔函数y=f(x)有零点⇔函数y=f(x)的图象与x轴有公共点.
    (2)确定函数零点的三种常用方法
    ①解方程判定法:解方程f(x)=0;
    ②零点存在定理法:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象是一条连续不断的曲线,且有f(a)f(b)<0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内至少有一个零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,这个c也就是方程f(x)=0的解.
    ③数形结合法:尤其是方程两端对应的函数类型不同时多用此法求解.
    7.导数的几何意义
    (1)f′(x0)的几何意义:曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率,该切线的方程为y-f(x0)=f′(x0)·(x-x0).
    (2)切点的两大特征:①在曲线y=f(x)上;②在切线上.
    8.利用导数研究函数的单调性
    (1)求可导函数单调区间的一般步骤
    ①求函数f(x)的定义域;
    ②求导函数f′(x);
    ③由f′(x)>0的解集确定函数f(x)的单调递增区间,由f′(x)<0的解集确定函数f(x)的单调递减区间.
    (2)由函数的单调性求参数的取值范围
    ①若可导函数f(x)在区间M上单调递增,则f′(x)≥0(x∈M)恒成立;若可导函数f(x)在区间M上单调递减,则f′(x)≤0(x∈M)恒成立;
    ②若可导函数在某区间上存在单调递增(减)区间,f′(x)>0(或f′(x)<0)在该区间上存在解集;
    ③若已知f(x)在区间I上的单调性,区间I中含有参数时,可先求出f(x)的单调区间,则I是其单调区间的子集.
    9.利用导数研究函数的极值与最值
    (1)求函数的极值的一般步骤
    ①确定函数的定义域;
    ②解方程f′(x)=0;
    ③判断f′(x)在方程f′(x)=0的根x0附近两侧的符号变化:
    若左正右负,则x0为极大值点;
    若左负右正,则x0为极小值点;
    若不变号,则x0不是极值点.
    (2)求函数f(x)在区间[a,b]上的最值的一般步骤
    ①求函数y=f(x)在区间(a,b)内的极值;
    ②比较函数y=f(x)的各极值与端点处的函数值f(a),f(b)的大小,最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
    10.常见的含有导数的几种不等式构造原函数类型
    (1)对于f′(x)±g′(x)>0,构造函数h(x)=f(x)±g(x).
    (2)对于f′(x)g(x)+f(x)g′(x)>0,构造函数h(x)=f(x)g(x).
    (3)对于f′(x)g(x)-f(x)g′(x)>0,构造函数h(x)=eq \f(fx,gx)(g(x)≠0).
    例如,对于xf′(x)+f(x)>0,构造函数h(x)=xf(x),
    对于xf′(x)-f(x)>0,构造函数h(x)=eq \f(fx,x).
    对于f(x)+f′(x)>0,构造函数h(x)=exf(x),
    对于f′(x)-f(x)>0,构造函数h(x)=eq \f(fx,ex).
    1.解决函数问题时要注意函数的定义域,要树立定义域优先原则.
    2.解决分段函数问题时,要注意与解析式对应的自变量的取值范围.
    3.求函数单调区间时,多个单调区间之间不能用符号“∪”和“或”连接,可用“和”连接或用“,”隔开.单调区间必须是“区间”,而不能用集合或不等式代替.
    4.判断函数的奇偶性,要注意定义域必须关于原点对称,有时还要对函数式化简整理,但必须注意使定义域不受影响.
    5.准确理解基本初等函数的定义和性质.如指数函数y=ax(a>0,a≠1)的单调性容易忽视对a的取值进行讨论;对数函数y=lgax(a>0,a≠1)容易忽视真数与底数的限制条件.
    6.易混淆函数的零点和函数图象与x轴的交点,不能把函数零点、方程的解、不等式解集的端点值进行准确互化.
    7.已知可导函数f(x)在区间(a,b)上单调递增(减),则f′(x)≥0(≤0)对∀x∈(a,b)恒成立,不能漏掉“=”,且需验证“=”不能恒成立.
    8.f′(x)=0的解不一定是函数f(x)的极值点.一定要检验在x=x0的两侧f′(x)的符号是否发生变化,若变化,则为极值点;若不变化,则不是极值点.
    相关试卷

    最新高考数学三轮冲刺-考前回顾3-三角函数、三角恒等变换与解三角形-学案讲义: 这是一份最新高考数学三轮冲刺-考前回顾3-三角函数、三角恒等变换与解三角形-学案讲义,共4页。试卷主要包含了终边相同角的表示,几种特殊位置的角的集合,1弧度的角,角度制与弧度制的换算,扇形的弧长和面积,任意角的三角函数的定义,同角三角函数的基本关系,三角函数的诱导公式等内容,欢迎下载使用。

    最新高考数学三轮冲刺-考前回顾7-解析几何-学案讲义: 这是一份最新高考数学三轮冲刺-考前回顾7-解析几何-学案讲义,共3页。试卷主要包含了直线方程的五种形式,直线的两种位置关系,三种距离公式,圆的方程的两种形式,直线与圆、圆与圆的位置关系等内容,欢迎下载使用。

    最新高考数学三轮冲刺-考前回顾4-数 列-学案讲义: 这是一份最新高考数学三轮冲刺-考前回顾4-数 列-学案讲义,共2页。试卷主要包含了牢记概念与公式,数列求和的常用方法等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map