初中科学浙教版（2024）七年级上册（2024）第2章 丰富多彩的生命世界第2节 形形色色的植物优质课作业课件ppt

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03 苔藓植物和蕨类植物
01 识别校园中的植物，初步掌握调查的基 本方法
03 知道孢子植物的主要特征和繁殖方式
02 能够准确说出孢子植物的主要类型，包 括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物
走进自然，放眼四周，到处都是绿色植物。绿色被称为生命的色彩。目前，地球上已知的植物有50多万种，它们形态各异，生活在各种不同的环境中。
你认识哪些植物?它们有什么特点?
我们身边的各种植物，大家可能认识不少，你能说出它们的名称吗?为了更好地了解它们，让我们开展一次校园植物调查。
注意：调查时不要伤害各种植物，不要破坏它们的生活环境；有兴趣的同学可以把调查范围扩大到附近的社区、公园、池塘等。建议小组成员集体行动，注意安全。
4～6人组成一个调查小组，调查校园中的各种植物，看看哪些是你认识的。每个组员分别从不同地方选取一种植物，仔细观察它的形态特征、生活环境。最后进行小组交流，并完成调查记录表的填写。
写出校园中你所认识的植物名称
通过调查，你会发现在不同的环境中生活着不同形态结构的植物。这些形形色色的植物，包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物等。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”每当春天来临，原本清澈的湖水会泛起绿意，这是什么原因呢?
原来，春天气温回升，水中的藻类大量繁殖。这些绿色的小生物生活在水中，使水体呈现绿色。
2.在什么地方能采集到这些植物?这些植物有根、茎、叶吗?它们能在陆地上生长吗?为什么?
1.结合当地实际，采集或搜集如图所示的衣藻、水绵、紫菜、海带等植物，借助放大镜、显微镜等工具仔细观察它们的结构，并及时记录。
多数藻类植物只能生活在水中
(3)种类多样，形态各异：
有简单的单细胞藻类，也有多细胞的大型藻类
在阴湿的地面、背阴的墙面上，或在一些古老的树干上，往往密集生长着许多矮小如绿毯一样的植物，如葫芦藓、墙藓等。
1.观察葫芦藓的形态结构，它有根、茎、叶吗? 2.用刻度尺测量葫芦藓的高度。 3.用牙签刺破顶上的膨大部分，里面有什么。
有茎和叶，但没有真正的根
采集一小撮葫芦藓，用牙签从中分出几株。
植株矮小，约1～3厘米
有明显的茎和叶，但没有真正的根
①苔藓植物的吸水能力很强，生长繁密迅速，可以防止水土流失。
②苔藓植物的叶是单细胞结构，对有毒气体非常敏感，因此可以作为空气污染的指示植物。
在森林或山野中，生长着肾蕨、芒萁等，它们属于蕨类植物。
有些蕨类植物由于姿态优美，且能在阴暗环境中生长，成了人们喜爱的家庭盆栽植物，如铁线蕨、鸟巢蕨等。
②结构更加复杂,有明显的根、茎、叶
③叶常呈羽状，到了夏天，背面会长出隆起的孢子囊，内有很多孢子
孢子是一种生殖细胞，成熟后从孢子囊中散落出来，如果落在适宜的地方，就会萌发生长，成为新个体。
某些蕨类植物的嫩芽是可食用的，例如蕨菜。在一些地区，蕨菜被人们采集并作为特色菜肴。
部分蕨类植物具有药用功效，可用于治疗多种疾病。像卷柏，有止血、收敛的作用。
许多蕨类植物外形美观，叶形独特，常被用于室内和园林景观的装饰。铁线蕨、鸟巢蕨等，它们的形态优美，能为环境增添绿色和生机。
蕨类植物在生态系统中发挥着重要作用。它们可以保持水土，防止水土流失。为其他生物提供栖息和食物的场所。
从形态上看，蕨类植物和藻类植物的主要区别是什么?这与它们的生活环境有什么关系?
蕨类植物大多生活在陆地，发展出根、茎、叶的分化有助于更好地适应环境；藻类植物多生活在水中，水环境能够提供生存所需的物质，因此没有根、茎、叶的分化。
【典例1】唐朝刘禹锡的诗句中“苔痕上阶绿，草色入帘青”第一句描述了哪一类植物大量繁殖后的自然景观（　　） A．苔藓植物B．藻类植物C．蕨类植物D．被子植物
【解析】在树干、墙头或其他潮湿的环境中，我们还能看到地钱和葫芦藓等另一类没有种子的植物。它们的结构比蕨类更简单，没有真正的根，只有柔软矮小的茎和叶，不开花，也没有种子，用孢子进行繁殖。这些植物称为苔藓植物。从“ 苔痕上阶绿 ”可知该植物较为矮小，且喜欢生长在较为阴湿的环境中，符合苔藓植物的特性，A符合题意。
【典例2】小明对图中的生物进行了观察和记录，其中错误的是（　　） A．图甲为苔藓植物，植株矮小，有根、茎、叶的分化B．图乙为蕨类植物，叶片的下表面有孢子囊C．图丙为被子植物，种子外面有果皮包被，用种子繁殖后代D．图丁为裸子植物，种子外面无果皮包被
【解析】A：苔藓植物是假根，没有真正的根，说法错误，A正确；B：蕨类植物用孢子进行繁殖，孢子在叶片下表面，说法正确，B错误；C：向日葵是被子植物，说法正确，C错误；D：丁为银杏是裸子植物，特点是种子外无果皮包被，说法正确，D错误。
【典例3】下图所示的植物中，在生殖时不产生孢子的是（　　） A．水绵 B．肾蕨 C．玉米 D．葫芦藓
【解析】A、水绵没有根、茎、叶的分化，属于藻类植物，能产生孢子；A不符合题意。B、肾蕨属于蕨类植物，能产生孢子，B不符合题意；C、玉米能产生种子，不能产生孢子，C符合题意；D、葫芦藓属于苔藓植物，能产生孢子，D不符合题意。
【典例4】下列关于植物的叙述正确的是（　　）A．铁树是珍贵的观赏植物，因为它是裸子植物，所以一般不容易观察到它的花B．蕨类植物用孢子繁殖，所以体型都比较矮小C．葫芦藓具有茎、叶的分化，并且能够开花结果D．绿色开花植物又称为被子植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官
【解析】 A.铁树是裸子植物，没有真正意义上的花；B.蕨类植物用孢子繁殖，出现了输导组织，所以有的蕨类植物较高大，如桫椤；C.苔藓植物有茎、叶的分化，没有真正的根，用孢子繁殖，不能开花结果；D.被子植物又叫绿色开花植物，有根、茎、叶、花、果实和种子六种器官。