小学统编版（2024）1 感受生活中的法律精品课件ppt

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政治认同：通过发现与法律有关的生活现象，理解生活中处处有法律，感受日常生活与法律息息相关。道德修养：结合生活实际，了解法律规定人们的权利与义务，增强公民意识和责任感。法治观念：通过探究，对比法律与纪律、道德的异同，初步认识不同的社会规则，认识法律具有强制里和权威性。健全人格：能够正确认识学习和生活中有哪些权利，并体验用相应法律、法规维护自身权利，以及依法履行自己的义务。责任意识：认识不同的社会规则，体会纪律、道德和法律的联系与区别。
我们生活在法律中，法律就在我们的身边，时常与我们相伴。
吃完火锅后，我和朋友都出现了不同程度的腹痛，经检查是食材不新鲜，导致食物中毒。因此我们花费几百元的治疗费用。
我们店可不承担这个责任，我们同一批顾客都没有事情，怎么就你们有事啊?
那么请同学们说一说法律在“我”的事情中有哪些作用？
有人承担了医药费赔偿，“我”的权利得到了保护。
火锅店承担了相关责任，以后会更加关注食品安全，规范经营。
让“我”和商家表达了自己的合理诉求，调解了我们的矛盾。
法律是国家规定的每个公民必须遵守的准则。
鸟儿在蓝天上飞翔，花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下，也生活在法律中。法律规范着我们的行为，保护着我们的权利，协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边，时常与我们相伴。
爸爸妈妈带孩子到医院看病
这些事情都和法律有关吗？
是啊，这些活动都要受法律的约束，也会受法律的保护。
法律是什么？请你根据你的理解，谈谈你对法律的认识。
讨论：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些权利呢？
说一说：作为一名小学生，我们在家庭，学校和社会中有哪些义务呢？
法律保护了我们的权利。在法律的规定下，我们享有人身权、财产权、受教育权等权利，学习知识、快乐成长。
法律规定了我们的义务。过马路，要遵守交通法规；在公共场所，要爱护公物、保护环境；借了别人的东西，要及时归还。等到我们成年后，还要努力工作，为国家和社会作出自己的贡献。
法律既保护了我们的权利，又规定了我们的义务
我们每个人都生活在一定的社会规则之下，除了法律以外，你知道的生活中对我们行为有所约束的规矩都有哪些呢？
纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同，法律由国家制定和颁布，具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律，依法行使自己的权利，依法履行自己的义务。
道德、纪律和法律的区别
国有国法，家有家规。没有规矩，不成方圆。大至一国家小至一家庭，都有着一定的行为准则。有了规则遵守规则，我们才能和谐有序的生活。 国法是国家制定的法律法规，具有强制性和普适性，国家公民需遵守。 家法是家族单位制定的规则，一般只有家庭成员需遵守。
观看图片，根据图中的情景连线。
酒后驾车，撞伤路人拒不赔偿。
踢足球时，故意伤害他人。
某餐馆服务员为提前下班，以扫地为名驱赶顾客，遭到顾客王某的批评。服务员杨某、邱某、张某一拥而上，用板凳、盘子、碗碟和拳头殴打王某，将其头部、鼻子和耳朵打伤，鲜血直流。公安机关依法分别给予杨某等3人治安拘留处罚,并责令其担负受伤者的医药费。 
1、杨某等人侵犯了王某的什么权利？2、公安机关对杨某等人的处罚说明了什么？
道德与法律 道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同乌之双翼、车之两轮，缺一不可。 以孝敬老年人为例，它是中华民族的传统美德。1996年，为了保障老年人合法权益，发展老龄事业，弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统，根据宪法，我国制定了《中华人民共和国老年人权益保障法》，把孝道正式写入法律，规定：赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时，明确规定：“每年农历九月初九为老年节。”尊老敬老不只关系道德，更是法定义务。
道德与法律，是基本的社会规则。对社会而言，它们如同鸟之双翼、车之两轮，缺一不可。我们每一位公民，不仅要遵守法律，自觉守法，还应该要遵守社会道德，做一个有道德的人。