小学数学冀教版(2024)一年级上册(2024)几个和第几个教学课件ppt
展开1.通过动手操作,理解认识几个和第几个。2.能用几个和第几个表示具体的事物,学会描 述事物的顺序。3.通过动手操作,培养数学思维,提高学习数 学的兴趣。
【重点】 理解认识几个和第几个
【难点】 能用几个和第几个表示具体的事物,学会描述事物 的顺序。
你能给这几盆花排排队吗?
(1)图中有几只动物?
(2)排在第5名的是什么动物?
(3)5只动物的“5”和第5名的“5”有什么不同?
“几个”表示物体的数量,“第几个”表示其中一个物体的排列顺序。
通过这节课的学习,你学会了什么?
1.“几”表示事物数量的多少,“第几”表示事物排列的顺序。
2.确定“第几”时,要先明确数的方向,确定好第1,然后从1开始数,数到几它的顺序就是第几。
1.在( )里填上合适的数。
2.在( )里填上合适的数。
(1)一共有( )朵花。(2)从左边数,分别把第2朵和第7朵花涂上不同的颜色。
(1) 图上一共有( )架飞机。(2) 把左边的2架飞机圈起来。(3) 给从左数第4架飞机涂上红色,从右数第3架图上黄色。
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