人教版八年级上学期期中考试生物试题（含答案）

这是一份人教版八年级上学期期中考试生物试题（含答案），共7页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。


人教版八年级上学期期中考试
生 物 试 卷
温馨提醒：请把答案写在答题卷上，在试卷上作答无效。
一、选择题(共 25 小题，每题 2 分)
1.腔肠动物和扁形动物共同特征是( )
A.辐射对称 B.两侧对称 C. 有口无肛门
2.食物残渣由肛门排出的动物是( )
A.珊瑚虫 B. 涡虫 C. 水母
D. 寄生生活
D. 蛔虫
3.不是营寄生生活的动物是( )
A.丝虫 B. 沙蚕 C. 血吸虫 D. 钩虫
4.下列属于环节动物的是( )
A.对虾 B. 蜈蚣 C. 蛇 D. 水蛭
5.利用性引诱剂诱杀农业害虫是利用( )
A. 昆虫的趋光性
C. 昆虫的取食行为
B. 昆虫的学习行为
D. 昆虫之间的通讯
6．雨后，常见到地面上有一些蚯蚓，这是因为( )。
A.蚯蚓爬出地面呼吸 B. 蚯蚓爬出地面饮水
C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行 D.借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境
7.下列真正适于陆地生活的脊椎动物是( )
A.鳄鱼 B. 章鱼 C. 娃娃鱼 D. 海马
8. “金蝉脱壳”指的是蝉脱去( )
A.皮肤 B. 甲壳 C. 鳞片 D. 外骨骼
9.下列节肢动物中，属于昆虫的是
A B C D
10.不属于鱼类适应水中生活的形态结构特点是( )
A.用鳃呼吸 B.身体背部有脊柱 C.身体呈流线型 D. 用鳍游泳
11.我们常见鱼在水中游泳时，都要靠摆动身体的某些部位来产生前进的动力。这些 部位是( )
A.各种鳍 B. 躯干部 C. 躯干部和尾部 D. 躯干部和头部
12.俗话说“鱼儿离不开水”。将活鱼从水中取出，不久便会死亡的原因是( )
A.无法呼吸 B.体表干燥 C. 身体内缺水 D. 无法运动
13.鱼在水中游泳时，水流过鳃的时候，水中溶解的气体成分的变化是( )
A.氧气减少，二氧化碳增加
C.氧气和二氧化碳都增加
B. 氧气增加，二氧化碳减少
D. 氧气和二氧化碳都减少
14.下列哪项与鸟类飞行生活无关？ ( )
A.体表被覆羽毛 ,前肢特化成翼 B. 有发达的胸肌
C.体内有气囊 D. 体温恒定
15.下列分别属于两栖动物和爬行动物一组的是( )
A.乌龟和蜈蚣 B. 蟾蜍和蛇 C. 大鲵和蚯蚓
D. 野鸭和蜥蜴
16.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物的原因是( )
A.体温不恒定
C.肺不发达
B. 用皮肤呼吸
D. 生殖和发育离不开水
17.在饲养和观察家鸽时，发现它的食量大，消化能力强，这是因为( )
A.身体散热过慢
C.飞行时消耗的能量很大
18.下列属于脊椎动物的一组是
A.青蛙、蚯蚓、河蟹
C. 鼠、蝴蝶、蜗牛
B. 为繁殖做准备
D. 直肠很短，不贮存粪便
( )
B. 家鸽、家兔、鲫鱼
D. 蝗虫、家蚕、虾
19.恒定的体温对动物生存的意义是( )
①减少动物对环境的依赖性 ②增强动物对环境的适应性 ③扩大动物的分布范围 A.① B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 20.下列不是哺乳动物所特有的是( )
A.胎生，哺乳 B.体表被毛 C. 体温恒定 D. 牙齿分化
21.关于哺乳动物运动系统的叙述，正确的是( )
A.当肌肉受到刺激时，关节能绕着骨转动产生运动
B.关节由关节头、关节窝和关节腔组成
C.完成各种运动需要神经系统的配合，与血液循环无关
D.运动系统由骨骼和肌肉组成
22.人体完成一个动作的顺序，正确的是( )
①骨骼肌收缩 ②肌肉附着的骨受到牵拉 ③骨骼肌接受神经传来的兴奋 A.②①③ B. ②③① C. ①②③ D. ③①② 23.下图中动物的行为属于学习行为的是 ( )
A.①②③ B ．①③④ C ． ①②④ D ．②③④
．．．
24.下列关于动物行为的叙述， 不正确的是( )
A.斑马遭遇猎豹袭击时，奋力奔跑，这是防御行为
B.池塘里一只青蛙鸣叫引得许多青蛙回应，这是学习行为
C.动物通过后天的学习，能大大提高适应复杂环境的能力
D.一些蜘蛛会织网，哺乳期的母狗哺育幼小狮子都是先天性行为
25.下列不属于动物之间信息交流的是 ( )
A.蜜蜂的舞蹈动作
C.鸟类的各种鸣叫声
B. 蜂王释放特殊分泌物
D. 乌贼感到危险时释放墨汁
二、非选择题(每空 1 分，共 50 分)
26.在观察鲫鱼的实验中-----
(1)用吸管吸取一些红墨水，再把红墨水慢慢滴在鱼口的前方，可以看到红墨水流动 的方向是：从口流入，再由 流出。
(2)翻开鱼的鳃盖，可以看到鳃的颜色为 原因是 。
27.虾、蟹、蜈蚣、蜘蛛、蝎这些动物，虽然外形相差很大，但它们的体表都有坚韧的
外骨骼，而且身体和附肢都分节，属于 动物。
28.从蜥蜴的生殖和发育看，已经摆脱对 环境的依赖，从皮肤的覆盖物看，即可 保护身体又能减少体内 的蒸发；从呼吸器官看，只靠 的呼吸就能满足 陆地生活对氧气的需求。这些都说明了爬行动物是真正适应 环境的动物。
29.右图为家鸽的呼吸系统结构示意图，请据图回答下列问题：(在[ ]内填序号，横
线上填文字)
(1)从图中可以看出家鸽的身体呈
行的意义是
(2)家鸽的呼吸器官是[ ] ，其周围有与其 相通的[ ] ，有助于提高家鸽的呼吸能力。
型，这对飞
。
30.北京奥运五个福娃的造型分别融入了鱼、大熊猫、奥林匹克圣火、燕子以及藏羚羊 的形象。每个福娃都有一个琅琅上口的名字，贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。
(1)贝贝的头部纹饰使用了鱼纹图案。鱼类的运动器官是 ，呼吸器官
是
。
(2)晶晶是大熊猫，迎迎是藏羚羊，它们在分类上都属于脊椎动物中的 动物，
生殖方式是 、哺乳。
(3)妮妮的造型取意沙燕风筝，燕子的飞行器官是 。
(4)动物的行为方式多种多样，据其功能不同，有取食行为、 、迁徙行
为等。从获得的途径又可将动物的行为分为 行为和 行为。
31.已知的动物种类大约有
物统称为 动物，例如
种，其中，体内有脊柱的动
类动物(请举一例)。请
在右边动物的骨骼图上用水平引线正确标注脊柱的位置。
32.右图是家兔和猫的牙齿结构对比示意图，请仔细观察后，回答下列问题：
(1)图 是家猫的牙齿，判断的理由
是 尖锐锋利，这是与 生活
相适应的。
(2)图
是家兔的牙齿，判断的理由是
家兔的牙齿有 和 ，没有 ，这是与 生活相适应
的。
33.右图为人的上肢关节和肌肉模式图，请据图回答。
(1) 人的运动系统是由骨、
成的。
(2)与骨相连的肌肉总是有两组肌肉相互配合活动的。以 伸肘动作为例，左图中[ ]肱二头肌处于 状态； [③]
处于 状态。(注：在[ ]中填入标号，在横线上填入名
和
组
称)
(3)人的运动不仅依靠运动系统来完成，还需要 系统来控制和调节，还需要能
量的供应， 因此还需要 系统、 系统和 系统等的配合。
34.科学探究
通过阅读课文，李辉同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土 壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物。读后，李辉同学对蚯蚓的生活环 境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，李辉同 学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与。
(1)作出假设：你认为李辉同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在 的环境中。
(2)选择变量：根据李辉同学的假设，你认为他应选择 作为变量，其他诸如
(说出至少两项)等都要保持相同。
(3)下面是李辉同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是( )
A.在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾。然后在中央放 5 条蚯蚓， 30 分钟后观察
B.在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土 壤。然后在中央放 5 条蚯蚓， 30 分钟后观察
脊柱
C.在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土 壤。然后在中央放 1 条蚯蚓， 2 分钟后观察
(4)为减少实验误差，上述方案需经 (填“一次”或“多次”)实验。你认
为实验的结果应该是：蚯蚓在潮湿土壤中的数量 (填“较多”或“较少”)
八年级生物学科答案
一、选择题：(每小题 2 分，共 50 分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
答案
C
D
B
D
D
A
A
D
D
B
C
A
A
题号
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
答案
D
B
D
C
B
D
C
D
D
D
B
D
二、非选择题：(共 8 题，共 50 分)
26. (3 分)
(1) 鳃盖后缘
(2) 鲜红色 富含毛细血管
27. (1 分)
28. (4 分)水
29. (6 分)
节肢
水分
(1) 流线型
肺 陆地
减少飞行时空气的阻力
(2) [ ③ ] 肺 [ ② ] 气囊
30. (8 分)
(1) 鳍 鳃 (2) 哺乳 胎生 (3) 翼 (4 攻击行为(或防御行、或繁殖行为) 先天性行为
学习行为 (顺序可换)
31. (4 分) 150 万 脊椎
鱼类(或两栖类或爬行类或鸟类或哺乳类)
32. (8 分)(1) 乙 犬齿 肉食
(2) 甲 门齿 和 臼齿 (顺序可换) 犬齿 草食
33. (10 分)(1) 关节 肌肉 (顺序可换)
(2)( ④ ) 舒张 肱二头肌 收缩
(3) 神经 ， 消化 、 呼吸 、 循环
34. (6 分)
(1) 潮湿(湿润也对) (2) 水分 温度、光照、食物(任选两项)
(3)(B )(4) 多次 较多