小学语文人教部编版二年级上册寒号鸟教学课件ppt

这是一份小学语文人教部编版二年级上册寒号鸟教学课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了寒号鸟，《寒号鸟》等内容，欢迎下载使用。

看图猜一猜，你能说出它们的名字吗？
寒号鸟，也叫复齿鼯（wú）鼠, 生活在海拔1200米左右的树林里。在高大乔木树上或陡峭岩壁裂隙石穴里筑巢。 身上长有飞膜，白天待在巢内，黄昏或夜间外出活动，可由高处向低处滑翔。
（ 口号、 问号 ）
初读感知，预习检测，识记生字
号 堵 缝 当 鹊 朗 衔 枯 劝 趁 将 难 且 狂 吼 复 哀
chèn jiānɡ nán qiě kuánɡ hǒu fù āi
há dǔ fènɡ dànɡ què lǎnɡ xián kū quàn
人要有所作为，敢于担当。这件事，你处理得很恰当。
书写指导：左中右相互紧靠。“月”窄长，横画均匀。“去”稍窄。“卩”位置宜低，竖画正直。
书写指导：左短右长，左窄右宽。“车”横向笔画平行，下横要长。竖画正直，舒展。
书写指导：左高右低，右部的撇舒展。
书写指导：“木”的最后一笔变成点，“古”的第一横在横中线上方。
书写指导：左高右低，去”横画平行，竖画正直，中横左伸。“卩”横折钩起笔与左部中横相对，竖画正而长。
书写指导：下部分横向笔画平行均匀，竖折折钩左斜，竖正直，撇不宜太长；上下中心对齐。
书写指导：左窄右宽。“夕”稍小；“寸”横画稍长，竖钩端正，点画位置稍靠上。
书写指导：左小右大。“又”撇长点短。“隹”撇不宜长，左竖正而直，稍长；横画平行，间距均匀，右竖居中正对上点。
书写指导：左窄右宽。“分”撇短捺长，起笔切勿靠拢；“刀”取左斜势，斜中求稳。
　　本文的主人公是_______和 。 寒号鸟住在______，喜鹊住在大杨树上。冬天快到了喜鹊忙着做窝，住进了__________，而寒号鸟不听劝只知道玩，最后________。
文章是按照什么顺序来写的？画出关键词句。
喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备过冬。
寒号鸟却只知道出去玩，累了就回来睡觉。
喜鹊出去劳作的时间很早
说明和喜鹊的行为完全相反。
寒号鸟：满不在乎、嫌烦
很温暖，因为有窝(勤快)
冻得直打哆嗦，因为没有做窝 (懒惰)
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。
寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”
读出不屑、懒洋洋的语气
寒号鸟：不听劝、嫌啰嗦
只要能够过得去，就这样过下去。这里指寒号鸟一天天混日子。
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼
寒号鸟被冻死了，因为没有做窝。(懒惰)
寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。寒号鸟重复着哀号：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。” 天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。
看到故事的结局时，你有什么感受？结合课文说一说。
冻得直打哆嗦 冷得像冰窖热得直冒汗 热得像蒸笼 …… ……
读一读，照样子说一说。
“得”字前面都是形容词，后面说明这个形容词的程度。“冻得直打哆嗦”是直接说明“冻”的程度，而“冷得像冰窖”则是把崖缝比作了冰窖，用比喻的方式来说。
小熊猫总是吃了睡，睡了吃，胖得连路都走不动啦！他自己也经常为这犯愁。小山雀见了，交给他一张“药方”：每天早晨爬山、跑步。她希望小熊猫坚持下去，把身体变结实。小熊猫满口答应，并且让小山雀明天早上就来叫他。 第二天，天刚刚亮，小山雀就站在树枝上叽叽喳喳地叫小熊猫。小熊猫在温暖的洞里正睡得香，听见小山雀的声音，他眯起眼望望洞外，冷风呼呼的，小树直发抖，太冷啦！小熊猫懒洋洋地翻了个身说：“你先去吧，我今天腰疼，明天再去。”
第三天早晨，小山雀又来叫小熊猫。小熊猫说：“你先去吧，我今天腿酸。”从此以后，小山雀再也不来喊他了。 两个月后，小熊猫比以前更胖了，别说跑，就连一条小沟也跨不过去了。
本课是一篇广为流传的民间故事，喜鹊提前准备，到了冬天睡在温暖的窝里，寒号鸟每天得过且过，最后冻死了。告诉我们：美好的生活要靠辛勤劳动来创造，懒惰散漫就什么也得不到。
1.复习巩固本课的生字词。2.“现在懒惰，将来难过。”用生活中的例子来说一说。3.如果寒号鸟没有被冻死，会发生什么事？发挥想象试着续编这个故事。