人教部编版坐井观天教学课件ppt

这是一份人教部编版坐井观天教学课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了演变过程，无边无际，回答问题等内容，欢迎下载使用。

初读感知，预习检测，识记生字
沿 答 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬
天哪！怎么会发生这种事？你明天要去哪里玩？中国古代神话传说中的神仙。
沿 答 渴 喝 话 弄 错 际 哪 抬
书写指导：第二横在横中线下侧，竖撇和竖分别在竖中线两侧，笔画要舒展。
书写指导：左窄右宽，“见”首笔竖紧贴竖中线，“又”的捺变点，注意笔画穿插。
书写指导：右上部第二笔为横折弯，右下部略扁。
书写指导：“⺮”写在竖中线两侧；“人” 的撇、捺要舒展。
书写指导：：右部“曰”略小，横折钩在横中线上起笔。
书写指导：“口”偏小偏上，右部“曰”略小。
书写指导：左窄右宽，“舌”首笔撇收笔于竖中线。
书写指导：左窄右宽，“阝” 的横撇弯钩要写得小，“示”第四笔是点。
（天：不过井口那么大）
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
“坐”指出青蛙在井底的姿态。
“落”指出小鸟在井沿上的姿态。
说说你还知道哪些“沿”？
读2-7自然段，思考：青蛙和小鸟是怎样争论的？它们之间一共有几次对话？用“ ”画出青蛙说的话，用“ ”画出小鸟说的话。






青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
小鸟飞了很远的路，口渴了。“一百多里”也说明了天空很辽阔。
读出小鸟诚恳回答的语气。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？” 小鸟说：“你弄错了，天无边无际，大得很哪！”
读出青蛙不相信、自以为是的语气。
读出小鸟真诚地劝告青蛙的语气。
表明了它们对天的不同看法。
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
意思是：天不过井口那么大，不用飞那么远。
这是一个反问句，表达的语气更为有力，而且感情色彩更为鲜明。
想一想，说一说，还有什么是无边无际的？
无边无际,大得很哪!
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧！”
“天只有井口大”，是因为他天天坐在井里，没见过井口以外的天。
“天无边无际”，小鸟每天都飞过很多地方，见识了广阔的世界。
思考：第三次对话，青蛙和小鸟都是笑着说话的，他俩的笑各有什么含义？
青蛙的“笑”是他对自己的想法深信不疑，听不进去小鸟的劝告，自以为正确。
小鸟的“笑”是他觉得青蛙目光短浅，很无奈，同时又真诚地希望青蛙能跳出来看一看。
如果青蛙离开了井底，它看到了外面广阔的天地，看到了外面的世界，它又会说些什么呢？想象填空，完成第四次对话。
青蛙跳出井口，它看到了 。青蛙对小鸟说“ 。”小鸟也笑了，说：“ 。”
傍晚，一只狼在荒凉的野外独自走着。太阳低悬在空中，把他的影子拖得长长的。“哟，那真是我吗？”无意中，狼看到自己的影子，得意起来了。“哈，我至少有一百英尺长！昨天，我看见一头狮子就没命地逃了，真可笑！其实，我才应当是兽中之王呢！” 顿时，狼觉得自己又大又壮，便神气起来。不一会儿，太阳落山了，动物都出来活动了。狼听到周围的吼叫声，自信谁也不会向他进攻，仍旧大摇大摆地继续往前走。
狼还在想着自己多么大、多么壮的时候，一头饥饿的狮子向他扑了过来。“你不能碰我，我有一百英尺长。”狼喘着气说。 “我看你根本就是一只普通的狼！”狮子说完就把狼吃了。
这个寓言故事告诉我们,看问题、认识事物，站得要高，这样才能见多识广，看得全面。我们不能像井底的青蛙一样眼界狭窄，对万千世界认识不足，见识短浅又盲目自大。希望每一位同学都要从小多学知识，多读书，多走出去看看，不断增长自己的见识，才不会成为一个像井底之蛙一样的人。
1.复习巩固本课的生字词。2.把这个故事讲给你身边的人听一听。3.发挥想象，试着续编这个故事。