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    第一章 §1.6 一元二次方程、不等式-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)
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    第一章 §1.6 一元二次方程、不等式-2025年新高考数学一轮复习(课件+讲义+练习)

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    1、揣摩例题。课本上和老师讲解的例题,一般都具有一定的典型性和代表性。要认真研究,深刻理解,要透过“样板”,学会通过逻辑思维,灵活运用所学知识去分析问题和解决问题,特别是要学习分析问题的思路、解决问题的方法,并能总结出解题的规律。 2、精练习题。复习时不要搞“题海战术”,应在老师的指导下,选一些源于课本的变式题,或体现基本概念、基本方法的基本题,通过解题来提高思维能力和解题技巧,加深对所学知识的深入理解。在解题时,要独立思考,一题多思,一题多解,反复玩味,悟出道理。 3、加强审题的规范性。每每大考过后,总有同学抱怨没考好,纠其原因是考试时没有注意审题。审题决定了成功与否,不解决这个问题势必影响到高考的成败。那么怎么审题呢? 应找出题目中的已知条件 ;善于挖掘题目中的隐含条件 ;认真分析条件与目标的联系,确定解题思路 。 4、重视错题。“错误是最好的老师”,但更重要的是寻找错因,及时进行总结,三五个字,一两句话都行,言简意赅,切中要害,以利于吸取教训,力求相同的错误不犯第二次。
    §1.6 一元二次方程、不等式
    1.会从实际情景中抽象出一元二次不等式.2.结合二次函数图象,会判断一元二次方程的根的个数,以及解一元二次不等式.3.了解简单的分式、绝对值不等式的解法.
    第一部分 落实主干知识
    第二部分 探究核心题型
    1.二次函数y=ax2+bx+c(a>0)与一元二次方程ax2+bx+c=0(a>0),不等式ax2+bx+c>0(a>0)的解的对应关系
    {x|xx2}
    2.分式不等式与整式不等式(1) >0(<0)⇔ ;(2) ≥0(≤0)⇔ .3.简单的绝对值不等式|x|>a(a>0)的解集为 ,|x|0)的解集为 .
    f(x)g(x)>0(<0)
    f(x)g(x)≥0(≤0)且g(x)≠0
    (-∞,-a)∪(a,+∞)
    1.一元二次不等式恒成立问题(1)不等式ax2+bx+c>0(a≠0),x∈R恒成立⇔a>0且Δ<0;(2)不等式ax2+bx+c<0(a≠0),x∈R恒成立⇔a<0且Δ<0;(3)若a可以为0,需要分类讨论,一般优先考虑a=0的情形.2.对于不等式ax2+bx+c>0,求解时不要忘记a=0时的情形.
    1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)(1)若方程ax2+bx+c=0无实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R.(  )(2)若不等式ax2+bx+c>0的解集为(x1,x2),则a<0.(  )(3)若ax2+bx+c>0恒成立,则a>0且Δ<0.(  )
    2.(必修第一册P55T5改编)已知A={x|x2-16<0},B={x|x2-4x+3>0},则A∪B=__________.
    已知A={x|x2-16<0}={x|-40}={x|x<1或x>3},则A∪B=R.
    3.(必修第一册P58T6改编)若不等式2kx2+kx- <0对一切实数x都成立,则k的取值范围为__________.
    当k=0时,满足题意;
    解得-34.已知不等式x2-ax-b<0的解集为(2,3),则a+b=________.
    由题意知,方程x2-ax-b=0的解为x=2或x=3,
    所以a+b=5-6=-1.
    命题点1 不含参的不等式例1 (多选)下列选项中,正确的是A.不等式x2+x-2>0的解集为{x|x<-2或x>1}B.不等式 ≤1的解集为{x|-3≤x<2}C.不等式|x-2|≥1的解集为{x|1≤x≤3}D.设x∈R,则“|x-1|<1”是“ <0”的充分不必要条件
    题型一 求解一元二次不等式
    因为方程x2+x-2=0的解为x1=1,x2=-2,所以不等式x2+x-2>0的解集为{x|x<-2或x>1},故A正确;
    由|x-2|≥1,可得x-2≤-1或x-2≥1,解得x≤1或x≥3,所以不等式的解集为{x|x≤1或x≥3},故C错误;
    命题点2 含参的不等式例2 已知函数f(x)=ax2+(b-2)x+3.(1)若不等式f(x)>0的解集为{x|-1由题意得,-1和3是方程ax2+(b-2)x+3=0的两个根,且a<0,
    (2)若b=-a,求不等式f(x)≤1的解集.
    当b=-a时,不等式f(x)≤1,即ax2-(a+2)x+2≤0,即(ax-2)(x-1)≤0.①当a=0时,-2x+2≤0,解得x≥1;
    综上所述,当a=0时,解集为{x|x≥1};
    对含参的不等式,应对参数进行分类讨论,常见的分类有(1)根据二次项系数为正、负及零进行分类.(2)根据判别式Δ与0的关系判断根的个数.(3)有两个根时,有时还需根据两根的大小进行讨论.
    跟踪训练1 设函数f(x)=ax2-(1+a)x+1.(1)若a=-2,解不等式f(x)>0;
    当a=-2时,由f(x)=-2x2+x+1>0,即(2x+1)(x-1)<0,
    (2)若a>0,解关于x的不等式f(x)<0.
    由f(x)<0,可得(ax-1)(x-1)<0,
    当a=1时,原不等式即为(x-1)2<0,该不等式的解集为∅;
    当a=1时,原不等式的解集为∅;
    例3 (1)(多选)已知关于x的一元二次不等式ax2+bx+c≥0的解集为{x|x≤-4或x≥5},则下列说法正确的是A.a>0B.不等式bx+c>0的解集为{x|x<-5}C.不等式cx2-bx+a<0的解集为D.a+b+c>0
    题型二 三个二次之间的关系
    由题意得,二次函数y=ax2+bx+c的开口向上,即a>0,故A正确;因为-4,5是方程ax2+bx+c=0的根,
    所以bx+c>0,即-ax-20a>0,解得x<-20,故B错误;不等式cx2-bx+a<0等价于-20ax2+ax+a<0,即20x2-x-1>0,即(5x+1)(4x-1)>0,
    因为1∉{x|x≤-4或x≥5},所以a+b+c<0,故D错误.
    (2)若方程x2-4x+a=0的两根都在区间(1,+∞)内,则实数a的取值范围是________.
    设方程x2-4x+a=0的两根为x1,x2,则x1>1,x2>1,所以Δ=(-4)2-4a≥0,x1+x2>2,(x1-1)(x2-1)>0,由Δ=(-4)2-4a≥0,解得a≤4;由x1+x2>2,得4>2显然成立;由(x1-1)(x2-1)>0,得x1x2-(x1+x2)+1>0,即a-4+1>0,解得a>3,综上可得,3一元二次方程根的分布解决由一个一元二次方程根的分布情况,确定方程中系数的取值范围问题,主要从以下三个方面建立关于系数的不等式(组)进行求解.(1)判别式Δ的符号.(2)对称轴x=- 与所给区间的位置关系.(3)区间端点处函数值的符号.
    典例 已知关于x的一元二次方程x2+2mx+2m+1=0.(1)若方程有两个不相等的实数根,其中一根在区间(-1,0)内,另一根在区间(1,2)内,求实数m的取值范围;
    依题意知,函数f(x)=x2+2mx+2m+1的图象与x轴的交点分别在区间(-1,0)和(1,2)内,画出示意图,
    (2)若方程的两个不相等的实数根均在区间(0,1)内,求实数m的取值范围.
    依题意知,函数f(x)=x2+2mx+2m+1的图象与x轴的交点落在区间(0,1)内,画出示意图,
    已知一元二次不等式的解集,就能够得到相应的一元二次方程的两根,由根与系数的关系,可以求出相应的系数.注意结合不等式解集的形式判断二次项系数的正负.
    跟踪训练2 (1)(多选)已知关于x的不等式a(x+1)(x-3)+1>0(a≠0)的解集是(x1,x2)(x14
    由题意得,a<0,且x1,x2是一元二次方程a(x+1)(x-3)+1=0,即ax2-2ax+1-3a=0的两根,
    由x2-x1>4,可得-1(2)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c,且f(x)<0恰有3个整数解,写出一个符合题意的函数解析式为f(x)=___________________.
    x2-4x(答案不唯一)
    因为f(x)<0恰有3个整数解,所以设三个整数解分别为1,2,3,则f(x)<0的解集可以为(0,4),故x1=0,x2=4是ax2+bx+c=0的两个根,
    所以c=0,b=-4a,令a=1,则b=-4,故f(x)=x2-4x.(答案不唯一)
    例4 已知函数f(x)=mx2-(m-1)x+m-1.(1)若不等式f(x)<1的解集为R,求m的取值范围;
    题型三 一元二次不等式恒成立问题
    不等式f(x)<1,即mx2-(m-1)x+m-2<0,当m=0时,x-2<0,解得x<2,不符合题意;当m≠0时,
    (2)若不等式f(x)≥0对一切x∈ 恒成立,求m的取值范围;
    所以m≥1,即m的取值范围是[1,+∞).
    (3)若不等式f(x)>2对一切m∈(0,2)恒成立,求x的取值范围.
    不等式f(x)>2对一切m∈(0,2)恒成立,即(x2-x+1)m+x-3>0对一切m∈(0,2)恒成立,令h(m)=(x2-x+1)m+x-3,
    所以函数h(m)=(x2-x+1)m+x-3在(0,2)上单调递增,则h(0)=x-3≥0,解得x≥3,所以x的取值范围为[3,+∞).
    恒成立问题求参数的范围的解题策略(1)弄清楚自变量、参数.一般情况下,求谁的范围,谁就是参数.(2)一元二次不等式在R上恒成立,可用判别式Δ;一元二次不等式在给定区间上恒成立,不能用判别式Δ,一般分离参数求最值或分类讨论.
    跟踪训练3 已知函数f(x)=x2-3x+a.(1)若f(x)>0在x∈R上恒成立,求实数a的取值范围;
    (2)若f(x)<0在x∈(-1,2)上恒成立,求实数a的取值范围.
    故f(x)在x∈(-1,2)上满足f(x)<4+a,故4+a≤0,解得a≤-4.故实数a的取值范围是(-∞,-4].
    一、单项选择题1.(2023·湖州模拟)已知集合A={x|x2-x-6≤0},B= ,则A∩B等于A.{x|-14}C.{x|-2≤x≤4} D.{x|-2≤x≤-1}
    因为不等式x2-x-6≤0的解集为{x|-2≤x≤3},
    所以A={x|-2≤x≤3},B={x|-12.若不等式(a-2)x2+4(a-2)x-12<0的解集为R,则实数a的取值范围是A.{a|-1≤a<2} B.{a|-1当a=2时,原不等式为-12<0,满足解集为R;当a≠2时,根据题意得a-2<0,且Δ=16(a-2)2-4(a-2)×(-12)<0,解得-13.若存在x∈[0,1],不等式x2-4x-m≥0成立,则m的最大值为A.0 B.1 C.-3 D.3
    由题意得,当x∈[0,1]时,m≤(x2-4x)max.令f(x)=x2-4x,x∈[0,1],由f(x)=x2-4x=(x-2)2-4可知,当x=0时,f(x)max=f(0)=0,所以m≤0,故m的最大值为0.
    4.已知二次函数y=(m+2)x2-(2m+4)x+3m+3与x轴有两个交点,一个大于1,一个小于1,则m的值可能为A.-2 B.-1 C.0 D.1
    令f(x)=(m+2)x2-(2m+4)x+3m+3,则f(1)=m+2-2m-4+3m+3=2m+1,由题可知,m≠-2,且(m+2)f(1)<0,
    5.已知关于x的不等式ax2+bx+c<0的解集是(-∞,-1)∪(2,+∞),则不等式bx2+ax-c≤0的解集是A.[-1,2] B.(-∞,-1]∪[2,+∞)C.[-2,1] D.(-∞,-2]∪[1,+∞)
    由题意可知,ax2+bx+c=0的两个实数根是-1和2,且a<0,
    bx2+ax-c≤0可化为-ax2+ax+2a≤0,即x2-x-2≤0,解得-1≤x≤2,所以不等式的解集是[-1,2].
    6.若关于x的不等式x2-(a+1)x+a<0的解集中恰有2个整数解,则实数a的取值范围为A.(-1,0]∪[2,3) B.[-2,-1)∪(3,4]C.(-2,-1)∪(3,4) D.[-1,0)∪(2,3]
    不等式x2-(a+1)x+a<0可化为(x-1)(x-a)<0,当a=1时,不等式无解;当a<1时,不等式的解为a1时,不等式的解为1二、多项选择题7.对于给定的实数a,关于实数x的一元二次不等式a(x-a)(x+1)>0的解集可能为A.∅ B.(-1,a)C.(a,-1) D.(a,+∞)
    根据题意,易知a≠0.当a>0时,函数y=a(x-a)(x+1)的图象开口向上,故不等式的解集为(-∞,-1)∪(a,+∞).当a<0时,函数y=a(x-a)(x+1)的图象开口向下,若a=-1,则不等式的解集为∅;若-18.已知关于x的不等式ax2+bx+c>0的解集为 ,则下列结论正确的是A.a>0B.c<0C.a+b>0D.关于x的不等式cx2+bx+a>0的解集为{x|-3解得a=3c,b=-4c,则c<0,故A错误,B正确;a+b=-c>0,故C正确;不等式cx2+bx+a>0可化为cx2-4cx+3c>0,即x2-4x+3<0,解得1等价于(1-2x)(x+2)≥0(x≠-2),
    10.甲、乙两人解关于x的不等式x2+bx+c<0,甲写错了常数b,得到的解集为(-3,2),乙写错了常数c,得到的解集为(-3,4).那么原不等式的解集为________.
    依题意知,c=-3×2=-6,-b=-3+4=1,即b=-1,因此不等式x2+bx+c<0,即x2-x-6<0,解得-212.一般地,把b-a称为区间(a,b)的“长度”.已知关于x的不等式x2-kx+2k<0有实数解,且解集区间长度不超过3个单位长度,则实数k的取值范围为______________.
    [-1,0)∪(8,9]
    不等式x2-kx+2k<0有实数解等价于x2-kx+2k=0有两个不相等的实数根,则Δ=(-k)2-8k>0,解得k>8或k<0.设x2-kx+2k=0的两根为x1,x2,令x1解得-1≤k≤9,又k>8或k<0,所以-1≤k<0或8四、解答题13.已知函数f(x)=ax2+3x-2,且f(x)>0的解集为{x|b由题意得,a<0,且b,2为方程ax2+3x-2=0的两根,
    (2)若对于任意的x∈[-1,2],不等式f(x)≥2+m恒成立,求实数m的取值范围.
    由(1)可得,不等式f(x)≥2+m可化为-x2+3x-2≥2+m,所以m≤-x2+3x-4.因为对于任意的x∈[-1,2],不等式f(x)≥2+m恒成立,所以对于任意的x∈[-1,2],不等式m≤-x2+3x-4恒成立,即m≤(-x2+3x-4)min,x∈[-1,2],
    所以当x=-1时,y=-x2+3x-4取最小值,最小值为-8,所以m≤-8,故实数m的取值范围为(-∞,-8].
    14.已知函数f(x)=mx2+mx+3,m∈R.(1)若关于x的不等式f(x)>0在实数集R上恒成立,求实数m的取值范围;
    依题意,mx2+mx+3>0在实数集R上恒成立.①当m=0时,3>0,成立;②当m≠0时,要使原不等式恒成立,
    综上,0≤m<12,故实数m的取值范围是{m|0≤m<12}.
    (2)解关于x的不等式f(x)>(3m-1)x+5.
    不等式f(x)>(3m-1)x+5,等价于mx2+(1-2m)x-2>0,即(x-2)(mx+1)>0.
    ②当m=0时,不等式整理为x-2>0,解得x>2;
    当m=0时,原不等式的解集为{x|x>2};
    15.关于x的不等式ax2-|x|+2a≥0的解集是R,则实数a的取值范围为
    不等式ax2-|x|+2a≥0的解集是R,即对于∀x∈R,ax2-|x|+2a≥0恒成立,
    16.若对于任意m∈[-1,1],任意y∈R,使得不等式x2+(3-m)x-6<|y-1|+|y-3|成立,则实数x的取值范围是_____________.
    因为对于任意m∈[-1,1],任意y∈R,使得不等式x2+(3-m)x-6<|y-1|+|y-3|成立,设t(y)=|y-1|+|y-3|,则x2+(3-m)x-6
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