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初中科学浙教版八年级上册第3节 大气的压强评优课ppt课件
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这是一份初中科学浙教版八年级上册第3节 大气的压强评优课ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了教材解析，核心概念，学习内容与要求，新课讲解，两张纸向中间靠拢，纸向上飘，流速大压强小，流速小压强大，化油器的工作原理，原理相同等内容，欢迎下载使用。
本节教材内容建立在学生学习固体的压强、液体压强、大气压强的基础上，学习流体的压强与流速之间的关系：流速越大，压强越小，并能用这一关系解释有关现象。内容与生活生产、科学技术联系密切，能激发学生对自然界的好奇感，能使学生保持对科学的探索热情，从而产生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
3.物质的运动与相互作用
3.1 力是改变物体运动状态的原因
⑪了解流体的压强与流速的定性关系，并简单解释有关的现象。
刮大风的时候，如果家里的窗门没关上，我们常常常常可以看到这样的现象：虽然风向与墙面平行，但挂在窗内的窗帘却会向外飘出，如图所示。你能够解释这一现象吗？
列车站台上，都标有一道平行于铁轨的直线，叫做安全 线（如 图2-34）。当列车驶过时，旅客必须站在这条线外，以保证人体与铁轨有足够的距离。你知道这一要求的科学原理吗？
1.如图所示，双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，沿两张纸条中间向下吹气。你看到了什么现象？
2.拿一张纸条，将它放在下嘴唇底下，沿着纸条的上表面用力吹气。你看到了什么现象？
向两张纸中间吹气，内侧空气流速大，压强小；外侧空气流速小，气压大，将纸向中间压。
向纸的上侧吹气,上侧空气流速大，压强小；下侧空气流速小，气压大，将纸向上压。
气体的压强与流速的大小有关。气体的流速越大，压强越小。
在上述活动中，两个现象说明了什么科学道理？
请用气体的压强与流速的关系解释：
1.刮大风的时候，如果家里的窗门没关上，我们常常常常可以看到这样的现象：虽然风向与墙面平行，但挂在窗内的窗帘却会向外飘出，如图所示。你能够解释这一现象吗？
刮大风的时候，窗外空气流速大，压强小；室内压强大，将窗帘压向窗外。
2.列车站台上，都标有一道平行于铁轨的直线，叫做安全 线（如 图2-34）。当列车驶过时，旅客必须站在这条线外，以保证人体与铁轨有足够的距离。你知道这一要求的科学原理吗？
列车进站时，列车与站在站台上的乘客间空气流速大，压强小，人会会被压向列车，容易发生事故。
3.小球蕴含大知识--乒乓球的应用：
（1）如图所示，把乒乓球放在漏斗里，对着漏斗嘴使劲向下吹气，可见乒乓球只是在漏斗里跳动，而不会掉下来。为什么？
使劲向下吹气时，乒乓球上方气体流速大，压强小；乒乓球下方气体流速小，压强大，将乒乓球向上压。
（2）如图所示，对着两只杯口之间的空隙快速吹气，发现乒乓球会在两杯间来回滚动。对实验现象作出解释。
对着两只杯口之间的空隙快速吹一口气，杯口空气流速大，压强小；
杯内空气压强大，将乒乓球压出。
（3）球类比赛中，乒乓球运动员和足球运动员常发出高速旋转球使球儿在空中沿不同弧线运动，如图所示是乒乓球的三种运动轨迹，请判断：____ _是上旋球（球沿顺时针方向旋转），______是下旋转（球沿逆时针方向旋转）（填“1”“2”或 “3”）。
如图 2-32 所示，把一根玻璃管斜插在烧杯的水中，当用另一根玻璃管对着它的上端吹气时，将会出现什么现象？怎样解释这一现象？
有水从插着玻璃管中吹出。
对着上端吹气时，上端空气流速大，压强小；烧杯中的水面上方气压大，将水沿玻璃管向上压，上端喷出水雾。
生活中有许多器械都是利用与上述过程相同的原理工作的。例如，汽车和摩托车上的汽油机工作时的化油器，喷出雾状汽油与空气混合。
细管处气体流速变大，压强变小；
容器中液面上方的气压大，将液体向上压。
汽油就会从喷管喷到气流之中，变成雾状。
跟气体一样，液体的压强也会随流速的增大而减小。
1912年秋季的一天，当时世界上最大的远洋轮之一“奥林匹克号”正在大海上航行，离它 100米左右的地方，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克号”与它平行疾驶（如图 ）。突然，小军舰偏离了方向，一个劲地向“奥林匹克号”冲去，最终与“奥林匹克号”相撞在一起。
A、B、C三处的水柱为什么不一样高？
B处水的流速大，压强小；
A、C处水流速小，压强大。
飞机是现代的重要交通工具，自从 1903年莱特兄弟用他们设计制造的飞机成功地进行试飞以来，飞机制造业已有很大的发展。现代大型飞机的质量可达数百吨，速度已达数百米每秒。飞机那么重，它的升力是怎样获得的呢？
向上的压强差，飞机获得向上的升力。
1.如图所示,将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间吹气时,两个气球会( )A.相互远离B.相互靠近C.保持不动D.以上都有可能
2.如图所示,两只纸船漂浮在水面上静止不动,用注射器向两纸船之间的水面快速喷射水,两船将( )A.静止不动B.向两侧分开C.向同侧偏转D.向中间靠拢
3.如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面,从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是( )
4.学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（ ）
第3节 大气的压强（第3课时）
本节教材内容建立在学生学习固体的压强、液体压强、大气压强的基础上，学习流体的压强与流速之间的关系：流速越大，压强越小，并能用这一关系解释有关现象。内容与生活生产、科学技术联系密切，能激发学生对自然界的好奇感，能使学生保持对科学的探索热情，从而产生将科学技术应用于日常生活、社会实践的意识。
3.物质的运动与相互作用
3.1 力是改变物体运动状态的原因
⑪了解流体的压强与流速的定性关系，并简单解释有关的现象。
刮大风的时候，如果家里的窗门没关上，我们常常常常可以看到这样的现象：虽然风向与墙面平行，但挂在窗内的窗帘却会向外飘出，如图所示。你能够解释这一现象吗？
列车站台上，都标有一道平行于铁轨的直线，叫做安全 线（如 图2-34）。当列车驶过时，旅客必须站在这条线外，以保证人体与铁轨有足够的距离。你知道这一要求的科学原理吗？
1.如图所示，双手分别捏着两张纸条的一端，使它们垂挂在胸前，沿两张纸条中间向下吹气。你看到了什么现象？
2.拿一张纸条，将它放在下嘴唇底下，沿着纸条的上表面用力吹气。你看到了什么现象？
向两张纸中间吹气，内侧空气流速大，压强小；外侧空气流速小，气压大，将纸向中间压。
向纸的上侧吹气,上侧空气流速大，压强小；下侧空气流速小，气压大，将纸向上压。
气体的压强与流速的大小有关。气体的流速越大，压强越小。
在上述活动中，两个现象说明了什么科学道理？
请用气体的压强与流速的关系解释：
1.刮大风的时候，如果家里的窗门没关上，我们常常常常可以看到这样的现象：虽然风向与墙面平行，但挂在窗内的窗帘却会向外飘出，如图所示。你能够解释这一现象吗？
刮大风的时候，窗外空气流速大，压强小；室内压强大，将窗帘压向窗外。
2.列车站台上，都标有一道平行于铁轨的直线，叫做安全 线（如 图2-34）。当列车驶过时，旅客必须站在这条线外，以保证人体与铁轨有足够的距离。你知道这一要求的科学原理吗？
列车进站时，列车与站在站台上的乘客间空气流速大，压强小，人会会被压向列车，容易发生事故。
3.小球蕴含大知识--乒乓球的应用：
（1）如图所示，把乒乓球放在漏斗里，对着漏斗嘴使劲向下吹气，可见乒乓球只是在漏斗里跳动，而不会掉下来。为什么？
使劲向下吹气时，乒乓球上方气体流速大，压强小；乒乓球下方气体流速小，压强大，将乒乓球向上压。
（2）如图所示，对着两只杯口之间的空隙快速吹气，发现乒乓球会在两杯间来回滚动。对实验现象作出解释。
对着两只杯口之间的空隙快速吹一口气，杯口空气流速大，压强小；
杯内空气压强大，将乒乓球压出。
（3）球类比赛中，乒乓球运动员和足球运动员常发出高速旋转球使球儿在空中沿不同弧线运动，如图所示是乒乓球的三种运动轨迹，请判断：____ _是上旋球（球沿顺时针方向旋转），______是下旋转（球沿逆时针方向旋转）（填“1”“2”或 “3”）。
如图 2-32 所示，把一根玻璃管斜插在烧杯的水中，当用另一根玻璃管对着它的上端吹气时，将会出现什么现象？怎样解释这一现象？
有水从插着玻璃管中吹出。
对着上端吹气时，上端空气流速大，压强小；烧杯中的水面上方气压大，将水沿玻璃管向上压，上端喷出水雾。
生活中有许多器械都是利用与上述过程相同的原理工作的。例如，汽车和摩托车上的汽油机工作时的化油器，喷出雾状汽油与空气混合。
细管处气体流速变大，压强变小；
容器中液面上方的气压大，将液体向上压。
汽油就会从喷管喷到气流之中，变成雾状。
跟气体一样，液体的压强也会随流速的增大而减小。
1912年秋季的一天，当时世界上最大的远洋轮之一“奥林匹克号”正在大海上航行，离它 100米左右的地方，有一艘比它小得多的铁甲巡洋舰“豪克号”与它平行疾驶（如图 ）。突然，小军舰偏离了方向，一个劲地向“奥林匹克号”冲去，最终与“奥林匹克号”相撞在一起。
A、B、C三处的水柱为什么不一样高？
B处水的流速大，压强小；
A、C处水流速小，压强大。
飞机是现代的重要交通工具，自从 1903年莱特兄弟用他们设计制造的飞机成功地进行试飞以来，飞机制造业已有很大的发展。现代大型飞机的质量可达数百吨，速度已达数百米每秒。飞机那么重，它的升力是怎样获得的呢？
向上的压强差，飞机获得向上的升力。
1.如图所示,将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间吹气时,两个气球会( )A.相互远离B.相互靠近C.保持不动D.以上都有可能
2.如图所示,两只纸船漂浮在水面上静止不动,用注射器向两纸船之间的水面快速喷射水,两船将( )A.静止不动B.向两侧分开C.向同侧偏转D.向中间靠拢
3.如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼。当船在高速航行时,水面下的水翼会使船身整体抬高离开水面,从而减小水对船的阻力。则水翼安装正确的是( )
4.学习了“流体压强与流速的关系”后，为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题，同学们设计了如下几种方案。如图所示，黑色部分为墙面凸出部分，“M”为安装在过道顶的换气扇，其中既有效又节能的是（ ）
第3节 大气的压强（第3课时）
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