四年级上册12 风向和风力优质ppt课件

这是一份四年级上册12 风向和风力优质ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了猜谜语，认识方位，认识风向，风向标，风级歌，风力等级表，根据风级歌判断风力，认识风速风向仪，汉代相风乌，风速风向仪等内容，欢迎下载使用。

科学知识目标（1）了解风力、风向的定义。（2）知道风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风力来描述。科学探究目标（1）在制作风向标的过程中培养学生的动手能力和创新能力。（2）能用自制的风向标测量风向，并使用适当的方法记录观察的结果。科学态度目标感受使用简单工具能给天气观测活动提供很大的帮助，进一步提高观察天气现象的兴趣。科学、技术、社会与环境目标感受到科技能给人们带来便利，科学技术能影响社会活动的开展。
水见它皱眉，花见它弯腰，树见它摇头，云见它就跑。
风的大小是怎样确定的？风有没有方向？
风向就是风吹来的方向。从东方吹来的风叫东风，从西北方吹来的风叫西北风。
吹向南边的风就是南风。（×）
0级烟柱直冲天，1级青烟随风偏，2级风来吹脸面，3级叶动红旗展。4级风吹飞纸片，5级带叶小树摇。6级举伞步行艰，7级迎风走不便。8级风吹树枝断，9级屋顶飞瓦片。10级拔树又倒屋，11、12级陆上很少见。
风力是风的强度，气象上用风级表示。
你从这周对风向的观察中发现了什么？
风向：风吹来的方向。风力：风的强度，气象上用风级表示。
（1）填空。①风吹来的方向叫作（ ），风的强度叫作（ ），气象上用（ ）表示。②吹向西南方的风是（ ）。（2）判断下列说法是否正确，对的画“√”，错的画“×”。①风向是指风吹去的方向。（ ）②风与我们的生活密切相关。（ ）③当没有风的时候，青烟会四处飘散。（ ）（3）选择正确答案的序号填在括号里。①物体飘动的方向和风向标箭头所指的方向（ ）。Ａ.相同 Ｂ.相反 Ｃ.有时相同，有时相反②如图，风向袋不仅能测风向，还能测风力。当风向袋被吹得越接近水平，说明风力（ ）。
A.越大 B.越小 C.说不好
③当屋顶飞瓦片时可能风力达到了（ ）。A.5级 B.7级 C.9级④我们一般按（ ）个方位来描述风向。A.4 B.6 C.8
风能是空气流动所产生的动能，它是可再生的清洁能源。在现有技术中，风能的收集装置主要是风车。风车都是固定安放在一个地方的，风向和风力对风车的工作有什么影响？