数学八年级上册第1章 分式1.5 可化为一元一次方程的分式方程优秀课后作业题
展开1.解分式方程1x−1−2=31−x,去分母得( )
A. 1−2(x−1)=−3B. 1−2(x−1)=3
C. 1−2x−2=−3D. 1−2x+2=3
2.某市开发区在一项工程招标时,接到甲、乙两个工程队的投标书,工程领导小组根据甲、乙两队的投标书测算,可有三种施工方案:①甲队单独完成这项工程,刚好如期完工;②乙队单独完成此项工程要比规定工期多用5天;③■,剩下的工程由乙队单独做,也正好如期完工.某同学设规定的工期为x天,根据题意列出了方程4x+xx+5=1,则方案③中被墨水污染的部分应该是( ).
A. 甲先做4天B. 甲、乙合做4天
C. 甲先做工程的14D. 甲、乙合做工程的14
3.分式方程xx−1−1=3(x−1)(x+2)的解为( )
A. x=1B. x=2C. x=−1D. 无解
4.[2024湖北武汉质检,中]甲、乙两人每天生产某种产品的数量之比是9:5,经过生产线升级他们每天都多生产27件,现在他们每天生产产品的数量之比为9:7,则乙现在每天生产产品的件数为( )
A. 42B. 48C. 54D. 63
5.甲做360个零件与乙做480个零件所出的时间相同,已知两人每天共做140个零件,若设甲每天做x个零件,则可列方程为( )
A. 360x=480140−xB. 360140−x=480x
C. 360x=140−480xD. 360x=480140+x
6.某工厂现在平均每天比原计划多生产50台机器,现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天,设现在平均每天生产x台机器,则下列方程正确的是( )
A. 400x−450x−50=1B. 450x−50−400x=1
C. 400x−450x+1=50D. 450x+1−400x=50
7.关于x的分式方程3x+mx−1=5的解是正数,则m的取值范围是( )
A. m>−5B. m<−5
C. m>−5且m≠−3D. m≠−3
8.分式方程1x−2−1−x2−x=1的两边同时乘以x−2,约去分母,得到的整式方程正确的是( )
A. 1−x−1=1B. 1+x−1=1
C. 1−x−1=x−2D. 1+x−1=x−2
9.方程2x+3=1的解是( )
A. x=1B. x=−1C. x=5D. x=−5
10.分式方程2x−22x−3=−13−2x的解是( )
A. x=32B. x=4C. x=0D. 无解
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
11.定义:a*b=ab,则方程2*(x+3)=1*(2x)的解为______.
12.若分式方程xx−1−m1−x=2有增根,则m= .
13.对于任意实数a,b,规定:a⊙b=a2a−b(a≥b)b2a(a14.已知关于x的方程2x+mx−2=3的解是正数,则m的取值范围为___.
三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题8分)
列分式方程解应用题.
某商场新进一种商品,第一个月将此商品的进价提高20%作为销售价,共获利600元.第二个月商场搞促销活动,将商品的进价提高15%作为销售价,第二个月的销售量比第一个月增加了40件,并且商场第二个月比第一个月多获利150元.问此商品的进价是多少元/件?商场第二个月销售多少件?
16.(本小题8分)
2022年北京冬奥会期间吉祥物冰墩墩受到了很多人的喜欢,一墩难求.某生产厂接到了要求几天内生产出14400个冰墩墩外套的加工任务,为了让更多人尽快拿到冰墩墩,工人们愿意奉献自己的休息时间来完成这项任务,厂长决定开足全厂生产线进行生产,实际每天加工的个数比原计划多13,结果提前4天完成任务.请你根据以上信息,提出一个用分式方程解决的问题,并写出解答过程.
17.(本小题8分)
随着国内快递业务量的迅速增长,通过无人机可打造短途航空物流网络,加速物流效率,刘峰和李朋对此非常感兴趣,相约周末去科技馆看展览了解情况,根据他们的谈话内容(如图),请判断他们两人能否同时到达,并说明理由.
18.(本小题8分)
(列分式方程解应用题)辽宁省新中考体育考试,新增专项技能三选一项目考试(足球,篮球,排球),其中篮球项目为:运球绕杆往返跑,运球路线的总路程为36米.在一次练习测试中,小红和小强依次完成运球绕杆往返跑后,根据两人的测试成绩,小强说:“咱俩共用时42秒.”小红说:“如果我的平均速度不变,用你这次测试的用时我只能跑20米.”求这次测试小红和小强各用时多少秒?
19.(本小题8分)
某县扶贫工作队为贫困村购买了一批苹果树苗和梨树苗,已知一棵苹果树苗比一棵梨树苗贵2元,购买苹果树苗的费用和购买梨树苗的费用分别是3500元和2500元.若两种树苗购买的棵数一样多,求梨树苗的单价.
20.(本小题8分)
一项工程,甲、乙两公司合作,12天可以完成,共需付工费100800元,如果甲、乙两公司单独完成此项工程,乙公司所用时间是甲公司的1.5倍,乙公司每天的施工费比甲公司每天的施工费少1600元.
(1)甲、乙公司单独完成此项工程,各需多少天?
(2)若让一个公司单独完成这项工程,哪个公司施工费较少?
答案和解析
1.【答案】A
【解析】【分析】
此题考查分式方程的解法,根据等式性质,方程两边分别乘以最简公分母,此时注意符号问题.先把原方程根据分式性质化为:1x−1−2=−3x−1,再去分母即可.
【解答】
解:整理得:1x−1−2=−3x−1,
分式方程两边同乘(x−1),得1−2(x−1)=−3.
故选A.
2.【答案】B
【解析】【分析】
本题考查了分式方程的应用,用到的等量关系为:工作效率×工作时间=工作总量.
根据题意和方程4x+xx+5=1,可知甲干了4天,乙干了x天,从而可以得到③后面应填入的内容,本题得以解决.
【解答】
解:由题意:4x+xx+5=1,可知甲做了4天,乙做了x天.
由此可以推出,开始他们合做了4天,
则方案③中被墨水污染的部分应该是:甲、乙合做了4天.
故选B.
3.【答案】D
【解析】【分析】
此题考查了分式方程的解,始终注意分母不为0这个条件.
分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.
【解答】
解:去分母得:x2+2x−x2−x+2=3,
解得:x=1,
经检验x=1是增根,分式方程无解.
故选:D.
4.【答案】A
【解析】【分析】
本题主要考查了分式方程的应用,本题运用比例进行解答较容易理解,关键找准等量关系.设乙现在每天生产产品的件数为7x件,则甲现在每天生产产品的件数为9x件,原来乙每天生产产品的件数为(7x−27)件,原来甲每天生产产品的件数为(9x−27)件,甲、乙两人每天生产某种产品的数量比是9:5,列出比例进行解答即可.
【解答】
解:设乙现在每天生产产品的件数为7x件,则甲现在每天生产产品的件数为9x件,
原来乙每天生产产品的件数为(7x−27)件,原来甲每天生产产品的件数为(9x−27)件,
根据题意可得:9x−277x−27=95,
解得:x=6,
7×6=42,
∴乙现在每天生产产品的件数为42件,
故选A.
5.【答案】A
【解析】【分析】本题考查了列分式方程,找准等量关系是解题关键.先求出乙每天做140−x个零件,再根据甲做360个零件与乙做480个零件所出的时间相同列出方程即可得.
【详解】解:由题意可知,乙每天做140−x个零件,
则可列方程为360x=480140−x,
故选:A.
6.【答案】B
【解析】解:设现在平均每天生产x台机器,则原计划平均每天生产(x−50)台机器,
根据题意,得450x−50−400x=1.
故选:B.
设现在平均每天生产x台机器,则原计划平均每天生产(x−50)台机器,根据“现在生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天”列出方程即可.
此题主要考查了由实际问题抽象出分式方程,利用本题中“生产400台机器所需时间比原计划生产450台机器所需时间少1天”这一个隐含条件,进而得出等式方程是解题关键.
7.【答案】C
【解析】【分析】本题考查根据分式方程解的情况求参数,先将分式方程化为整式方程,用含m的式子表示出x,再根据解是正数且x−1≠0列不等式,即可求解.
【详解】解:将分式方程3x+mx−1=5,去分母得:3x+m=5x−1,
整理得2x−5−m=0,
解得x=5+m2,
∵分式方程3x+mx−1=5的解是正数,
∴5+m2>0,
∴m>−5;
又∵x−1≠0,
∴5+m2−1≠0,
∴m≠−3,
∴ m的取值范围是m>−5且m≠−3,
故选C.
8.【答案】C
【解析】【分析】本题主要考查分式方程去分母,熟练掌握解分式方程是解题的关键.根据解分式方程的方法即可得到答案.
【详解】解:两边同时乘以x−2,
得1−x−1=x−2,
故选C.
9.【答案】B
【解析】【分析】
本题主要考查了分式方程的解法.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.
方程两边同时乘以x+3,即可转化为一个整式方程,求得方程的根后要验根.
【解答】
解:方程两边同乘x+3,得2=x+3,
解得x=−1.
检验:x=−1时,x+3≠0.
∴x=−1是原分式方程的解.
故选B.
10.【答案】D
【解析】略
11.【答案】x=1
【解析】【分析】
本题考查了解分式方程和新定义的理解,熟练掌握解分式方程的步骤是关键.
根据新定义列分式方程可得结论.
【解答】
解:由2*(x+3)=1*(2x),
可得2x+3=12x,
化简得4x=x+3,
解得x=1,
经检验:x=1是原方程的解,
故答案为:x=1.
12.【答案】−1
【解析】【分析】
本题考查分式方程的增根.分式方程的增根一定是分式方程转化成的整式方程的根,也是使最简公分母为0的根.根据分式方程的增根的概念解答即可.
【解答】
解:xx−1−m1−x=2变为
xx−1+mx−1=2,
去分母得
x+m=2(x−1)
因为方程由增根,则增根必使最简公分母x−1=0,
所以增根为x=1,
把x=1代入x+m=2(x−1)得
1+m=2−2
m=−1,
故答案为−1.
13.【答案】6
【解析】【分析】本题考查了定义新运算、分式方程,解题的关键是根据新运算得出算式,再解分式方程.
【详解】解:∵x−2
∴x+22×x−2=1,
解这个方程得:x=6,
经检验x=6是原分式方程的解,
故答案为:6.
14.【答案】m>−6且m≠−4
【解析】【分析】先解分式方程得到方程的根为:x=m+6,再根据方程的解为正数及分母不为0,列不等式组,从而可得答案.
【详解】解:∵2x+mx−2=3,
∴2x+m=3x−6,
解得:x=m+6,
∵ 关于x的方程2x+mx−2=3的解是正数,
∴m+6>0且m+6≠2,
解得:m>−6且m≠−4.
故答案为:m>−6且m≠−4.
本题考查的是根据分式方程的解的情况求解参数的取值范围,易错点是不注意分式方程产生增根时字母参数的取值要排除.
15.【答案】解:设此商品的进价是x元/件.
由题意得60020%x=600+15015%x−40,
解得x=50.
经检验,x=50是所列方程的解,且符合题意.
当x=50时,600+15015%x=75015%×50=100.
答:此商品的进价是50元/件,第二个月销售100件.
【解析】见答案.
16.【答案】提问:原计划每天加工多少个冰墩墩外套?
解:设原计划每天加工x个冰墩墩外套,则实际每天加工1+13x个冰墩墩外套,
依题意,得14400x−144001+13x=4,解得x=900.
检验:当x=900时,1+13x≠0.
所以,原分式方程的解为x=900.
答:原计划每天加工900个冰墩墩外套.
【解析】略
17.【答案】解:能,理由如下:设刘峰骑自行车每小时行xkm,
则李明乘公交车每小时行3xkm,
依题意,得20x=303x+3060,解得x=20.
经检验,x=20是原方程的解,且符合题意.
∴3x=60(km).
答:如果刘峰骑自行车每小时行20km,李明乘公交车每小时行60km,那么他们能同时到达.
【解析】略
18.【答案】解:设小强用了x秒,则小红用了(42−x)秒
可得:3642−x=20x
解得:x=15
经检验x=15是方程的解
则42−x=27
即次测试小红和小强各用时分别为27秒,15秒.
【解析】本题考查分式方程解实际应用题,解题的关键是读懂题意和掌握分式方程的解法.设小强用了x秒,则小红用了(42−x)秒,列出方程,即可解答.
19.【答案】解:设梨树苗的单价为x元,则苹果树苗的单价为(x+2)元,
依题意得:3500x+2=2500x,
解得:x=5,
经检验,x=5是原方程的解,且符合题意,
答:梨树苗的单价为5元.
【解析】设梨树苗的单价为x元,则苹果树苗的单价为(x+2)元,由题意:购买苹果树苗的费用和购买梨树苗的费用分别是3500元和2500元.两种树苗购买的棵数一样多,列出分式方程,解方程即可.
本题考查了分式方程的应用,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键.
20.【答案】【小题1】
解:设乙公司单独完成需要3x天,根据题意,得12x+13x=112,
解得x=10.
经检验,x=10是原方程的根.2x=20,3x=30.
答:甲、乙公司单独完成,各需20天和30天.
【小题2】
甲:(10012+1600)÷2×20=10(万元).
乙:(10080012−1600)÷2×30=10.2(万元).
答:选择甲公司单独完成,施工费较少.
【解析】1. 见答案
2. 见答案
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