|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    2025版高考数学全程一轮复习练习第二章函数专题培优课指数对数幂的大小比较
    立即下载
    加入资料篮
    2025版高考数学全程一轮复习练习第二章函数专题培优课指数对数幂的大小比较01
    2025版高考数学全程一轮复习练习第二章函数专题培优课指数对数幂的大小比较02
    2025版高考数学全程一轮复习练习第二章函数专题培优课指数对数幂的大小比较03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    2025版高考数学全程一轮复习练习第二章函数专题培优课指数对数幂的大小比较

    展开
    这是一份2025版高考数学全程一轮复习练习第二章函数专题培优课指数对数幂的大小比较,共10页。


    关键能力·题型剖析
    题型一 直接法比较大小
    角度一 利用函数的性质
    例1 [2024·广东东莞模拟]若a=,b=,c=,则( )
    A.cC.b[听课记录]
    角度二 找中间值
    例2 [2024·重庆沙坪坝模拟]设a=lg0.20.3,b=lg20.3,c=20.3,则( )
    A.a>b>c B.b>c>a
    C.a>c>b D.c>a>b
    [听课记录]

    角度三 特殊值法
    例3 [2024·黑龙江哈尔滨模拟]若a>b>1,0A.lgac>lgbc B.lgca>lgcb
    C.accb
    [听课记录]

    题后师说
    利用特殊值作“中间量”
    在指数、对数中通常可优先选择“-1,0,,1”对所比较的数进行划分,然后再进行比较,有时可以简化比较的步骤,也有一些题目需要选择特殊的常数对所比较的数的值进行估计,例如lg23,可知1=lg22巩固训练1
    (1)已知a=()-0.1,b=()-0.1,c=,则( )
    A.b>c>a B.b>a>c
    C.a>b>c D.c>b>a
    (2)[2024·河南洛阳模拟]已知a=,b=,c=,则( )
    A.bC.c(3)已知a>b>1,0A.acC.algbc题型二 利用指数、对数及幂的运算性质化简比较大小
    例4 (1)[2023·江苏镇江高三统考开学考试]设a=2lg32,b=lg23,c=,则a,b,c的大小顺序为( )
    A.a>b>c B.c>b>a
    C.a>c>b D.b>c>a
    (2)[2024·安徽安庆模拟]已知x=6lg643,y=lg364,z=lg83,则( )
    A.x>y>z B.z>x>y
    C.y>z>x D.y>x>z
    [听课记录]




    题后师说
    求同存异法比较大小
    如果两个指数或对数的底数相同,则通过真数的大小与指数、对数函数的单调性判断出指数或对数的大小关系,要熟练运用指数、对数公式、性质,尽量将比较的对象转化为某一部分相同的情况.
    巩固训练2
    (1)[2023·天津卷]若a=1.010.5,b=1.010.6,c=0.60.5,则a,b,c的大小关系为( )
    A.c>a>b B.c>b>a
    C.a>b>c D.b>a>c
    (2)[2024·吉林通化模拟]已知a=lg32,b=lg53,c=lg85,则下列结论正确的是( )
    A.aC.a题型三 构造函数比较大小
    例5 已知a=+ln ,b=1+,c=+ln 2,则( )
    A.cC.c[听课记录]
    题后师说
    某些数或式子的大小关系问题,看似与函数的单调性无关,细心挖掘问题的内在联系,抓住其本质,将各个值中的共同的量用变量替换,构造函数,利用导数研究相应函数的单调性,进而比较大小.
    巩固训练3
    [2024·黑龙江哈尔滨模拟]已知a=,b=,c=,则( )
    A.c>b>a B.b>a>c
    C.b>c>a D.a>b>c
    1.已知a=,b=,c=,则( )
    A.aC.b2.[2021·新高考Ⅱ卷]已知a=lg52,b=lg83,c=,则下列判断正确的是( )
    A.cC.a3.[2024·重庆模拟]已知a=,b=,c=lg23,则a,b,c的大小关系为( )
    A.bC.b4.已知实数m,n满足0A.mn2>1 B.sin m>sin
    C.mn5.[2024·河北唐山模拟]已知a=,b=,c=(其中e为自然对数的底数),则( )
    A.b>c>a B.b>a>c
    C.c>b>a D.a>b>c
    专题培优课 指数、对数、幂的大小比较
    关键能力·题型剖析
    例1 解析:根据指数函数y=在R上单调递减可知,a=>=b,且a=<=1,根据对数函数y=x在(0,+∞)上单调递减可得,c=>=1,于是c>1>a>b.
    答案:C
    例2 解析:因为a=lg0.20.3∈(lg0.21,lg0.20.2)=(0,1),b=lg20.320=1,所以c>a>b.
    答案:D
    例3 解析:取a=4,b=2,c=,则lgac=lg4=-,lgbc=lg2=-1,∴lgac>lgbc.
    答案:A
    巩固训练1 解析:(1)0<()-0.1<()0=1,即0()-0.1>()0=1,即b>1;
    =-<0,即c<0.
    所以有c<0(2)由 <<,则有b由=lg35>lg33,则有c>1,
    故b(3)令a=4,b=2,c=,
    则ac=,bc=,
    ∴ac>bc,故A错误;
    abc==,bac==,
    ∴abc>bac,故B错误;
    lgac=lg4=-1,
    lgbc=lg2=-2,
    algbc=-8,blgac=-2,
    ∴algbclgbc,故C正确,D错误.
    答案:(1)B (2)A (3)C
    例4 解析:(1)∵3a=6lg32=lg3643b=3lg23=lg227>lg216=4,又3c=4,
    ∴3a<3c<3b,即b>c>a.
    (2)因为x=6lg643=lg23=lg23,y=lg364=lg34=,z=lg83=lg23,
    由==()2>1,所以y>z,
    由==()2,而lg23>lg22=,则>()2>1,所以x>y,综上x>y>z.
    答案:(1)D (2)A
    巩固训练2 解析:(1)因为函数f(x)=1.01x是增函数,且0.6>0.5>0,所以1.010.6>1.010.5>1,即b>a>1;因为函数g(x)=0.6x是减函数,且0.5>0,所以0.60.5<0.60=1,即c<1.综上,b>a>c.故选D.
    (2)因为lg32=lg3所以a因为ln 3ln 8<()2=(ln )2<(ln 5)2,所以<,所以lg53答案:(1)D (2)A
    例5 解析:构造函数f(x)=+ln x,
    因为f′(x)=-=(x>0),
    所以当x>1时,f′(x)>0,
    所以函数f(x)在(1,+∞)上单调递增,
    因为1<<2所以f()+ln 2>+ln ,
    所以a答案:D
    巩固训练3 解析:令f(x)=,x>0,则f′(x)=,
    当x∈(0,e)时,f′(x)>0,f(x)单调递增,
    当x∈(e,+∞)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,
    因为a===f(4),b==f(6),c==f(7),
    所以f(4)>f(6)>f(7),即a>b>c.
    答案:D
    随堂检测
    1.解析:由题设a==,b=,c=,
    由y=4x为增函数,且>,故a>b;
    由y=在(0,+∞)上为增函数,且5>2,故c>a;
    综上,b答案:B
    2.解析:a=lg52答案:C
    3.解析:根据题意可知a=>21>b=,即可得a>b;
    由对数函数y=lg2x在(0,+∞)上单调递增可知,
    c=lg23=lg2>lg2===b,即c>b;
    且c=lg23答案:A
    4.解析:由题易知,取m=,n=,则mn2=×()2=<1,所以A错误;
    0mn<1,nm>1,所以mn>2,<<1,lgmn>lgm=-1,lgnmlgnm,D错误.
    答案:C
    5.解析:设f(x)=,则f′(x)=,
    当00,f(x)单调递增;当x>e时,f′(x)<0,f(x)单调递减,所以f(x)max=f(e)==,所以a,b,c中b最大.
    又a-c===>0,所以a>c,b>a>c.
    答案:B
    相关试卷

    2025版高考数学全程一轮复习课后定时检测练习14指数对数幂的大小比较(Word版附解析): 这是一份2025版高考数学全程一轮复习课后定时检测练习14指数对数幂的大小比较(Word版附解析),共5页。试卷主要包含了单项选择题等内容,欢迎下载使用。

    2025年高考数学一轮复习 专题 幂、指数、对数函数(七大题型)(原卷版+含解析): 这是一份2025年高考数学一轮复习 专题 幂、指数、对数函数(七大题型)(原卷版+含解析),共30页。

    幂、指数、对数函数(七大题型)-2025年新高考数学一轮复习: 这是一份幂、指数、对数函数(七大题型)-2025年新高考数学一轮复习,文件包含专题幂指数对数函数七大题型解析版1pdf、专题幂指数对数函数七大题型学生版pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共30页, 欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        2025版高考数学全程一轮复习练习第二章函数专题培优课指数对数幂的大小比较
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map