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    2025年高考数学一轮复习-9.3-随机事件与概率【课件】

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    2025年高考数学一轮复习-9.3-随机事件与概率【课件】

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    这是一份2025年高考数学一轮复习-9.3-随机事件与概率【课件】,共49页。PPT课件主要包含了必备知识自主排查,核心考点师生共研等内容,欢迎下载使用。
    1.有限样本空间与随机事件
    (1)样本点:随机试验的每个可能的基本结果.
    (5)基本事件:只包含一个样本点的事件.
    [提醒] 互斥与对立都是两个事件的关系 ,互斥事件是不可能同时发生的两个事件,而对立事件除要求这两个事件不同时发生外,还要求二者之一必有一个发生,因此,对立事件是互斥事件的特殊情况,而互斥事件未必是对立事件.
    3.概率的几个基本性质
    (1)概率的取值范围:_____________.
    (1)定义:具有以下两个特征的试验称为古典概型试验,其数学模型称为古典概率模型,简称古典概型.①有限性样本空间的样本点只有________;②等可能性每个样本点发生的可能性______.
    1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)必然事件一定发生.( )
    (3)两个事件的和事件是指两个事件都得发生.( )
    (4)抛掷一枚硬币两次,出现“两个正面”“一正一反”“两个反面”,这三个结果是等可能的.( )
    2.(多选)若干个人站成一排,其中不是互斥事件的是( )
    A.“甲站排头”与“乙站排头”B.“甲站排头”与“乙不站排尾”C.“甲站排头”与“乙站排尾”D.“甲不站排头”与“乙不站排尾”
    解析:选BCD.排头只能有一人,因此“甲站排头”与“乙站排头”互斥,而B,C,D中,甲、乙站位不一定在同一位置,可以同时发生,因此它们都不互斥.故选BCD.
    4.李老师在某大学连续3年主讲经济学院的高等数学,下表是李老师这门课3年来的考试成绩分布:
    经济学院一年级的学生王小明下学期将研修李老师的高等数学课,用已有的信息估计他得以下分数的概率:
    (1)90分及以上的概率:______;
    (2)不及格(60分及以上为及格)的概率:_____.
    5.从3名男生和2名女生中,任选3人参加社区志愿服务,其中男女生都入选的概率为_ __.
    考点一 随机事件与样本空间(自主练透)
    2.(多选)下列结论正确的有( )
    A.“至多有一个是偶数”和“至多有两个是偶数”B.“恰有一个是奇数”和“恰有一个是偶数”C.“至少有一个是奇数”和“全都是偶数”D.“恰有一个是奇数”和“至多有一个是偶数”
    “恰有一个是奇数”即1个奇数和2个偶数,“恰有一个是偶数”即2个奇数和1个偶数,所以“恰有一个是奇数”和“恰有一个是偶数”是互斥但不对立事件,故B错误;同理可得“恰有一个是奇数”和“至多有一个是偶数” 是互斥但不对立事件,故D错误;“至少有一个是奇数”包括1个奇数和2个偶数,2个奇数和1个偶数,3个奇数和0个偶数,“全都是偶数”即0个奇数和3个偶数,所以“至少有一个是奇数”和“全都是偶数”为对立事件,故C正确.故选C.
    (1)确定样本空间的方法①必须明确事件发生的条件;②根据题意,按一定的次序列出问题的答案.特别要注意结果出现的机会是均等的,按规律去写,要做到既不重复也不遗漏.
    (2)判断互斥事件、对立事件的两种方法
    ①定义法:判断互斥事件、对立事件一般用定义,不可能同时发生的两个事件为互斥事件;两个事件,若有且仅有一个发生,则这两个事件为对立事件,对立事件一定是互斥事件.
    考点二 随机事件的频率与概率(师生共研)
    以最高气温位于各区间的频率估计最高气温位于该区间的概率.
    (1)估计六月份这种酸奶一天的需求量不超过300瓶的概率;
    计算简单随机事件的频率或概率的步骤
    这里,两株作物“相近”是指它们之间的直线距离不超过1米.
    (1)完成下表,并求所种作物的平均年收获量;
    考点三 互斥事件与对立事件的概率(师生共研)
    例2 从甲地到乙地沿某条公路行驶一共200公里,遇到红灯个数的概率如下表所示:
    (2)求至少遇到4个红灯的概率;
    (3)求至多遇到5个红灯的概率.
    求复杂互斥事件的概率的两种方法
    (2)间接法:正难则反,特别是“至多”“至少”型题目,一般用间接法求解更简单.
    (2023·陕西咸阳模拟)某社区居民中各种血型的人所占的比例如下表所示:
    (1)从该社区任找一个人,其血可以输给B型血病人的概率是多少?
    (2)从该社区任找一个人,其血可以输给A型血病人或B型血病人的概率是多少?
    考点四 古典概型(多维探究)
    [高考考情] 古典概型问题是高考命题的热点,常以新的命题情境为载体,考查简单的古典概型的概率求法.有时会与函数、平面向量等相关知识交汇,考查学生解决问题的综合能力.
    角度1 简单的古典概型的概率
    例3.(1)(2022·新高考卷Ⅰ)从2至8的7个整数中随机取2个不同的数,则这2个数互质的概率为( )
    (2)(2022·高考全国卷乙)从甲、乙等5名同学中随机选3名参加社区服务工作,则甲、乙都入选的概率为_ __.
    角度2 古典概型的交汇问题
    (2)(2023·江苏南京模拟)阿基米德多面体是由两种或三种正多边形面组成的半正多面体.它共有13种,其特点是棱长相等.如图1,顺次连接棱长为2的正方体各棱的中点,得到一个阿基
    米德多面体,如图2,在此阿基米德多面体的所有棱中任取两条,则两条棱垂直的概率为_ __.
    A.①②④B.①③C.③④D.①③④
    解析:选D.②中所说的事件不一定是只包含一个样本点,所以②不正确;根据古典概型的特点及计算公式可知①③④正确.故选D.

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