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    2023-2024学年山东省聊城市阳谷县七年级(下)期末数学试卷(含答案)

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    2023-2024学年山东省聊城市阳谷县七年级(下)期末数学试卷(含答案)

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    这是一份2023-2024学年山东省聊城市阳谷县七年级(下)期末数学试卷(含答案),共10页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列各点中,在第二象限的点是( )
    A. (−5,−3)B. (0,5)C. (−4,2)D. (2.5,−2)
    2.如图,直线AB、CD相交于点O,过O作OE⊥AB,且OD平分∠BOE,则∠AOD的度数是( )
    A. 120°
    B. 125°
    C. 130°
    D. 135°
    3.下列计算正确的是( )
    A. a3⋅a2=a6B. 4a6÷2a3=2a3C. (a4)5=a9D. −a−2=12a2
    4.芯片内部有数以亿计的晶体管,为追求更高质量的芯片和更低的电力功耗,需要设计体积更小的晶体管.目前,某品牌手机自主研发了最新型号芯片,其晶体管栅极的宽度为0.000000014米,将数据0.000000014用科学记数法表示为( )
    A. 1.4×10−8B. 14×10−7C. 0.14×10−6D. 1.4×10−9
    5.如果一个数等于两个连续奇数的平方差,那么我们称这个数为“完美数”,例如:因为24=72−52,所以称24为“完美数”,下面4个数中为“完美数”的是( )
    A. 2020B. 2024C. 2025D. 2026
    6.下列从左到右的变形,是分解因式的是( )
    A. 4a2+2a=2a(2a+1)B. x2−xy=x2(1−yx)
    C. (a+3)(a−3)=a2−9D. x2+x−5=(x−2)(x+3)+1
    7.若a,b,c是三角形的三边长,则代数式a2−2ac+c2−b2的值( )
    A. 小于0B. 大于0
    C. 等于0D. 以上三种情况均有可能
    8.已知有理数x,y满足方程组3x−y=32y−x=−4,则2x+y的值为( )
    A. −1B. 0C. 1D. 2
    9.如图是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为( ).
    A. 130°
    B. 140°
    C. 150°
    D. 160°
    10.如图,在平面直角坐标系中A(−1,1),B(−1,−2),C(3,−2),D(3,1),一只瓢虫从点A出发以2个单位长度/秒的速度沿A→B→C→D→A循环爬行,问第2025秒瓢虫在点( )
    A. (−1,0)
    B. (−1,−1)
    C. (−1,−2)
    D. (0,−2)
    二、填空题:本题共6小题,每小题4分,共24分。
    11.计算:20242−2025×2023= ______.
    12.如图,五边形ABCDE中,∠A=120°,则∠1+∠2+∠3+∠4的度数是______.
    13.在平面直角坐标系中,AB//x轴,AB=2,若点A(1,−3),则点B的坐标是______.
    14.若∠α与∠β的两边分别平行,且∠α=(2x+10)°,∠β=(3x−20)°,则∠α的度数为______.
    15.阅读材料并回答下列问题:
    当m,n都是实数,且满足m−n=4,就称点P(m−2,2n+1)为“明德点”.例如:点P(3,3),令m−2=32n+1=3,得m=5n=1,m−n=4,所以P(3,3)是“明德点”:点Q(1,−3),令m−2=12n+1=−3,得m=3n=−2,m−n=5≠4,所以(1,−3)不是“明德点”.若点C(2a,a−3)是“明德点”,则点C的坐标______.
    16.化简:a+1+a(a+1)+a(a+1)2+…+a(a+1)99=____.
    三、解答题:本题共8小题,共86分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    17.(本小题6分)
    先化简,再求值:[(x−2y)2−(x+3y)(x−3y)+3y2]÷(−4y),其中x=2025,y=14.
    18.(本小题10分)
    若x+y=3,且(x+2)(y+2)=12.
    (1)求xy的值;
    (2)求x2+3xy+y2的值.
    19.(本小题10分)
    如图,射线OA的方向是北偏东15°,射线OB的方向是北偏西40°,∠AOB=∠AOC,射线OD是OB的反向延长线.
    (1)射线OC的方向是______;
    (2)求∠COD的度数;
    (3)若射线OE平分∠COD,求∠AOE的度数.
    20.(本小题10分)
    如图,已知AD⊥BC,垂足为点D,∠EFD=90°,∠1+∠2=180°,说明∠CGD=∠CAB.
    21.(本小题12分)
    为拓展学生视野,某中学组织八年级师生开展研学活动,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位;若租用同样数量的60座客车,则多出三辆车,且其余客车恰好坐满.现有甲、乙两种客车,它们的载客量和租金如下表所示:
    (1)参加此次研学活动的师生人数是多少?原计划租用多少辆45座客车?
    (2)若租用同一种客车,要使每位师生都有座位,应该怎样租用才合算?
    22.(本小题12分)
    如图所示,在△ABC中,AE是角平分线,AD是高.
    (1)若∠B=40°,∠C=60°,求:①∠DAC的度数;②∠DAE的度数.
    (2)已知∠C>∠B,用∠B、∠C表示∠DAE.
    23.(本小题12分)
    阅读下列材料:
    材料1:将一个形如x2+px+q的二次三项式因式分解时,如果能满足q=mn且p=m+n,则可以把x2+px+q因式分解成(x+m)(x+n)
    (1)x2+4x+3=(x+1)(x+3)
    材料2:因式分解:(x+y)2+2(x+y)+1
    解:将“x+y”看成一个整体,令x+y=A,则原式=A2+2A+1=(A+1)2
    再将“A”还原,得:原式=(x+y+1)2
    上述解题用到“整体思想”,整体思想是数学解题中常见的一种思想方法,
    材料3:因式分解:x2−4y2−2x+4y,将前两项结合,后两项结合,即x2−4y2−2x+4y=(x+2y)(x−2y)−2(x−2y)=(x−2y)(x+2y−2).
    这种分解因式的方法叫分组分解法.
    请你结合上述材料解答下列问题:
    (1)根据材料1,把x2−6x+8分解因式.
    (2)结合材料1和材料2、完成下面小题:
    ①分解因式:(x−y)2+4(x−y)+3;
    ②分解因式:m(m+2)(m2+2m−2)−3.
    (3)结合材料3分解因式x2−2xy+y2−16;
    24.(本小题14分)
    如图,在△ABC中,∠A=80°,点D、E是△ABC边AC、AB上的点,点P是平面内一动点.令∠PDC=∠1,∠PEB=∠2,∠DPE=∠α.
    (1)若点P在线段BC上,如图1所示,∠α=50°,则∠1+∠2= ______°;
    (2)若点P在边BC上运动,如图2所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为:______;
    (3)若点P运动到边CB的延长线上,如图3所示,则∠α、∠1、∠2之间有何关系?猜想并说明理由;
    (4)若点P运动到△ABC外,如图4所示,则∠α、∠1、∠2之间的关系为:______.
    参考答案
    1.C
    2.D
    3.B
    4.A
    5.B
    6.A
    7.A
    8.A
    9.D
    10.D
    11.1
    12.300°
    13.(−1,−3)或(3,−3)
    14.70°或86°
    15.(0,−3)
    16.(a+1)100
    17.解:[(x−2y)2−(x+3y)(x−3y)+3y2]÷(−4y)
    =[(x2−4xy+4y2)−(x2−9y2)+3y2]÷(−4y)
    =(x2−4xy+4y2−x2+9y2+3y2)÷(−4y)
    =(−4xy+16y2)÷(−4y)
    =−4xy÷(−4y)+16y2÷(−4y)
    =x−4y,
    当x=2025,y=14时,原式=2025−4×14=2024.
    18.解:(1)∵x+y=3,(x+2)(y+2)=12,
    ∴xy+2x+2y+4=12,
    ∴xy+2(x+y)=8,
    ∴xy+2×3=8,
    ∴xy=2;
    (2)∵x+y=3,xy=2,
    ∴x2+3xy+y2
    =(x+y)2+xy
    =32+2
    =11.
    19.解:(1)北偏东70°
    (2)因为∠AOB=55°,∠AOC=∠AOB,
    所以∠BOC=110°.
    又因为射线OD是OB的反向延长线,
    所以∠BOD=180°.
    所以∠COD=180°−110°=70°.
    (3)因为∠COD=70°,OE平分∠COD,
    所以∠COE=35°.
    因为∠AOC=55°.
    所以∠AOE=90°.
    20.证明:∵AD⊥BC,
    ∴∠ADC=90°,
    ∵∠EFD=90°,
    ∴∠EFD=∠ADC,
    ∴AD//EF,
    ∴∠2+∠3=180°,
    ∵∠1+∠2=180°,
    ∴∠1=∠3,
    ∴AB//DG,
    ∴∠CGD=∠CAB.
    21.解:(1)设参加此次研学活动的师生人数是x人,原计划租用y辆45座客车.
    根据题意,得45y+15=x60(y−3)=x,
    解得x=600y=13.
    答:参加此次研学活动的师生人数是600人,原计划租用13辆45座客车;
    (2)租45座客车:600÷45≈14(辆),所以需租14辆,租金为200×14=2800(元),
    租60座客车:600÷60=10(辆),所以需租10辆,租金为300×10=3000(元),
    ∵2800

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