部编版小学语文三上第7单元 基础过关 课件+教案

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第七单元基础过关部编版小学语文三年级上册一课时读一读，说说自己读懂了什么。大自然赐给我们许多珍贵的礼物，你发现了吗？感受课文生动的语言，积累喜欢的语句，留心生活，把自己的想法记录下来 1.认识25个生字，读准1个多音字，会写38个字，会写47个词语。2.能了解撇和捺要舒展的书写要点，写好“父、及”等8个带有撇、捺笔画的字。3.能借助图表、文本理解课文的大致内容。学习重点《大自然的声音》通过对自然界各种声音的生动描写，表现了用心体验大自然的妙趣；《读不完的大书》呈现了从大自然中感受到的“无尽的乐趣”；《父亲、树林和鸟》展现了父亲对鸟的熟悉与热爱。 自由读课文标出自然段的序号，想一想：课文主要内容是什么？琴　击　滴　敲 读读 虾 麻 勇 蚂蚁 短 摘 寸 柔 摇 栽 梨 册受—爱　鸣—呜　奏—泰不仅 麻雀　盘旋　敬佩　千姿百态　梨树 春笋　几寸　一副　秋高气爽识记生字“笋”的字源演变图“笋”的古文字上面的形状像竹叶，表示笋是竹子的嫩芽；“旬”的意思是十天，表示笋生长迅速。识记生字 竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。上面是手的形状，在手的下面加一横，表示由手掌后退一寸。这个位置叫作“寸口”。我们摸一摸，有脉搏跳动的感觉。识记生字一副样子　一副面孔　一副笑脸　一副对联　一副手套　一副眼镜读书　龙虾 麻雀　勇敢　蚂蚁　长短　栽种　梨树　几寸　温柔　摇摆　画册识记生字识记生字 19.海滨小城作业设计学介绍小兴安岭的方法，用上积累的词语，介绍家乡美丽的季节。 19.海滨小城作业设计书写生字词语。 基础过关 穿插避让 字要站稳板书设计再见