第4章《等可能条件下的概率》知识讲义-2024-2025学年九年级上册数学单元综合突破训练（苏科版）

这是一份第4章《等可能条件下的概率》知识讲义-2024-2025学年九年级上册数学单元综合突破训练（苏科版），共1页。
2024-2025学年九年级上册数学单元综合突破训练第4章《等可能条件下的概率》知识速记清单要求：1、知道试验的结果具有等可能性的含义。2、会求等可能条件下的概率。3、能够运用列表法和树状图法计算简单事件发生的概率。基础知识速记归纳：等可能性：一般的，设一个试验的所有可能发生的结果有n个。它们都是随机事件，每次试验有且只有其中的一个结果出现。如果每个结果出现的机会均等，那么我们说这n个事件的发生是等可能的，也称这个试验的结果具有等可能性。等可能条件下的概率：等可能条件下的概率计算方法和步骤是（1）列出所有的可能结果，并判定每个结果发生的可能性相等。（2）确定所有可能发生的结果个数n和其中出现所求事件的结果个数m。（3）计算所求事件发生的可能性：P（所求事件）=m/n用列举法计算概率常见的列举法有两种：列举法和画树状图法