初中化学人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算学案设计

这是一份初中化学人教版九年级上册课题 3 利用化学方程式的简单计算学案设计，共4页。学案主要包含了学习目标，自主探究，自我测评等内容，欢迎下载使用。

1.知道质量守恒定律是根据化学方程式计算的理论依据。（重点）
2.学会利用化学方程式的简单计算，掌握解题步骤和格式。（难点）
【情境导入】
火箭发射时，若火箭的燃料是液氢，助燃剂是液氧，点火时会发生什么反应？若现在有20Kg的液氢需要消耗多少液氧？
[来:中~@国教育^出#*版网]
二、自主探究:[来@^~:中国教育出版*网&]
知识点：根据化学方程式的计算
【尝试练习】现有71g氯气与足量的氢气完全燃烧，能生成多少克水？
[审题] = 1 \* GB3 ①该题涉及的化学变化（化学方程式）为 ； = 2 \* GB3 ②题目给出的已知量为_______的质量，未知量为______的质量； = 3 \* GB3 ③已知量与未知量有什么关系？
[解题]请你在草稿纸上书写出详细的解题过程。
[对照]写完后，请先自己检查，再与同学的解题过程对比、交流，然后与P100例1比较有哪些异同。
【阅读】自学课本P102-103例1.例2后，完成以下问题：
【思考交流】
1.利用化学方程式计算要遵守什么原则？
2.利用化学方程式计算的可分为哪几个步骤？
3.利用化学方程式计算应注意哪些问题？[中国#教育出@~版%网*]
【火眼金睛】
电解18g水可得到多少g氧气？下面是四位同学的解题过程和结果如下，请你仔细检查后回答：他们做得对吗？分别有什么缺陷？ 你从中能得到什么启示？
【归纳小结】
1.计算的依据是 。
2.计算的方法和步骤：
解题方法：明确发生反应的化学方程式、写出并配平涉及到的化学方程式，分析已知量和未知量，根据已知量和未知量之间的关系，列比例式求解。
步骤 = 1 \* GB2 ⑴设： ；（未知量带单位吗？）
= 2 \* GB2 ⑵写： ；（要注意什么？）
= 3 \* GB2 ⑶标： ；（有关的量标在什么位置？已知量带单位吗？）
= 4 \* GB2 ⑷列： ；（怎么比呢？）
= 5 \* GB2 ⑸答： 。
3.计算类型：
例1：已知 的质量计算 的质量。
例2：已知 的质量计算 的质量。
4.注意事项：
（1）设未知量时一定要注意质量单位，已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算，单位必须一致才能计算。
（2）写出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。
（3）相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。
（4）计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，一般保留一位小数。
■常见的错误： = 1 \* GB3 ①不认真审题，答非所问； = 2 \* GB3 ②元素符号或化学式写错； = 3 \* GB3 ③化学方程式没有配平； = 4 \* GB3 ④相对分子质量计算错误； = 5 \* GB3 ⑤单位使用错误； = 6 \* GB3 ⑥把不纯物质当成纯净物进行计算。
■常用的几个关系式：
= 1 \* GB3 ①某物质的纯度=（纯净物的质量÷混合物的质量）×100%
= 2 \* GB3 ②混合物的质量=纯净物的质量+杂质的质量[来:zz~step.^&%c#m]
= 3 \* GB3 ③质量=体积×密度，即m=pv
= 4 \* GB3 ④单位换算：1L=1000mL=1000cm3；1t=1000kg，1kg=1000g，1g=1000mg。
5.化学方程式计算的三个要领和三个关键
三个要领：
步骤要完整；2.格式要规范；3.得数要准确。
三个关键：
1.准确书写化学式；
2.化学方程式要配平；
3.准确计算相对分子质量。
【课堂小结】通过本节课的学习，你收获了什么？
【我的收获】


[w*ww.~zz#s%tep.c@m]
三、自我测评
【课堂练习】
1.要让27g铝片完全燃烧，需要氧气的质量是（ ）
A.8g B.32g C.24g D.无法计算
2.在反应2A+5B＝2C+4D中，C.D的相对分子质量之比为9：22。若2.6gA与B完全反应后，生成8.8 gD。则在此反应中，B与D的质量比为( )
A.4：9 B.8：11 C.10：11 D.31：44
3.某反应2A+3B=2C+4D中，已知3.2gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18，则A的相对分子质量为（ ）[来^&:*@中教网%]
A．32B．48C．64D．96
4.工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰（）。现有100g CaCO3样品，高温锻烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是
A．反应后固体质量减少的原因是逸出了二氧化碳气体
B．生成物中CaO的质量是42g[来:@~%*中国教育出版网#]
C．剩余固体中钙元素的质量分数大于40%
D．剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1∶4
5.在化学反应中，反应物BC与生成物B的质量关系如图所示，将2gA2与80gBC恰好完全反应，则生成A2C的质量是（）[来#:*中国教%育出~&版网]
A．22gB．18gC．80gD．9g
6.物质X在5g氧气中充分燃烧，反应方程式为X+3O2RO2+2SO2（R为某种未知元素），测得RO2和SO2的质量分别为2.2g和6.4g，下列判断正确的是（ ）[www%.@^zzst*#ep.cm]
A．RO2中R的化合价为+2价B．X中含有R、S、O三种元素
C．参加反应的X的质量为3.6gD．反应后的混合物中有三种物质
7.将12.5g混有二氧化锰的氯酸钾固体加热至质量不再减少，冷却后称量固体的质量为7.7g。
（1）反应时生成氧气的质量为________g。
（2）计算反应前固体中二氧化锰的质量分数（要求写出计算过程）。


第五单元 课题3 利用化学方程式的简单计算 参考答案
【课堂练习】
1--6：C C A D B D
7.【答案】（1）4.8；（2）2%
【解析】（1）根据质量守恒定律可知，化学反应前后物质质量总和保持不变，则生成氧气的质量为：12.5g-7.7g=4.8g；
（2）设：氯酸钾的质量为x。
[来#:~中国教@*育%出版网]
二氧化锰的质量为：[中国^&教育*出%#版网]
二氧化锰的质量分数为：
答：反应前固体中二氧化锰的质量分数为2%。 [来:中国@教育^#出版网*%]甲同学
解：设可得Xg氧气。
HO2通电H↑+ O2↑
33 32
18g x
33/32= 18g/x
x =0.55 g
答：可得到0.55g氢气
乙同学
解：设可得X氧气。
H2O通电H2↑+ O2↑
18 32
18 x
18/2 = 18/x
x = 2 g
答：可得到2g氢气
丙同学
解：设可得Xg氧气。
2H2O通电2H2↑+ O2↑
36 32
18 g x
36/32 = 18g/x
x = 16
答：可得到16g氢气
丁同学
解：设可得氧气质量为X。
2H2O 通电2H2↑+O2↑
36 32
18g x
x = 16 g
答：可得到16g氢气