人教部编版二年级上册2 周末巧安排完整版课件ppt
展开政治认同:认识制订周末计划的重要性,提高自我管理能力;道德修养:通过体验,感知制订合理、可行的周末计划会让周末生活更有意义、更精彩。法治观念:掌握制订周末计划的方法和技巧健全人格:提高学生的自我探究和交流能力。责任意识:初步树立管理时间的意识,提高自我管理的能力,愿意让自己的周末生活过得精彩而有意义。
一周很快就会过去,根据我们上节课的学习内容,说一说,这个周末你想做哪些事情呢?
我们一起来看看到底要怎样安排才能让周末过的更精彩呢?
凡事预则立不预则废,周末虽然周周有,但是如果不合理利用,不知道周末适合做哪些事情,相当于浪费了周末,浪费了时间。
周末适合做哪些事情呢?
你在周末里用于学习的时间是多少?
你会在周末帮助父母做家务吗?
周末你会主动写作业吗?
这个周末想做哪些事情呢?
已报的兴趣班不想去上……
上图中几位小朋友周末想做的事情合适吗?
你觉得视频中的小朋友周末过得怎么样?认为这样做好吗
他的周末生活安排合理吗?说说你的理由认为这样做好吗
你觉得这两个小朋友的周末安排合理吗?为什么?
要先完成紧急且重要的事情,比如学习。再做重要但不紧急的事情,比如锻炼身体。最后解决不重要也不紧急的事情,比如娱乐活动。
活动安排既要有休闲娱乐,也要有学习锻炼;既要在室内休息放松,也要在室外活动拓展。
小学生科学作息时间一览表7:30 起床8:00 吃早饭8:30~9:00 适当休息(避免运动)9:30~11:00 最适合学习时间11:30 午餐13:00~14:00 适合午睡14:30~17:00 阅读、学习、实践可自由安排18:30~19:00 适合锻炼身体20:30 睡觉
从这一张表中,你了解了哪些信息?
小学生的周末科学作息时间表7:30: 起床8:00: 吃早饭8:30~9:00: 适当休息(避免运动)9:30~11:00: 最适合学习时间11:30 午餐13:00~14:00: 适合午睡14:30~17:00: 阅读、学习、实践可 自由安排18:30~19:00: 适合锻炼身体。20:30 睡觉
现在就请为自己的周末制订一个合理的计划吧。可以参照这两张表哦!
制订好了吗?那就和你的同伴一起交流一下你的计划表。听听同伴有没有更好的意见。
非常合理,可以做到 ★★★比较合理,基本可以做到 ★★ 还要继续改进 ★
请你给同伴的计划表评个星吧!
1.将制定的周末计划表给父母看,请家人提意见。2.修改完善自己的计划表。3.按照计划表过好有意义的周末。
妈妈,这是我的周末打算……
我来想办法, 让自己的周末计划更合理。
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