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    苏科版初中八年级物理上册专项素养综合练(七)跨学科专项课件
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    苏科版初中八年级物理上册专项素养综合练(七)跨学科专项课件

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    这是一份苏科版初中八年级物理上册专项素养综合练(七)跨学科专项课件,共27页。

    专项素养综合全练(七) 跨学科专项1.(跨学科·物理学与社会发展)(2023山东商河期末)北京大兴 国际机场试点安装了探鸟雷达,能预防飞鸟对起落的飞机构 成威胁。鸟防实验场地如图所示。如果发现小鸟有可能对 航班造成威胁,机场立刻开启声波驱鸟设备,利用提前录制好 的本地猛禽的叫声驱赶飞鸟。有时为了使驱鸟效果更好,工 作人员会调大播放的音量。下列关于声波驱鸟的说法中正 确的是 (  ) A.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音调;改变播放音量是指改 变声音的响度B.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色;改变播放音量是指改 变声音的响度C.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的音色;改变播放音量是指改 变声音的音调D.声波驱鸟设备模拟猛禽叫声的频率;改变播放音量是指改 变声音的音调答案    B解析 声波驱鸟设备模拟猛禽的叫声来驱鸟,是模拟猛禽叫 声的音色,为了使驱鸟效果更好,工作人员会调大播放的音 量,音量指的是响度,故B正确。2.(跨学科·音乐)(2024江苏盱眙月考)小明用金属管自制乐器,如图所示。敲击不同长度的金属管,能发出“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”“sol(5)”“la(6)”“si(7)”。他演奏童谣《数鸭子》中的“鸭”时,应敲击的金属管是 ( )     A.a     B.b     C.e     D.fC解析 敲击不同长度金属管时,是金属管在振动,金属管越 短,其振动越快,音调就越高,所以“do(1)”“re(2)”“mi(3)”“fa(4)”“sol(5)”“la(6)”“si(7)”对应的管分别是a、b、c、d、e、f、g。小明演奏《数鸭子》中的“鸭”时,对应的音是“sol(5)”,应敲击的金属管是e。3.(跨学科·语文)(2023湖南怀化中考改编)很多诗句蕴含着丰 富的物理知识,下列所描述的现象与其成因对应正确的是 (  )A.“举杯邀明月,对影成三人”,句中“影”是由光的反射造 成的B.“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,句中“冰”的形成是熔 化现象C.“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘”,句中“阴浓”是光 的折射形成的D.“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”,句中“汤沸”是指 水加热后发生汽化现象D解析 “举杯邀明月,对影成三人”,句中“影”是光的直线 传播造成的,A错误;“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”,句中 “冰”的形成是凝固现象,B错误;“阴浓”指的是树的影子, 是光的直线传播形成的,C错误;“汤沸”是指沸腾现象,是水 加热后发生的一种剧烈的汽化现象,D正确。4.(跨学科·地理)( 2023福建厦门思明期末)圭表是中国古代 重要的天文仪器, 通过测量正午日影长度来推测二十四节 气。图1是实践小组于2023年12月1日在厦门市(24.5°N )正 午时刻进行的“圭表测影”活动。图2是2023年太阳直射点 的回归运动图像,下列说法正确的是     (  ) A.圭表测影的原理是光的折射B.圭表测影的原理是光的反射C.活动当日至2023年冬至,正午时表的日影长度逐渐变短D.活动当日至2024年夏至,正午时表的日影长度先变长后变短答案    D解析 圭表测影的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播, 故A、B错误;活动当日至2023年冬至,正午时表的日影长度 逐渐变长,故C错误;活动当日至2024年夏至,正午时表的日影 长度先变长后变短,故D正确。故选D。5.(跨学科·物理学与日常生活)(2024江苏宜兴树人中学教育 集团期中)如图所示,是电视台直播时所用的提词器。直播 时,主持人面对摄像机镜头,文稿输入在电脑中,电脑面板可 前后、上下移动,分光镜是透明的茶色玻璃。 (1)使用前,先要将电脑面板调成水平,为使得文稿在分光镜 中所成的像位于主持人的正前方,应将分光镜与电脑面板间 的夹角调为     度。若要将文稿在分光镜中所成的像向下 调节,则应将电脑面板向      (选填“前”或“后”)移动。(2)摄像机所拍摄到的画面是       (选填“主持人”“文 稿”或“主持人和文稿”)。45前主持人 解析 (1)分光镜是透明的茶色玻璃,相当于平面镜,将电脑 面板调成水平,为使得文稿在分光镜中所成的像位于主持人 的正前方,则物和像之间的夹角应为90°,根据光的反射规律 可知:分光镜与电脑面板的夹角为45°。将文稿在分光镜中 所成的像向下调节,说明文稿的像到分光镜的距离变小,根据 平面镜成像特点:物像关于镜面对称,则文稿到分光镜的距离 也要变小,则电脑面板需向前移动。(2)摄像机拍摄到的画面 是主持人。6.(跨学科·物理学与工程实践)(2024江苏南京建邺期末)在汽 车行业,“热融紧固”技术得到广泛应用。(1)如图所示是其工作过程,具体操作如下: ①利用电动工具使螺钉高速旋转并压向金属板材;②螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部       (填物态 变化名称)变软,螺钉尖端仍然坚硬;③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部       (填 物态变化名称),牢牢套住螺钉。(2)利用该技术,铜螺钉可以拧入表格中       物质制作的 板材。熔化凝固铝(2)利用该技术,铜螺钉可以拧入表格中       物质制作的 板材。铝解析 (1)②螺钉尖端与板材表面摩擦生热,板材局部会熔化 为液态;③螺纹完全拧入板材后螺钉停止转动,板材局部的温 度变低,由液态凝固为固态,牢牢套住螺钉。(2)由表格中的 数据可知,铜的熔点为1 083 ℃,而铁的熔点要高于铜的熔点, 铝的熔点低于铜的熔点,所以铜螺钉不能拧入铁物质制作的 板材,可以拧入铝物质制作的板材。7.(跨学科·物理学与日常生活)(2023湖南株洲中考)株洲南站 到长沙站的S7908次城际列车运行时刻表如表所示。根据此 表回答下列问题。(1)列车从株洲南站发车,行驶       km到达株洲站,用时        min,列车的平均速度是       km/h。(2)列车在“株洲南—株洲”段的运行速度比在“株洲—田 心东”段的       (选填“大”或“小”)。    8680大解析    (1)由列车运行时刻表知,列车07:44从株洲南站发车,0 7:50到达株洲站,用时t=6 min=0.1 h,行驶路程s=8 km,则列车 从株洲南站到株洲站的平均速度v= = =80 km/h。(2)由列车运行时刻表知,列车07:52从株洲站发车,08:01到达田心 东站,用时t'=9 min=0.15 h,通过的路程s'=16 km-8 km=8 km, 则列车在“株洲—田心东”段平均速度v'= = ≈53.3 km/h,因此列车在“株洲南—株洲”段的运行速度比在“株 洲—田心东”段的大。8.(跨学科·物理学与社会发展)(2024江西南昌期中)“如何测量地球与月球之间的距离?”这个问题从古代就有人思考了。人们先后创造出多种测量方法,直到人们将激光后向反射器阵列送上月球后,人们使用激光进行测量,成了最精准的地月距离测量手段。某次测量中,光从地面射向月球后经过2.562 s接收到来自月球的反射光。(光的传播速度取3.0×108 m/s)(1)此时月球距离地球有多远?(2)我们能否使用超声波测量地球与月球之间的距离?如果能请说出做法,如果不能请说明理由。解析 (1)月球距离地球的距离是光从地面射向月球再返回来 的路程的一半,即s= vt= ×3.0×108 m/s×2.562 s=3.843×108 m。(2)因为真空不能传声,所以不能使用超声波测量地月距离。9.(跨学科·物理学与工程实践)(2024安徽安庆期末)如图是一 种身高测量仪,其顶部的感应器竖直向下发射超声波信号,到 达下方物体后返回,被感应器接收,然后语音播报出被测物体 的高度。已知感应器距测高台的高度为2.5 m。(1)测高台上无人站立时,超声波信号发出后经过1.5×10-2 s感 应器收到返回信号,则空气中的声速为多少千米每小时?(2)某同学站上测高台,感应器记录到信号从发射到接收所经 历的时间为5×1  s,该同学的身高是多少米?(计算结果保留两位小数)解析 (1) 超声波信号传播的路程s=2s0=2×2.5 m=5 m,空气 中的声速v= = =  m/s=1 200 km/h。(2) 声音在5×10-3 s传播的路程:s'=vt'=  m/s×5×10-3 s=  m,感应器与某同学头顶的距离l= s'= ×  m≈0.83 m,该同学的身高h=s0-l=2.5 m-0.83 m=1.67 m。10.(跨学科·物理学与工程实践)(2024山东德州期末)中国火 星探测器“天问一号”发射前,为了测算探测器运动到火星 的距离,从地球发射一束激光,经火星反射回地球,被接收器 接收,这个过程耗时600 s。“天问一号”成功发射后,它以 相对火星每天靠近约3×105 km的速度前行。求:(1)地球与火星的距离。(光的传播速度取3×108 m/s)(2)“天问一号”相对火星运行的平均速度约是多少千米每 小时?(3)探测器从地球运行到火星约用的时间。解析 (1)已知光速v=3×108 m/s,激光从地球到火星的时间t=  =300 s,则地球与火星的距离s=vt=3×108 m/s×300 s=9×1010 m=9×107 km。(2)“天问一号”以相对火星每天靠近约3×105 km的速度前 行,则其运动的平均速度v探测器= = =1.25×104 km/h。(3)由速度公式可得,探测器从地球到火星所用时间t″= = =7 200 h。
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