苏科版初中八年级物理上册期中素养综合测试课件

这是一份苏科版初中八年级物理上册期中素养综合测试课件，共50页。

一、选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分。每小题给出 的选项中只有一个选项符合题意)
1.(跨学科·语文)(2024江苏张家港期中)小明学习《爱莲说》 时读到“中通外直,不蔓不枝”,他好奇莲叶的茎中间是否真 的贯通,于是他找来一片莲叶,往它中间的茎里灌水,观察水 是否从别处流出,往中间的茎里灌水属于科学探究过程的哪 一环节 (　　)A.提出问题　　    B.猜想与假设C.进行实验　　    D.得出结论
解析　往中间的茎里灌水属于科学探究过程中的进行实验 环节。
2.(跨学科·物理学与日常生活)(2023上海中考)调节电视机的 音量,是为了改变声音的 (　　)A.响度　　    B.音调C.音色　　    D.频率
解析　看电视时,调节电视机音量,是为了改变声音的大小, 即改变声音的响度。
3.(跨学科·物理学与工程实践)(2024江苏徐州期末)次声波能 够绕过障碍物传得很远,下列事例应用这个特点工作的是 (　　)A.胎儿身体状况诊断　　    B.声呐C.眼镜清洗　　     D.地震监测
解析    地震产生次声波,利用次声波能够绕过障碍物传得很 远的特点,通过检测次声波可以进行地震监测。B超诊断胎 儿身体状况、声呐、眼镜清洗是超声波的应用。
4.(新考法·分析论证)(2024江苏扬州邗江期中)如图,在一个 空罐的底部中央打一个小圆孔,再用一片半透明的塑料膜蒙 在空罐的口上。将小孔对着烛焰,我们可以看到烛焰在薄膜 上呈现的像,下列说法正确的是 (　　)      
A.小孔的形状影响像的形状B.适当增大小孔面积能使像变大C.若将小孔挡住一半,则薄膜上看不到完整的烛焰的像D.当烛焰相对于小孔向上移动时,像相对于小孔向下移动
解析　小孔成像时,像的形状与物的形状有关,与孔的形状无 关,A错误;像的大小与像距以及物距有关,与孔的面积无关,B 错误;若将小孔挡住一半,则仍然成完整的像,只是像暗一些, C错误;小孔成像时,成倒立的像,故当烛焰相对于小孔向上移 动时,像相对于小孔向下移动,D正确。
5.(新考向·开放性设问)(2024江苏启东期中改编)下列实验中 与“探究琴弦的振动频率与哪些因素有关”采用方法相同 的是 (　　)A.探究平面镜成像规律时选用两支相同的蜡烛B.引入光线用来描述光的传播路径和方向C.将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开说明音叉在 振动D.比较不同材料的隔声效果
解析　探究琴弦的振动频率与哪些因素有关,此实验采用控 制变量法。探究平面镜成像规律时选用两支相同的蜡烛,采 用的是等效替代法;引入光线用来描述光的传播路径和方向, 采用的是模型法;将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹 开说明音叉在振动,采用的是转换法;比较不同材料的隔声效 果,采用的是控制变量法。
6.(新课标·模型建构)(2024江苏姜堰期中)入射光线和平面镜 间的夹角为35°,转动平面镜,使入射角增大5°,则入射光线与 反射光线的夹角为 (　　)A.70°　　    B.110°C.80°　　    D.120°
解析　入射光线和平面镜间的夹角为35°,则入射角为90°-35°=55°,若使入射角增大5°,则入射角等于60°,根据反射角等于入射角,反射角也等于60°,则此时入射光线和反射光线的夹角为120°。
7.(新课标·模型建构)(2024江苏镇江润州月考)如图所示,有 一圆柱形敞口容器,从其左侧某一高度斜射一束激光,在容器 底部产生一个光斑P,如图所示,下列操作能使光斑向右移动 的是 (　　) 
A.保持水面高度不变,使激光向左平移B.保持激光入射角度不变,使水面下降C.保持水面高度不变,使入射光绕入射点O顺时针旋转一定 的角度D.保持水面高度和入射点不变,使激光入射角减小
解析    保持水面高度不变,使激光笔向左平移,入射点左移, 入射角、折射角不变,光斑左移,A错误;保持激光入射角度不 变,使水面下降,入射点右移,入射角、折射角不变,光斑右移, B正确;保持水面高度和入射点不变,使入射光绕入射点O顺 时针旋转一定的角度,入射角减小,折射角减小,光斑左 移,C、D错误。
8.(新课标·科学推理)(2024江苏宿迁宿豫期末)如图所示,AC 为入射光线,CB为折射光线,且AOA.f=8 cm　　    B.f=4 cm C.f=6 cm　　    D.f=9 cm
解析    AC为入射光线,CB为折射光线,B点是A点通过凸透镜 成的像,其中AO是物距u,OB为像距v,因AO二、填空题(本题共5小题,每空1分,共18分)
9.(新素材·时事热点)(2024江苏南通通州期末改编)2023年12 月18日甘肃地震后,搜救犬加入了灾后救援。犬脚上配备的 降噪声战靴是在　　    处减弱噪声;犬头部的战术头盔集成 了摄像头、扬声器和麦克风三重功能,摄像头拍摄的搜救画 面是　　    (选填“实像”或“虚像”);当训导员通过设备 向犬下达命令时,犬可以通过训导员声音的　　    来辨别是 谁的声音;当搜救犬发现伤员后,会吠叫20 s向训导员示警,说 明声音能传递　　    。
解析    犬脚上配备的降噪声战靴是防止噪声产生,是在声源 处减弱噪声;摄像头的成像原理与照相机相同,都是利用凸透 镜能成倒立、缩小的实像,其拍摄的搜救画面是倒立、缩小 的实像;不同发声体的音色一般不同,当训导员通过设备向犬 下达命令时,犬可以通过训导员声音的音色来辨别是谁的声 音;声音可以传递信息和能量,当搜救犬发现伤员后,会吠叫20 s向训导员示警,说明声音能传递信息。
10.(新考法·分析论证)(2024江苏泗阳期末)如图所示,太阳光 通过三棱镜后,在白纸上获得了一条彩色的光带,这是由三棱 镜对各种单色光的　　　    (选填“反射”或“折射”)程 度不同而形成的,这种现象叫作　　　    ;人眼看不见的红外 线位于色光　　　    (选填“甲”或“乙”)的外侧;几种色 光也可以混合成另外颜色的光,彩色电视机五彩缤纷的电视 画面就是利用红、　　　    、蓝三原色混合而成的。
解析　太阳光通过三棱镜后,在白纸上获得了一条彩色的光 带,这是由三棱镜对各种单色光的折射程度不同而形成的,这 种现象叫作光的色散。紫光经过三棱镜后偏折最大,红光偏 折最小,所以甲为紫光,乙为红光。人眼看不见的红外线位于 红光外侧,即乙的外侧。红、绿、蓝三种色光是色光的三原 色,彩色电视机五彩缤纷的电视画面就是利用红、绿、蓝三 原色混合而成的。
11.(跨学科·物理学与日常生活)(2024江苏南京鼓楼期中)公 园里有一座桥,如图所示。桥下水深为2 m,桥上一彩灯距水 面3 m,则该彩灯的“倒影”距水面　　    m;若湖水上涨了0.3 m,则该彩灯的“倒影”距水面　　    m,“倒影”是　     (选填“虚”或“实”)像,像的大小将　　    (选填“变大” “变小”或“不变”)。 
解析　“倒影”属于平面镜成像,其原理是光的反射,根据平 面镜成像特点可知,像距与物距相等,已知彩灯距离水面3 m, 所以该“倒影”距离水面也为3 m。湖水上涨了0.3 m,此时 彩灯距离水面3 m-0.3 m=2.7 m,该“倒影”距离湖面(像距) 也为2.7 m。根据平面镜成像原理可知,物体在平面镜中所成 的像是反射光反向延长线的会聚点,不是实际光的会聚点,所 以成虚像,并且像与物体等大,所以“倒影”是虚像,像的大 小将不变。
12.(新课标·模型建构)(2024江苏苏州姑苏期末)如图所示,水 槽底部放有两枚硬币,将一支塞有橡皮塞的空试管水平放置 后逐渐向下平移浸入水中。从正上方观察,发现当试管下部 浸入水中后,硬币的像变小。随着试管向下移动至浸没前,像 逐渐变小,且一直是正立的。这个现象相当于　　    透镜成 像,该透镜对光有　　　　　    作用。我们通过显微镜看到 的是物体的　　    (选填“实像”或“虚像”)。
解析　当试管下部浸入水中后,此时试管内空气相当于气泡, 水面形成凹透镜,凹透镜对光有发散作用。物体通过显微镜 的物镜成倒立、放大的实像,这个像落在目镜的一倍焦距内, 目镜相当于放大镜,通过目镜看到放大的虚像。
13.(新考法·新实验)(2024江苏淮安淮阴月考)小明用薄膜充 水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体,用光屏模拟视网膜,通 过推拉注射器,调节水透镜的凸起程度,改变“晶状体”的曲 度。如图所示,恰好能使像成在“视网膜”上,当物体较近 时,可以通过　　　    (选填“推”或“拉”)注射器使像成 在“视网膜”上;注射器抽出水过多时,会造成“晶状体”的 曲度过小,像成在“视网膜”的　　　    (选填“前”或 “后”)方,造成　　    (选填“远视”或“近视”)眼。
解析　物体较远时,恰好能使像成在光屏上;当物体较近时, 若仍然想使像成在“视网膜”上,应该让“晶状体”变厚,折 光能力变强,使像提前会聚,像距变小,所以应该推注射器,使 水透镜的焦距变短;注射器抽出水过多时,会造成“晶状体” 的曲度过小,折光能力偏弱,使像推迟会聚,像距变大,像成在 “视网膜”的后方,造成远视眼。
三、解答题(本题共5小题,共50分)
14.(新课标·模型建构)[答案含评分细则](2024江苏启东期中) (2分)如图一束光射入水中,照亮了水底的鹅卵石,请画出该 束光在水面处的反射光线和进入水中的折射光线。 
解析　过入射点垂直界面作出法线,根据反射现象中,反射角等于入射角,在空气中法线的另一侧作出反射光线;根据光从空气射入水中,折射角小于入射角,在水中法线的另一侧作出折射光线。
【评分细则】　作图错误得0分;在基本正确的基础上,不规 范的地方,每处扣1分,扣完为止。光线位置正确:法线1分,实 线1分,箭头1分,扣完为止。
15.(新课标·模型建构)[答案含评分细则](2024江苏江阴期末) (2分)如图所示,已知一条入射光线过凸透镜的光心O,一条经 过凸透镜折射后的光线与主光轴平行,请分别画出它们对应 的出射光线和入射光线。 
解析　通过光心的光线经凸透镜折射后方向不变;过焦点的 光线经凸透镜折射后,折射光线平行于主光轴射出。
【评分细则】　作图错误得0分;在基本正确的基础上,不规 范的地方,每处扣1分,扣完为止。光线位置正确:实线1分,箭 头1分,两条光线连上1分(连接点在透镜上),扣完为止。
16.(新考向·创新实验)(2024江苏南京玄武期末)(8分)小华自 制了一把简易的吉他,如图所示,在一个空木盒上固定一根木 柄,琴弦一端固定在木盒O处,另一端跟木柄上的旋钮相接。 她上网查得音乐中不同唱名“du、ruai、mi、fa、su…” 的频率关系与这把吉他的弦长如表所示。 
(1)木盒的作用是为了放大声音的　　　    ,人们根据声音的 　　　    判断演奏的乐器为吉他。
(2)弦发声的音调高低与振动的频率的关系是　　　　　     　　　　    。(3)请你根据表中数据推断弦的振动频率f与弦长l的关系式 　　　　　　    。
解析　(1)木盒起到了共鸣箱的作用,能通过共振增大声音的 响度,使声音比较洪亮。音色是由发声体本身决定的,不同的 发声体,其音调和响度可能相同,但音色一般不同,人们根据 声音的音色判断演奏的乐器为吉他。(2)由表格数据可知,音 调高低与振动的频率的关系是:频率越大,音调越高。(3)由 表格数据可知,频率和弦长的乘积为定值60a,说明两者成反 比,故频率f与弦长l的关系式是fl=60a。
17.(新考法·分析论证)(2024江苏泰兴期末节选)(12分)在探究 “平面镜成像的特点”实验时,进行如图所示的实验操作。      (1)在寻找蜡烛A的像的位置时(如图甲),眼睛应该在　      (选填“A”或“B”)这一侧观察。实验过程中,小丽无论如何调节后面的蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,请你推测可能的原因是　　　　　　　　　　　　 　　　　　　    
玻璃板没有竖直放置(或玻璃板没有与桌面垂直)。
重新调节好后,她在透明玻璃板中既能够看到蜡烛A的像,同 时又能看见玻璃板后的蜡烛B,这是因为在玻璃与空气分界 面处分别发生了　　　　　    、　　　　    (选填“光的直 线传播”“光的反射”或“光的折射”)。(2)为了探究平面镜所成的像左、右是否相反,应该选用图乙 中的　　    进行实验。
(3)小丽学习了平面镜成像的特点后,回家途中,站在离平面 玻璃制成的地铁安全门外0.5米处候车。地铁进站,在安全门向两侧打开的过程中,关于小丽在左、右两侧安全门中成像 的情况,下列分析中正确的是　　　    。A.随着安全门的打开,像会逐渐远离小丽B.所成的像越来越小,直至不成像C.依旧成完整的像,且像到她的距离为1米D.随着门的打开,各成一半像,并分别向左、右移动
解析　(1)实验中,因为反射光线在玻璃板前面,眼睛应该在A 这一侧观察,寻找蜡烛A的像的位置。无论如何调节后面的 蜡烛B,都不能与蜡烛A的像重合,可能的原因是玻璃板没有 竖直放置或玻璃板与桌面不垂直,蜡烛成的像比桌面高或低, 蜡烛B在桌面上,无法使像和蜡烛B重合。实验时,在透明玻 璃板中既能够看到蜡烛A的像,同时又能看见玻璃板后的蜡 烛B,这是因为在玻璃与空气分界面处分别发生了光的反射 和光的折射,玻璃板通过反射形成蜡烛A的像,蜡烛B反射的 光线经玻璃板折射进入观察者眼中,使观察者看到蜡烛B。
(2)为了探究平面镜所成的像左、右是否相反,应该选左右不 同的物体,故用图丙中的a进行实验。(3)平面镜成像时,像和 物体关于镜面对称;在安全门向两侧打开的过程中,小丽在 左、右两侧安全门中都能成完整的像,成的像重合在一起;像 和小丽到安全门的距离相等,小丽在安全门外0.5米处候车, 像到她的距离为1米。
18.(新考向·创新实验)(2024江苏扬州广陵期中)(12分)探究光 的反射定律:(1)如图甲,先将平面镜A放在水平桌面上,再将硬纸板B　     放置在平面镜A上,让激光紧贴纸板射向O点。   
(2)为了显示光路,纸板的表面应　　  (选填“光滑”或“粗糙”)些,在纸板上标出刻度是为了方便量　 　　　        的大小。(3)多次改变入射光的方向,测得了几组数据如表所示,由此 可得出,反射角与入射角大小　　　    (选填“相等”或“不 相等”)。
(4)接下来老师进行了如下演示:先用加湿器使整个教室充满 雾气,将平面镜放在一能转动的水平圆台上,在柱M上固定一 红色激光笔,使其发出的光垂直射向平面镜上的O点,其作用 是为了显示　　　    的位置,然后打开固定在柱N上的绿色 激光笔,使绿色激光射向O点,出现了如图乙所示的情景。老 师在水平方向缓慢转动圆台,当我们观到　　　 　　    时,可判断反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
解析　(1)将平面镜A放在水平桌面上,再将硬纸板B竖直放 置在平面镜A上。(2)为了显示光路,纸板的表面应粗糙些,光 在纸板上发生漫反射。在纸板上标出刻度是为了方便测量 反射角和入射角的大小。(3)根据表中数据可知,反射角等于 入射角。(4)红色激光笔发出的光垂直射向平面镜上的O点, 相当于法线。当红、绿光看起来重合时,可判断反射光线、 入射光线和法线在同一平面内。
19.(新独家原创)(14分)小明在探究凸透镜成像的规律实验 中:     
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏安装在光具座上,点燃蜡烛,移动 光屏,光屏上承接到不完整的像,如图甲所示。这是因为他遗漏了一个实验步骤,这一步骤是:　　　　　　　　　　　     　　　　　　　　    。
将烛焰、凸透镜、光屏三者
(2)实验装置正确安装并调节后,在探究物距大于二倍焦距的 成像特点时,改变物距做了三次实验。与做一次实验相比较, 做三次实验的好处是:　　　　　　　。(3)实验中,他得到的像距(v)与物距(u)的关系如图乙所示,则
凸透镜的焦距是　　    cm;保持蜡烛位置不变,小明用焦距 为5 cm的凸透镜在原位置替换原凸透镜,要使光屏上仍得到 烛焰清晰的像,应该将光屏向　　　    (选填“靠近”或“远 离”)凸透镜的方向移动。
(4)为探究近视眼镜的矫正原理,在光屏上成清晰像的情况下,小明将自己的近视眼镜放在凸透镜的前面,保持蜡烛、凸透镜位置不变的情况下,应将光屏　　   (选填“远离”或“靠近”)凸透镜才能承接到清晰的像。(5)实验中,用物理课本遮掉凸透镜的上半部分,光屏上成像
的情况是　　　    。A.只出现烛焰的下半部分的像B.仍然是完整的像,只是变暗些
C.成像情况不受任何影响
(6)当烛焰位于凸透镜焦点以内,在另一侧可以通过透镜观察 到放大的虚像,把一个不透明的光屏放在烛焰和虚像之间,则 眼睛观察到烛焰的像 (　　)A.被屏挡住
B.成到屏上C.没有变化D.亮度变暗
解析　(1)实验时,需要将烛焰、凸透镜、光屏三者中心调到 同一高度,目的是使像落在光屏的中央。(2)多次实验,避免偶然性,得到普遍规律。(3)由图乙可知,u=v=20 cm,根据u=v=2f,成倒立、等大的实像,即2f=20 cm,故该凸透镜的焦距为f=10 cm。保持蜡烛位置不变,小明用焦距为5 cm的凸透镜在原位置替换原凸透镜,凸透镜焦距变小,对光的会聚能力增强,会将光提前会聚,因此应该将光屏向靠近凸透镜的方向移动。(4)近视眼镜是凹透镜,对光有发散作用,使像推迟会聚,像距变大,所以应将光屏远离凸透镜才能承接到清晰的像。