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冀教版小学数学三年级上册《整理与评价课时5》课件
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整理与评价第5课时 探索乐园冀教版 数学 三年级 上册1.通过复习，让学生掌握图形、数字的规律和合理搭配，体验事物内部或事物之间的某些简单规律。2.培养学生的观察、概括能力。让学生从数学的角度分析、提炼问题，进一步发展学生的演绎推理能力。3.通过发现和探索数学中规律的过程，发展学生数感，提高学生学习数学的兴趣。 学习目标难点重点做规律题时，先找出排列规律，用分组的方式求出商和余数。探索乐园图形规律简单事物的组合方法分两步：1．按一定的顺序把要组合的事物两两相连。2．数一数连了几条线，即为所求组合数。或者分别数出两类各有多少种，再把两类的种数相乘，就得到了组合数。搭配1.图形规律做规律题时，先找出排列规律，用分组的方式求出商和余数。一组四颗23÷4＝5……3（颗）例如：第23颗是什么颜色的棋子？第23颗是红色。2.搭配数一数连了几条线，即为所求组合数。共6条线，所以有6种搭配方案。2ⅹ3=6，所以有6种搭配方案。3，15，35，63，99， ______ ，1951.按规律填出横线上的数。 【答案】 143【解析】这个数列可以表示为：1×3，3×5，5×7，7×9，9×11……，按照这个规律，可知横线上的数应为11×13=143。重点解析△ △ □ ○△ △ □○△ △ □○…照这样排列，左起第50个图形是（ ） A. △ B. ○ C. □ D. 无法确定2.选择。 【解析】“△△□○”4个图形为一组，用50除以4，求出商和余数，余数是几，就说明第50个图形与每组中的第几个图形相同。【答案】 A50÷4=12(组)……2(个)，余数是2，说明左起第50个图形与每组中的第二个相同，是△。重点解析循环小数3.14523523…的小数点后面第二十位上的数是（ ） A. 5 B. 2 C. 3 D. 42.选择。 【解析】首先判断出循环小数3.14523523…的循环节是多少，然后判断出小数点后面第二十位上的数是哪个循环的第几个数，进而判断出小数点后面第二十位上的数是多少即可。【答案】 C 循环小数3.14523523…的循环节是523，（20-2）÷3=6，循环小数3.14523523…的小数点后面第二十位上的数是第6个循环的最后一个数。重点解析有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，最多可搭配成不重复的6组。【解析】有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，可以这样选：红和黄、红和白、黄和白，一共可以搭配成不重复的3组，所以错误。此题主要考查了搭配的知识，可以用列举法解答，注意：按一定顺序排列，不要重复或漏掉。【答案】错误3.判断。重点解析三年级共有4个班，如果每两班进行一次拔河比赛，一共可以赛6场。【解析】①②、①③、①④、②③、②④、③④，共可以赛6场。①班需要比赛3次，②班再比赛2次，③班再比赛1次就可以了，这样列举出所有比赛场次即可。【答案】正确3.判断。重点解析红、黄、蓝三种颜色的气球共有48个，按3红、2黄、1蓝的顺序排列。【答案】 4.解决问题。答：红气球有24个。48÷6=8(组) 8×3=24(个)（1）红气球有多少个？重点解析【答案】 答：黄气球有16个。48÷6=8(组) 8×2=16(个)红、黄、蓝三种颜色的气球共有48个，按3红、2黄、1蓝的顺序排列。4.解决问题。（2）黄气球有多少个？重点解析【解析】每组有6个气球，用48除以6求出一共有多少组，然后分别乘每组的中每种颜色球的个数，分别求出三种颜色球的个数。【答案】 答：蓝气球有8个。48÷6=8(组) 8×1=8(个)红、黄、蓝三种颜色的气球共有48个，按3红、2黄、1蓝的顺序排列。4.解决问题。（3）蓝气球有多少个？重点解析【解析】每组有6个气球，用25除以6正好是4组多一个，也就是第5组第一个就是红色的。【答案】 答：第25个气球是红色。25÷6=4（组）……1（个）红、黄、蓝三种颜色的气球共有48个，按3红、2黄、1蓝的顺序排列。4.解决问题。（4）第25个气球是什么颜色？重点解析1.○○☆☆☆○○☆☆☆…左起第21个图形是________，前30个图形中○有________个。 2.文文喜欢吃馒头，妈妈规定，3月1日吃一顿馒头，以后每隔3天给他吃一次馒头，那么他第20天________馒头。 3.用2、5、8三个数字能组成________个不同的两位数。4.补全数列2，3，2，3，2，________，2…… ○不吃1.填空。6312 课堂练习1.找组合数必须从大到小。 （ ）2.用3、0、5可以组成6个不同的两位数。（ ） 3.小明有两条裤子和三双鞋，一共有5种搭配方法。（ ） 4.一串珠子按照3白2黑的排列规律排列，第122个是白色的。（ ）5.甲、乙、丙三人中选出两个人参加歌咏比赛，有三种不同的选法。 （ ）2.对的打“√”，错的打“×”。×××√√课堂练习3.选择。1.有3件上衣和4条裙子，一共可以有( )种不同的搭配。 A. 3 B. 7 C. 122.袋中有3个红球，4个黄球和5个白球，小明从中任意拿出6个球，那么他拿出球的颜色搭配情况一共有（ ）种可能。A. 16 B. 17 C. 18 D. 19 E. 203.循环小数3.523523…的小数点后面第二十位上的数是（ ）。 A. 5 B. 2 C. 3 D. 4CCB课堂练习4.解决问题。从港口乘船去望海岛有几条航线？全部写出来。1.①-③2.①-④3.①-⑤4.②-③5.②-④6.②-⑤答：有6条航线。课堂练习老师买来5种颜色的铅笔作奖品，每位“文明少年”可以选2支不同颜色的铅笔。每人有几种选择方法？ 4+3+2+1=10（种） 【分析】五种颜色铅笔给它取名为1号、2号、3号、4号、5号，可以选择为：1和2号、1和3号、1和4号、1和5号、2和3号、2和4号、2和5号、3和4号、3和5号、4和5号。答：每人有10种选择方法。4.解决问题。课堂练习妈妈买来5个苹果，全部分给家里三个人，每人至少分一个，有多少种不同的分法? 6种【分析】每人至少一个，剩余2个，这两个分给不同的人就有不同的分法：（1）2个都给一个人，则有3种分法；（2）2个分开给2个人，则有一个人没有分到，同样也是3种分法。所以一共有6种分法。4.解决问题。课堂练习谢 谢 聆 听冀教版 数学 三年级 上册
整理与评价第5课时 探索乐园冀教版 数学 三年级 上册1.通过复习，让学生掌握图形、数字的规律和合理搭配，体验事物内部或事物之间的某些简单规律。2.培养学生的观察、概括能力。让学生从数学的角度分析、提炼问题，进一步发展学生的演绎推理能力。3.通过发现和探索数学中规律的过程，发展学生数感，提高学生学习数学的兴趣。 学习目标难点重点做规律题时，先找出排列规律，用分组的方式求出商和余数。探索乐园图形规律简单事物的组合方法分两步：1．按一定的顺序把要组合的事物两两相连。2．数一数连了几条线，即为所求组合数。或者分别数出两类各有多少种，再把两类的种数相乘，就得到了组合数。搭配1.图形规律做规律题时，先找出排列规律，用分组的方式求出商和余数。一组四颗23÷4＝5……3（颗）例如：第23颗是什么颜色的棋子？第23颗是红色。2.搭配数一数连了几条线，即为所求组合数。共6条线，所以有6种搭配方案。2ⅹ3=6，所以有6种搭配方案。3，15，35，63，99， ______ ，1951.按规律填出横线上的数。 【答案】 143【解析】这个数列可以表示为：1×3，3×5，5×7，7×9，9×11……，按照这个规律，可知横线上的数应为11×13=143。重点解析△ △ □ ○△ △ □○△ △ □○…照这样排列，左起第50个图形是（ ） A. △ B. ○ C. □ D. 无法确定2.选择。 【解析】“△△□○”4个图形为一组，用50除以4，求出商和余数，余数是几，就说明第50个图形与每组中的第几个图形相同。【答案】 A50÷4=12(组)……2(个)，余数是2，说明左起第50个图形与每组中的第二个相同，是△。重点解析循环小数3.14523523…的小数点后面第二十位上的数是（ ） A. 5 B. 2 C. 3 D. 42.选择。 【解析】首先判断出循环小数3.14523523…的循环节是多少，然后判断出小数点后面第二十位上的数是哪个循环的第几个数，进而判断出小数点后面第二十位上的数是多少即可。【答案】 C 循环小数3.14523523…的循环节是523，（20-2）÷3=6，循环小数3.14523523…的小数点后面第二十位上的数是第6个循环的最后一个数。重点解析有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，最多可搭配成不重复的6组。【解析】有红、黄、白三种颜色的花，每两种颜色为一组，可以这样选：红和黄、红和白、黄和白，一共可以搭配成不重复的3组，所以错误。此题主要考查了搭配的知识，可以用列举法解答，注意：按一定顺序排列，不要重复或漏掉。【答案】错误3.判断。重点解析三年级共有4个班，如果每两班进行一次拔河比赛，一共可以赛6场。【解析】①②、①③、①④、②③、②④、③④，共可以赛6场。①班需要比赛3次，②班再比赛2次，③班再比赛1次就可以了，这样列举出所有比赛场次即可。【答案】正确3.判断。重点解析红、黄、蓝三种颜色的气球共有48个，按3红、2黄、1蓝的顺序排列。【答案】 4.解决问题。答：红气球有24个。48÷6=8(组) 8×3=24(个)（1）红气球有多少个？重点解析【答案】 答：黄气球有16个。48÷6=8(组) 8×2=16(个)红、黄、蓝三种颜色的气球共有48个，按3红、2黄、1蓝的顺序排列。4.解决问题。（2）黄气球有多少个？重点解析【解析】每组有6个气球，用48除以6求出一共有多少组，然后分别乘每组的中每种颜色球的个数，分别求出三种颜色球的个数。【答案】 答：蓝气球有8个。48÷6=8(组) 8×1=8(个)红、黄、蓝三种颜色的气球共有48个，按3红、2黄、1蓝的顺序排列。4.解决问题。（3）蓝气球有多少个？重点解析【解析】每组有6个气球，用25除以6正好是4组多一个，也就是第5组第一个就是红色的。【答案】 答：第25个气球是红色。25÷6=4（组）……1（个）红、黄、蓝三种颜色的气球共有48个，按3红、2黄、1蓝的顺序排列。4.解决问题。（4）第25个气球是什么颜色？重点解析1.○○☆☆☆○○☆☆☆…左起第21个图形是________，前30个图形中○有________个。 2.文文喜欢吃馒头，妈妈规定，3月1日吃一顿馒头，以后每隔3天给他吃一次馒头，那么他第20天________馒头。 3.用2、5、8三个数字能组成________个不同的两位数。4.补全数列2，3，2，3，2，________，2…… ○不吃1.填空。6312 课堂练习1.找组合数必须从大到小。 （ ）2.用3、0、5可以组成6个不同的两位数。（ ） 3.小明有两条裤子和三双鞋，一共有5种搭配方法。（ ） 4.一串珠子按照3白2黑的排列规律排列，第122个是白色的。（ ）5.甲、乙、丙三人中选出两个人参加歌咏比赛，有三种不同的选法。 （ ）2.对的打“√”，错的打“×”。×××√√课堂练习3.选择。1.有3件上衣和4条裙子，一共可以有( )种不同的搭配。 A. 3 B. 7 C. 122.袋中有3个红球，4个黄球和5个白球，小明从中任意拿出6个球，那么他拿出球的颜色搭配情况一共有（ ）种可能。A. 16 B. 17 C. 18 D. 19 E. 203.循环小数3.523523…的小数点后面第二十位上的数是（ ）。 A. 5 B. 2 C. 3 D. 4CCB课堂练习4.解决问题。从港口乘船去望海岛有几条航线？全部写出来。1.①-③2.①-④3.①-⑤4.②-③5.②-④6.②-⑤答：有6条航线。课堂练习老师买来5种颜色的铅笔作奖品，每位“文明少年”可以选2支不同颜色的铅笔。每人有几种选择方法？ 4+3+2+1=10（种） 【分析】五种颜色铅笔给它取名为1号、2号、3号、4号、5号，可以选择为：1和2号、1和3号、1和4号、1和5号、2和3号、2和4号、2和5号、3和4号、3和5号、4和5号。答：每人有10种选择方法。4.解决问题。课堂练习妈妈买来5个苹果，全部分给家里三个人，每人至少分一个，有多少种不同的分法? 6种【分析】每人至少一个，剩余2个，这两个分给不同的人就有不同的分法：（1）2个都给一个人，则有3种分法；（2）2个分开给2个人，则有一个人没有分到，同样也是3种分法。所以一共有6种分法。4.解决问题。课堂练习谢 谢 聆 听冀教版 数学 三年级 上册
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